分光计读数的修正

用分光计测量棱镜角的实验中, 测量时当某个游标经过0度刻度线后, 测量数据必须要根据实际情况而作出正确的修正.用自准直法测棱镜角, 放置三棱镜时锁紧载物台, 使之连动游标一起转动, 调节游标盘, 使两游标的中心连线与望远镜光轴正交;放置三棱镜后使三棱镜的顶角对准望远镜并使棱镜角的中垂线与望远镜光轴平行.这样两个游标在测量过程中都不会越过0刻度线, 不需要对读数进行修正.     

分光计实验教学的改进

分光计是测量平行光偏转角度的仪器,它的调节对学生来说相对较难。对分光计的教学提出4点改进措施：分类列表辅助讲解、借助仪器测量调节、加强望远镜外的观察调节、改进调节手段避免环境对调节的影响。     

分光计调节难点解析

分光计是大学物理实验中常用的一种仪器,由于调节内容鞍多,快速调出反射镜两个面反射的十字像是分光计实验中的难点.本文就此难点调节方法给了切实有效的详细叙述.     

分光计实验教学的改进

“分光计的调整与使用”是大学物理中重要的实验,也是难度比较大的实验。结合教学实践经验,从教学措施和实验技巧两方面,针对分光计实验存在的问题和难点进行了教学改进。教学措施包括：加强预习、摄像头辅助教学、分阶段教学、课后重视实验补做。实验技巧有：采用水准仪辅助调光和避免两个游标读数混淆的方法。这些改进措施简单、实用、有效,提高了学生学习的效率,改进了实验教学的效果。     

如何解决分光计实验教与学的难点问题

针对学生在分光计调节实验中常遇到的问题,启发学生根据具体实验的现象结合理论分析,运用理论指导实验,灵活地粗略调节载物台水平,重点解决调节两个“＋”字叉丝像进入望远镜视场的难点问题,培养学生的分析问题解决问题的能力和动手能力。     

分光计快捷调整方法的探究

本文结合分光计的结构原理,分析分光计实验中的难点和初学者在分光计调节中经常碰到的问题,提出分光计实验中初学者运用目测法、各调一半法,实现进行实验分光计快捷调整,从而顺利完成实验操作,对教学实践具有现实的指导意义和参考价值。     

分光计粗调难探究——兼论分光计结构改造法

本文分析了分光计调节困难的原因;并针对该原因提出了改造分光计结构的两点设想。     

分光计的调整研究

分光计装置结构精密,调整操作技术较复杂,使用时必须要按要求做到仔细熟练调整,才能获得较精确的实验结果。     

粗调是分光计调节的重点和难点

针对分光计粗调的困难提出了改进分光计构造的两点设想。     

分光计的快速调节

提出了用水准仪作辅助手段快速调节分光计的一种新方法。     

用分光计测量棱镜折射率的几种方法

介绍了分光计上用等顶角入射法、等顶角折射法、垂直入射法、垂直折射法等精确测量棱镜折射率的４个方法     

分光计实验中的载物台倾斜问题研究

针对学生在分光计实验中提出的载物台倾斜问题,通过理论分析与实验验证得出载物台倾斜程度与可能产生的误差之间的对应关系,并提出应如柯引导学生去处理类似的问题.     

用分光计测量微小长度

本文介绍了利用分光计来测量微小长度的新方法,并与用其他仪器测量的结果进行比较,证明了此方法的可行性和准确性.     

连通器辅助法快速调节分光计

针对光学实验中分光计调节困难的问题,采用连通器辅助调节法对分光计进行调节,实现快速调节,达到降低实验难度、节省实验时间的目的。     

浅议分光计调整实验方法的改进

本文针对分光计的调整实验中学生常常遇到的问题,提出了改进方法,大大缩短了分光计调整实验的时间。     

分光计调节和使用中的困难及解决措施

阐述了分光计在调节和使用过程中出现的困难并分析其原因,提出了加装激光准直系统、广角系统以及标记游标等一系列解决困难的具体措施。     

谈自准法调节技巧在分光计实验中的应用

光学技术中,分光计的应用十分广泛,但其调节方法一直是大学物理实验教学中的一个难点.本文以JJY型分光计为例,并结合载物平台、望远镜调节的特点和规律来探讨自准法调节技巧在分光计实验中的应用.     

分光计的数字化改造

采用光电编码器取代分光计中原来的机械读数系统,实现了分光计读数系统的数字化。将光电编码器的中心轴与分光计的中心轴固定,外盘与望远镜的支架固定,保证了光电编码器与望远镜同轴转动,望远镜转动的角度变化值由光电编码器转换成电信号输出,并通过数字显示器将望远镜转动的角度值直接用数字显示出来,使得读数变得非常简单快捷,数据的重复性、可靠性更好,同时精度也得到了提高。