第五届国际道教学术研讨会综述

2009年6月18日至22日,由郧阳师范高等专科学校和十堰市人民政府联合主办的第五届国际道教学术研讨会暨首届玄天上帝信仰联谊会在道教圣地湖北省武当山举行。共有来自美国、法国、德国、日本、韩国、新西兰等16个国家和地区的近300名专家学者和高道大德出席了本次盛会。与会代表围绕会议主题＂道教：过去.现在.未来＂,进行了广泛而深入的交流和探讨,充分展示了全球视野下国际道教研究的新成果和新动态。     

中国韵文学第六届国际学术研讨会综述

中国韵文学第六届国际学术研讨会于2013年11月8日-11日在苏州和常熟两地召开,来自国内（包括台湾地区）各高校和美国、日本、韩国、越南等国家的九十余位学者参加了本届会议。与会者围绕诗、词、曲、赋、骈文等韵文文体,就相关问题进行了认真的交流和探讨,取得丰硕的成果,有效地推动了中国韵文学术的繁荣和发展。     

第五届中国古代散文国际学术研讨会综述

从三个方面对第五届中国古代散文国际学术研讨会作全面描述,一是近年乃至五十年来古代散文研究的回顾总结,二是对中国古代散文的总体研究,三是历代散文研究,包括总论和作家研究,四是其他方面的研究,包括古代散文的教学研究.     

2014年计算机辅助外语教学国际研讨会会议综述

对第三届计算机辅助外语教学国际研讨会相关主旨发言、专题讲座和亮点等进行综述,对各位专家和学者在语言辅助、学习者情感、应试体验、探究式学习、大数据时代、MOOCs和在线诊断测评等方面所作报告进行梳理,对信息技术发展与外语教学进一步融合进行剖析。     

开放式英语视听课初探

开放式英语视听课达到了素质教育对师资、方法、教材以及电教设备提出的要求 ,充分发挥了各方面的优势 ,并把他们以一种新的形式有机地结合在一起 ,营造了良好的外语教学氛围 ,提高了学生的外语能力 ,取得了显著的教学效果 ,值得广泛推广。     

“首届王鼎钧文学创作国际学术研讨会”综述

由海南师范大学省级重点学科中国现当代文学学科责任教授毕光明和美国华文文艺界协会会长刘荒田共同发起,海南师范大学文学院、海南师范大学学报编辑部主办,美国华文文艺界协会协办的“首届王鼎钧文学创作国际学术研讨会”,于2009年4月3日至4日在中国海口寰岛泰得大酒店隆重召开,     

"本土经验与国际口述历史的多元发展"学术研讨会综述

2016年11月25-27日,"本土经验与国际口述历史的多元发展"学术研讨会在广州举行.与会学者从多方面探讨了口述史的理论,分析了口述历史采访的具体方法与影响因素.许多高校、民间团体也报告了教学、音乐等方面的专题口述史项目计划;还有学者从区域史的角度,在新疆、宁波、黑龙江等地进行了口述调查,涉及垦荒、知识青年等问题;对于香港、台湾及海外华人的口述调查,也有论文涉及.     

电教设备管理工作略谈

根据对电教设备管理方法的理解,针对电教设备管理过程中设备管理的基本要求、设备选择与评价、设备维修管理进行分析,以设备的整个生命历程为出发点,提出设备购置、使用、维修的一些综合管理措施和建议。     

"中华高等教育改革"国际学术研讨会综述

对“中华高等教育改革”国际学术研讨会内容进行了全面地综述。内容包括：中华传统文化与21世纪高等教育改革；高等教育的全球化、国际化与本土化；高等教育的大众化与市场化。     

第十届潮学国际研讨会论文综述简

2013年5月,第十届潮学国际研讨会在武汉召开,与会代表就方言与戏曲、潮商、移民与社团、在外潮人、信仰与文教以及其他一些相关问题进行了热烈讨论,推动着潮学研究向更完整、更客观的方向前进。     

国际化进程中的教育革新--"教育革新与社会发展"国际研讨会综述

2005年10月18日至20日,"教育革新与社会发展"国际研讨会在杭州隆重召开.此次会议由浙江大学、联合国教科文组织亚太地区教育局、中国联合国教科文组织全国委员会和浙江省人事厅主办,浙江大学教育学院、杭州市上城区政府共同承办.参加会议的代表有120多名,其中来自美国、英国、韩国、日本、马来西亚、印度、泰国、印度尼西亚等国家的代表36名,国内代表80余名.大会共收到交流论文30余篇.与会代表就"教育全球化与国际合作"、"课程改革与教师专业发展"、"大学研究能力建设"以及"社会公平与教育公平"等专题进行充分交流与探讨.     

中国传记文学（古代）国际学术研讨会综述

为了弘扬中华民族的传统文化,加强中外学者之间在中国传记文学研究领域的学术交流与合作,中国传记文学学会主办,云南姜氏科技有限公司、北京东岳庙管委会协办的中国传记文学（古     

“当代视野下的郭沫若研究国际学术研讨会”综述

当代视野下的郭沫若研究国际学术研讨会,就郭沫若研究的回顾与展望、郭沫若研究的史料梳理和文献建设、郭沫若作品研究、“沫若文化”内涵及其作为推进文化强市的资源的研究等议题进行了研讨。这次研讨会总结了以往郭沫若研究中的经验和教训,明确了郭沫若研究史料整理工作的急迫性,彰显了郭沫若所表征的先进文化精神,对于深入研究郭沫若乃至整个20世纪中国文学、文化、历史都具有突出的意义。     

处在变化期的大学教师--广岛大学高等教育研究开发中心主办的国际研讨会综述

广岛大学高等教育研究开发中心（RIHE）于2006年2月7日至9日,在广岛市内举办了一次规模较大的国际学术会议。来自8个国家的约80名代表聚首广岛,围绕“处在变化期的大学教师（Academic Pmfession）”这一主题,从国际比较的观点展开了深入的探讨。本文旨在为读者提供这次会议的基本情况。     

滇中文化与非物质文化遗产国际学术研讨会会议综述

滇中文化与非物质文化遗产国际学术研讨会探讨了彝族文化与其他文化的关系,与会学者对滇中的历史文化与非物质文化遗产现状进行了客观科学的分析,并且就滇中文化与非物质文化遗产的传承、保护与开发存在的问题提出了对策,取得了一定程度的理论突破,并就一些重大问题达成广泛共识。     

Audio-Visual Training in the Netherlands

In 1972 the Netherlands Institute for Audio-Visual Media (NIAM) in the Hague established a new department in Rotterdam to provide information and advice on the selection of audiovisual equipment and training in the use and applications of the different media. The information service was to be provided free of charge, but a fee would be charge for the training courses.     

Audio-Visual Media in the Kindergarten

In October 1972 the sound of hammers could be heard in an isolated corner of the Library Complex at what was to become known as the Alvan Ikoku College of Education, Owerri. The area under construction was to be the new Micro–teaching Laboratory, fully equipped with the latest videotape equipment. In June, 1973, the Microteaching Laboratory was officially opened. The College was now prepared to undertake the development of a full scale microteaching programme.     

A Symposium on Knowledge

A Symposium on Knowledge