南宁市一职高推行教改实验

广西南宁市一职高在今年秋季招收的７００多名新生中,推行“大专业,活模块”的教改实验。两年打基础,一年定方向。用两年时间学习大专业文化课和专业基础课,最后一年根据市场对人才的需求、就业的趋向、学生的兴趣、爱好、特长和志愿,确定具体专业,选修相关课程,强化专业技能训练,使学生达到高素质、宽基础、强能力、多技能的要求,增强就业竞争力。同时,开办两个综合实验班,文化课与普通高中同步,参加普通高中会考、高考,用半年或一年时间选修专业和技能训练,发给职高文凭。南宁市一职高推行教改实验@潘锋     

南宁市第一中学

南宁市第一中学是自治区示范性普通高中。学校地处市区中心,校园面积50020m2。在近90年的办学历程中,积淀了丰厚的教育底蕴——“胸怀国是、教     

南宁市第一中学

南宁一中是广西历史名校、广西示范性高中,创办于1918年,学校占地75亩。学校现有40年教学班,学生2000多人,教职工164人,南宁市学科带头人8人,南宁市骨干教师42人。     

实验教学学分制改革见成效

为保证人才培养目标和质量，我校在教务管理系统中开发出实践教学管理模块，对部分独立开设实验课程多层开放式实践教学模式进行了积极探索和试点。今年3月，我校实现了物理、化学、电工电子、机械基础、力学实验及金工实习等课程近万名学生网上选实验项目。我校实验教学学分制改革初见成效。     

简论职高数学课程改革

目前中等职业学校生源素质相对较低,学生数学基础普遍较差,对数学课缺乏兴趣,教师如果仍沿用传统的＂教师讲,学生听＂的教学方式、教授传统的教学内容,不仅不能达到教学目的,反而会使学生产生厌学情绪,使数学教学面临更为尴尬的局面,因此职高数学的教学改革势在必行。     

职高英语教材亟需改革

职高英语教材亟需改革胡爱红为了与现行的九年义务教育初中英语课本相衔接,１９９７年５月新版的职高课本对１９８６年８月出版的课本进行了修订,但是在实际教学中,我发现新版教材仍然存在不足之处,与英语教学的实际需要不相适应,必须进行改革,现以第一册教材为例对...     

实验教学学分制改革见成效

为保证人才培养目标和质量,我校在教务管理系统中开发出实践教学管理模块,对部分独立开设实验课程多层开放式实践教学模式进行了积极探索和试点。今年3月,我校实现了物理、化学、电工电子、机械基础、力学实验及金工实习等课程近万名学生网上选实验项目。我校实验教学学分制改革初见成效。     

职高语文课程改革之我见

课程改革的价值追求在于课程的全面创新.要立足于职高语文的教学现状,就教学观念、教学技能、课程资源的变革研讨课改问题,目的是促进职高学生全面发展素质,切实提高职业高中的语文教学质量.     

职高班的第一次班会

职校生和普通高中的学生有较明显的不同,因此职高班第一次班会要以树立学生的自尊心、自信心,鼓励他们为主,要培养他们的劳动观念,使其树立竞争意识,另外在班会上还要让学生知道一些规矩和底线。     

深化职高音乐教育改革之我见

职高音乐教育改革应以音乐课程价值的实现为依据,要面向全体学生,突出音乐教学的育人功能;应遵循听觉艺术的感知规律,突出音乐学科特点;要创新教学方法,提高学生的学习兴趣;要建立平等互动的师生关系,给学生更多的参与音乐活动的机会.     

职高政治课堂教学改革初探

传统的高中思想政治教学存在着诸多的弊端,长期以来,学生普遍对思想政治课不感兴趣,甚至有学生把政治课看作是枯燥无味的代名词,课堂上大多数学生都处于被动接受的状态,主动参与意识不强,课堂教学的效益之低可想而知。这种状况的形成固然有学生分析、解决问题的能力缺乏的原因,而教师在课堂教学中教法陈旧单一,也是一个重要的原因。美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣。”有兴趣学生才会有主动参与的意识,因此要实现思想政治课教学目标,教师就应当充分发挥自己在课堂教学中的主导…     

幼师职高英语教学改革探讨

随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个“地球村“,英语已成为“地球人“必备的交流工具,也成为现代人自我发展的基本条件之一。低龄化教学已是英语教学的趋势,它代表了当今英语教学的先进理念。因此,双语幼儿园如雨后春笋般出现。然而幼师职高作为培养合格幼师的“摇篮“,已经不能跟     

跨世纪职高外语教学改革探讨

本文分析了目前职高外语教学的现状,以及外语教学不受重视的原因。并从提高学生的全面素质,培养跨世纪高素质劳动者的角度,论述了外语教学的重要性,提出了搞好职高外语教学的具体措施     

幼师职高英语教学改革探讨

随着全球经济一体化步伐的加快,世界已经变成了一个"地球村",英语已成为"地球人"必备的交流工具,也成为现代人自我发展的基本条件之一.低龄化教学已是英语教学的趋势,它代表了当今英语教学的先进理念.因此,双语幼儿园如雨后春笋般出现.     

浅谈职高体育新课程改革

随着新课改的实施,对职高体育教师提出了更高的要求。教师要用新的教学理念来进行教学,对教学方式进行创新。在素质教育下,传统的体育教学模式已经不再适应,教师需要深入探究教学目标,从发展学生的体育素质出发来进行教学设计,让学生在体育课堂中能积极和教师进行互动,并能创新地进行体育项目的锻炼,提高体育技能。要让职高体育教学实现高效性,教师就要从课堂教学中的主体地位走下来,走入到学生中间,用教师的人格魅力和体育技能来影响学生,使他们对体育课堂学习产生兴趣,并通过积极主动锻炼来提高体育能力。     

浅议职高语文教学方法改革

课程改革的新教法对职高语文教学具有指导意义和实践意义。这就需要教师不断地提高自身的素质,不断地学习和“充电”,不断地搜集信息、筛选内容、整合知识、研究教法、创造性地开展教学。本文从改变“严肃教学”、注重教学过程、延伸教学空间等方面阐述了在职业教育中如何把新理念、新教法渗透到职高语文教学之中。     

职高改革与现代管理

一、以人为本 ,建立干部、教师、学生三支队伍良性循环的管理运行机制　　 1.实行现代管理 ,加强干部队伍建设现代管理是以实现目标、增强活力、提高效益为核心的管理。办好学校 ,从内部条件来讲 ,最重要的是要有一支好的干部队伍和教师队伍 ,干部队伍是决定因素 ,尤其要有一个称职的校长 ,这是办好学校的关键。因为在整个管理活动中 ,校长处于主导地位 ,无论有什么样的办学条件 ,还是要达到什么样的办学条件 ,都要通过校长的管理活动 ,才可能变为现实。这就要求校长在学校改革、实施现代管理中 ,首先要具有改革创新、拼搏进取的意识、精神…     

职高语文教材必须改革

２１世纪世界政治经济形势的发展,对人才的要求提出了新的认识和标准。教育的思想观念随之更新。旧的教学内容在相当大的程度上已经不适应这种教育思想,必须随之更新。教材改革势所必然。同样,语文教材的改革,应遵循以下六大原则。第一,思想性原则。要突出以创新精神...     

职高电子电工教学模式的改革

电工电子技术是一门实践性很强的学科,但目前中等职业学校的现状是仍然采用传统的教学法,由于学生基础薄弱、实训条件有限等原因,对该专业技能学生较难掌握,与社会对实用型技能人才的需求相差甚远。如何切实提高教学质量,为社会培养合格技能人才,是电子电工教师十分重视的问题。一、教学方法改革的迫切性教学思想和教学观念总是通过教学方法得以实现,多少年来,以教师为中心的教学观念形成了传统的教学模式和教学方法,是由教师通过语言描述,系统地向学生传授知识的一种方法,即单一的讲授法。这种方法之