发展私立学校教育的几点思考

一随着我国社会主义市场经济体制的确立和教育改革的不断深化,人们办学的积极性高涨,一些企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人捐资助学和依法办学,积极为发展教育贡献力量。特别是《中国教育改革和发展纲要》颁布以后,私学热兴起,私立学校如雨后春笋般涌...     

私立学校教育经验政策研究

私立学校教育经费政策、包括教育经验的来源,分配、管理和使用等方面的规范;私立学校教育经验政策在私立学校教育政策中处于关键地位,它必须反映出私立学校教育的私立性、独立性和自主性的特征,并体现着其独特的政治功能,经济功能和管理功能。     

论我国私立学校的兴起及政府教育职能的转化

私立学校的产生与发展遵循着市场的规律，政府与私立学校的关系，其实质是政府与社会的关系，政府与市场的关系。政府与社会分别享有不同的教育权，政府享有对私立学校的管理权，社会享有举办学校的教育权；由于教育具有明显的外部性，政府对私立学校保持着一种适度的控制，包括某种程度上的资助以及监督，即提供私立学校正常运行的良好制度环境。     

瑞士高等职业教育发展特点及其启示

一、瑞士高等职业教育概况 （一）瑞士联邦的社会经济背景 瑞士联邦是一个只有4．1万平方公里土地、740万人口的欧洲内陆国家，国土狭小．文化和民族多样，社会复杂程度较高。     

私立学校向何处去

私立学校向何处去东北师范大学教育系曲铁华当前，私立学校在我国兴起，这无疑是我国现存经济体制和教育体制改革的必然结果，并将对我国未来教育的发展起到不可低估的作用。然而，每一种新事物在形成之初，都会有一些问题伴随而来。在这里，笔者愿撷取一二，与大家共同探...     

我国私立学校概析

我国私立学校概析湖南省社会科学院万仪，杨娟从８０年代开始，随着商品经济的发展，教育事业也发生了显著变化，私立学校正在全国各地勃然复兴和迅猛发展，并且已渗透到教育的各个领域、各个层次。从学前教育到高等教育，从普通教育到职业教育。从全日制教育到业余教育、...     

我国私立学校现象的经济分析

本分析我国立基础教育学校产生的原因，并运用教育需求曲线进行说明，还提出了私立学校如何管理的思考。     

发展中国家私立学校教育的几个问题

本文综述了国际上对若干发展中国家公立与私立教育系统在学生家庭背景、效率、公平以及教育形式的多元化等方面所进行的几项比较研究,并对私立学校教育发展提出了几点政策建议     

浅论民国时期私立学校的历史作用

民国时期私立学校的快速发展,大大弥补了公立学校规模过小的不足,为国家建设培养了大批人才,其教育理念和办学体制促进了中国现代教育事业的发展,推动了近代社会的转型和社会文明的进步。     

近代湖南私立学校的办学特色

近代湖南私立学校，无论是从师资力量、办学设施还是办学特色方面，都代表了近代湖南学校教育发展的主流方向。一是师资力量完备，办学设施完善；二是始终站在湖南教育近代化进程的教前列；三是办学特色鲜明。     

日本高等职业教育对我国的启示

1999年4月26日,联合国教科文总干事马约尔先生在韩国汉城第二届国际职业技术教育大会上曾说过:“可以不夸张地说,在未来,对一个国家来说,其社会和经济发展的骨干将是专业技术人员。这应引起政府的关注,重视教育并给予职业技术教育相当的投资。这对于各国适应全球化尤其重要!”随着我国加入WTO,如何发展高等职业教育,成为教育改革的一项重要内容。鉴此,本文将通过对战后日本高等职业教育政策及体系的分析,以期获得启示。一、日本高等职业教育的格局目前,日本的高等职业教育格局是二战后发展演变而来的,它具有以下多种形式。1.高等专门学校…     

略论近代私立学校的兴起

近代私立学校的兴起是中国教育近代化的表现之一,是近代新式教育发展进程中不可或缺的一环。近代中国社会的突变,早期先进知识分子图存救国的探索,为新式教育的建立奠定了基础。新的社会群体的出现为私人办学准备了舞台。近代私学直接源于西学东渐的影响,是具有责任心的新型知识分子明智的选择,也是国力衰微之时教育的必然出路。     

论义务教育阶段私立学校教育服务的属性

服务的本质是一种特殊的社会关系。义务教育阶段私立学校的教育即是一种特殊的服务。本文论述了义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性及其特殊性。义务教育阶段私立学校教育服务的一般属性包括:需求导向性、选择性及以情感和沟通为纽带的相互协作性。义务教育阶段私立学校教育服务的特殊属性主要体现在:义务教育阶段私立学校教育服务的自主性与规定性并存、私有性与公共性并存、适应性与超越性并存。     

美国佛罗里达州：百所教育券私立学校面临关门的危险

棕榈海滩邮报(Palm Beach Post)12月17日消息，由于未能达到州法律所规定的底线，佛罗里达州一百所接受教育券的私立学校面临被停办的危险(put on probation)。这些学校接受合作税收信用券和残疾学生券，共为1700多名学生服务。州教育部已经制订了“纠正行动计划”     

德国的一所独特私立学校

1919年德国瓦尔多夫--阿斯托利亚(Waldorf-Astoria)烟厂厂主想为职工子弟建一所学校,让他们将来有个好的就业机会,于是人智学鼻祖鲁道夫·施泰讷(Rudolf Steiner)便在斯图加特创办了世界上第一所瓦尔多夫学校.八十多年来,瓦尔多夫学校遍布五大洲70多个国家,仅在德国就有191所,欧洲639所,其余各地894所,并且正以每年增加20所的速度不断发展壮大.     

台湾私立学校教育的发展趋势

台湾已形成“政府”与民间共同办学的格局。私立学校在教育系统中占有举足轻重的地位,但其发展和管理属于“行政控制型”,与公立学校无多大差别。面向21世纪,适应社会的变革,台湾在鼓励民间兴学,扩大私立学校自主权等方面出现新的发展趋势。     

中国私立学校现状述要

中国私立学校现状述要北京师范大学教育系吴忠魁发展私立学校是近年来我国重大的教改举措之一，它对我国教育的影响将是十分深刻的。但是，这一变革又多半是悄然进行的，理论研究和政策引导都严重不足。本文从现状的角度，对其做些概要性分析，以期有助于对它的理论研究和...     

二十世纪初东北朝鲜族私立学校的反日民族教育

二十世纪初东北朝鲜族私立学校宣传反日救国,培养反日青年团体,成为抵抗日本帝国主义奴化教育政策的阵地。     

办好私立学校应当处理好的几个关系

我在公办校工作时间较长，对公办学校教育教学管理的规律较熟悉。也积累了一定的经验和教训。１９９４年创办私立学校以后，面临许多以前公办校不曾遇到的新问题，有些问题比较棘手，在处理问题中也有过教训。面对困难，我还是坚持“解放思想、实事求是”的精神分析矛盾，研究对策。经过一段时间的摸索之后，矛盾开始转化，困难逐步变为顺利。各方面的工作逐步走上轨道，从而使开明学校在三年多时间内发展到近千人。 ！９９８年转到华桦实验学校以后，由于有了管理私立学校的初步经验，华烨和开明又是同类型的两所私立学校，因而，在工作中…     

法国政府购买私立学校教育服务解析

法国中小学公立与私立学校并存。政府与私立学校签署协作合同或简单合同并给予资助是政府购买学校教育服务的主要形式。政府对签约的私立学校(尤其是对签署协作合同的私立学校)的投入经费较多,对其教学管理和督导也比较严格。