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在大连尔软信息学院(简称:学院)的校园里,随处呵见学生们利用笔记本电脑以有线或无线的方式接入校同网,进行课程学习、杏阅资料等。在这样一个“100%笔记本电脑+有线+无线校园网”的数字校园里,信息化利器与创新的教育模式相得益彰,使学生可以将学习的主观能动性发挥到极致。 相似文献
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衡明涛 《中小学信息技术教育》2010,(7):146-147
现在,使用笔记本电脑进行备课和上课的教师越来越多。在家中使用笔记本电脑上网时常常利用无线路由接入互联网,在各个房间移动使用非常方便。而一旦将电脑带到学校,如果学校没有无线覆盖,只能用有线的方式上网,在教学和办公场所受有线网络接口的位置和数量的影响,上网非常不方便。 相似文献
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李尊 《漯河职业技术学院学报》2012,11(5):33-34
无线网络已经融入了现代人生活、工作中,成为必不可少的网络工具。网络是信息化的基础,网络设施的完善和网络技术的进步,对信息网络化起到积极的推动作用。随着Internet应用的迅猛发展,以及笔记本电脑、个人数据助理(PDA)等移动智能终端的日益增长,人们对无线局域网(WLAN)的需求也急剧增加。以无线局域网的现状、特点为研究对象,探讨win7系统下如何设置无线网络连接及局域网连接、WLAN安全,使无线网络在学习、生活中得到更广泛的应用。 相似文献
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Internet和笔记本电脑的普及,以及人们对上网便捷性需求的增长,推动了无线网络的迅速发展.本文首先介绍了无线局域网的基本概念及基本原理,然后介绍了无线局域网络的主要技术及设备,最后给出了构建校园无线局域网的方法. 相似文献
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茶余饭后,当你在公路上漫步的时候,如果你留心观察一下顺着路基的电线杆上架着的电线,你会发现这样一个现象:离你较近的电线杆间架着的电线是张紧的,或者说是拉直的;而离你较远的电线秆间架着的电线是松弛的,或者说是弯曲的。可是,当你走到原来离你较远的那些电线杆附近时,你会发现原来看起来弯曲的电线,现在“变直”了。回头来再看,你又会发现原来看到拉直的电线,现在却“变成弯曲”了。事实上,路旁的电线杆上架设的电线,其松弛程度是大致相同的。也就是说,其弯曲的程度是一样的。那么是什么原因导致了这样一个现象呢? 如图1所示,一条线段AB,当我们从近 相似文献
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孙鹤楠 《课堂内外(小学版)》2007,(11):38
我想发明一种牙刷,牙刷的毛都是用特殊的电线制成的。你会问,那样不会电着人吗?是的,如果是普通电线,肯定会电着人,可这些电线都是特殊电线,只传 相似文献
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我知道俞敏洪,俞敏洪不知道我.
新东方校长俞敏洪谈起对孩子"延迟满足"教育的必要性时说:"不能让孩子吃住你.我在给孩子买东西时,会分析她要的东西是否合理,如果不合理 就坚决不买,如果合理也不能轻而易举地给她买,我必须让孩子完成一项任务才给她买.我女儿班上每个人都有笔记本电脑,再不给她买也不对.我就告诉她,爸爸一定给你买,但你要知道,这个世界没有白得来的东西,你现在是一个大孩子了,需要付出劳动获得想要的东西.如果你能背下三十篇新东方的励志 文章,就给你买.结果不到两个星期,她就背的滚瓜烂熟了,她如愿得到了笔记本电脑.这样的教育方式不仅让孩子学会了付出才能得到的道理,又把孩子欲得到的事物化作做一件事的动力了." 相似文献