克山县第一中学简介

克山县第一中学始建于1946年。现有19个教学班,1062名学生,150名教职工。 校园面积81405.5平方米,教学楼及各种配套设施先进、适用、典雅、大方。同时注重校园绿化和文化建设,栽植多种树木、花卉和草坪,整个校园基本实现了美化、绿化、清洁、典雅。 克山县第一中学坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,教育教学质量和办学条件逐年提高。     

让“植物探究”开出鲜亮之花

常熟市大义中心小学位于树木葱茏、风景灵秀的常熟虞山北麓,拥有二万四千多平方米的绿化面积。近五年来,学校凭借丰富的校园绿化资源,坚持走“植物探究”特色之路。“植物探究”校本课程的开发坚持从“校园绿化”、“虞山生态”、“学科教材”和“网络环境”网大领域充分挖掘、合理利用显性与隐性资源,为学生全方位、多渠道地进行植物探究提供保障。     

全力培训教师，促教师发展的栾城县教师进修学校

河北省栾城县教师进修学校创建于1979年,位于县城惠源路37号。校园占地面积12000平方米,建筑面积6400平方米,绿化面积4300平方米,环境优雅。     

把学校建设成美丽的园林

我校是一所历史悠久的小学,现有18个班级,800多名学生。几年来,县、区教育部门大力提倡植树绿化美化学校环境。1978年春,我校领导制订了绿化美化校园的计划。当年就着手将校内过去杂乱栽植的树木进行调整移栽。1979年兴建了一条长达14米的画廊。1980年在画廊东侧校园内开挖一个约40平方米面积的鱼池,池中垒了一座小岛,安上喷泉,四周装上铁栏杆。园内遍栽各个季节的多种花卉。春天,园内百花齐放,万紫千红。秋天桂花     

高原桥城的美丽中学——贵州省都匀二中（黔南田家炳中学）

走进都匀二中,花树掩映、芳草如茵、校园宽敞、环境幽静。学校地处贵州省黔南布依族苗族自治州首府都匀市,校园面积70000平方米,建筑面积27549平方米,绿化而积达36161平方米。教学区有教学     

唐山贾庵子小学

唐山贾庵子小学始建于1986年5月，占地27亩，建筑面积2255.15平方米，生均占地面积6.88平方米，校园前院达到100%硬化、绿化、栽有各种绿色植被，校园四季如春，为学生营造了良好的学习环境。     

试论校园环境的建设

新疆医学院位于乌鲁木齐市新市区鲤鱼山下,校园面积(含一附院)四十三万二千九百平方米。一九五四年建院时,整个学院是戈壁滩,80％的地是沙石地。为了改变校园环境面貌,各族师生员工洒下了辛勤的汗水,搬走了十几座石山,深筛沙石一米多,换进好土,种植适合新疆气候特点的花木。如箭杆杨、大叶白腊、樟子松、沙枣树、榆叶梅、玫瑰、苹果、山桃、桑树、大叶榆。现有树木25个品种近两万株,花卉126个品种(其中花灌木榆叶梅、玫瑰等有一万六千七百多株)各种盆花6190盆,灌木绿篱3787米,两种草皮近两千平方米,带有铁杆大中小型花坛37个,亭阁一个,喷泉三个。校园已从普遍绿化,走向园林化。绿化覆盖面积135986平方米,树木覆盖率35％以上,植树覆盖率35.6％(一附院38％),全     

绿化美化校园,优化育人环境——广西民族学院后勤服务中心

广西民族学院创办于1952年,是广西重点建设的四所普通高校之一。学院面积719806平方米,目前在校师生员工近万人。从建院至今,历任学院领导都把绿化美化校园,优化育人环境,作为学院建设与发展的一项重要工作,认真抓好。经过各族师生员工的长期努力奋斗,目前学院绿化覆盖面积495000平方米,绿化覆盖率68.77％,绿地面积367584平方米,绿地率51.07％,人均绿地面积36.75平方米。校园内种植有各种乔灌木100余种,两万余株,竹子300多簇,有花苗圃6个(处)计12000平方米,各类     

践行服务 成就学生——记江苏省金坛市第三中学

江苏省金坛市第三（城东）中学创办于1976年,1999年被确定为首批省级示范初中。校园占地45亩,建筑面积29256平方米,绿化面积7305平方米。学校设施齐全,环境整洁优美,文化气息浓郁。     

姜堰市仲院初中

学校地处黄桥老区,已有四十年的办学历史,现有18个班级,近1000名学生,教职工68名。校园面积32678平方米,校园绿树成阴,环境清幽,假山池沼、亭台轩榭相映成趣,景色宜人,绿化面积达58%。     

发挥特色优势 提高整体水平 ——浙江省杭州市瓶窑镇第二小学

杭州市余杭区瓶窑镇第二小学创建于1995年3月，1996年8月招生。校园占地面积14667平方米，建筑面积4320平方米，绿化面积5000多平方米。整个校园分教学区、活动区、生活区三大部分，     

广州军区司令部幼儿园

广州军区司令部幼儿园1952年创建于武汉,原名中南军区幼儿园,1955年迁至广州。园舍占地面积16106平方米,绿化面积8652平方米,户外活动场地6490平方米,场地宽阔,活动设施齐备。园内一年四季绿草如茵、鲜花盛开、树木繁茂,美工室、音乐室、科学室、图书室、幼儿微机室、电子琴室、体育室、游泳池等各种功能室齐备,我们还创建了幼儿园网站和办公自动化系统,创办了园刊《沐童协     

给树木花卉挂牌

为了丰富学生的知识,激发他们热爱大自然的热情和学习生物学的兴趣,我们组织了初一学生,对校园绿化树木和观赏花卉的种类,进行调查,挂牌。具体做法是: 1、登记 校园里绿化树木和观赏花卉种类较多,我们组织生物兴趣小组的学生,利用课外时间先认识各种花木植物学名称,然后逐一进行登记。     

学校剪影

全民义务植树运动开展以来。泰州市第二职业中学师生共同努力。以绿化校园为中心,把绿化、净化、美化结合起来,年年有新招,步步上台阶。学校总面积22035平方米,绿化面积11006平方米,绿化覆盖率达到49.95％。从1989年以来,学校先后六次被评为泰州市绿比先进单位,并被评为泰州市花园学校,扬州市绿比先进单位。绿比校园,美比环境,促进了学校精神文明建设,现在学校为扬州市文明卫生学校、扬州市文明单位、江苏省德育先进学校。该校坚持环境育人,一是专门建立了绿化领导小组,由总务处主任任组长,学校一位校长直接分管。绿化小组做到每年冬前研究调整布局,冬春     

生态式启蒙 精品化发展 扬中市文化新村幼儿园

扬中市文化新村幼儿园始建于1998年,占地面积4100平方米,建筑面积2700平方米,绿化面积816平方米,塑胶场地682平方米,系"江苏省示范性实验幼儿园"、"江苏省平安校园"、     

泰兴市蒋华中学

泰兴市蒋华中学创办于1956年,地处泰兴市西部重镇——蒋华镇,区位优势明显。校园占地面积36000多平方米,建筑面积22000多平方米,绿化面积6000平方米。     

德育工作途径初探

一、优化校园环境，营造良好的德育氛围 １．美化校园，陶冶学生的情操 一所洁净、优美的校园，对学生良好品德的形成起着潜移默化的作用。为此，我们多年来重视了对校园的绿化和美化，现在我校已经拥有各种风景树木５００多棵，花草绿地８００多平方米。学生生活在一个绿树成荫、鸟语花香的环境里，接受美的熏陶，提高了学生的审美素质，培养了学生的情感。 ２．丰富校园文化生活，培养学生爱国主义情感 在绿化、美化校园的同时，我们利用已有的设施，选择好切入点，巧妙利用宣传栏、橱窗、院墙以及教室内墙等空白处，张贴或悬挂伟人画像和…     

光谷中的学谷——武汉市光谷第二初级中学简介

武汉市光谷第二初级中学创办于1952年,前身是武汉市长山学校,2009年9月更名为武汉市光谷第二初级中学。学校占地面积26093平方米,建筑面积18460平方米,教室面积2308平方米,绿化覆盖率达100%。校园布局合理,教学区、体育活动区、生活区配备完善,绿化景点分布其间,为师生的学习、工作和生活提供了良好环境。     

浙江省杭州市江心岛实验学校:九年生态化成长 一生可持续发展

浙江省杭州市江心岛实验学校是一所九年一贯制学校。校园占地面积26600平方米,建筑面积4773平方米,绿化面积9546平方术学校环境优美,设     

老树新枝 更显精神——广水办事处第三小学简介

广水市广水办事处第一完全小学始建于1912年,迄今已有90余年的办学历史。现在,学校占地面积已达40751平方米,建筑总面积达11618平方米,校园绿化面积8150平方米,还投资几十万元建起了现代远程教育校园局域网、电子备课室,成为广水市小学教育手段现代化示范学校。