高校图书馆工作人员服务育人初探

人们普遍认为,高校图书馆工作人员每天就是借书、还书、采购、编目、典藏。至于育人,那是学校领导、党政干部和教师的任务。笔者以为,这是一种认识上的误区。高校图书馆是否具有育人功能,怎样育人,这是一项亟待回答和解决的重要课题。     

基于道德素养调查的高校图书馆德育育人机制研究

高校图书馆有德育育人的职责.调查大学生借阅图书的道德素养、在图书馆的公共道德素养、网络道德素养以及接受图书馆德育教育的意愿,在调查基础上,构建了合力育人、制度育人、服务育人、宣传育人、环境育人、实践育人、思政育人、从始育人的高校图书馆德育育人机制.     

论高校图书借阅活动中的育人功能

文章从高校图书馆育人的功能出发,探讨了高校图书馆借阅活动中育人的意义,育人功能的特点,即间接性、内隐性、非强制性和持久性,并提出了高校图书馆借阅活动中进一步加强育人功能的具体措施.     

努力作好图书育人工作

高校以培养高素质学生,塑造人的灵魂为中心任务,肩负着培养跨世纪的历史使命。作为学院精神财富和知识宝库的图书馆,是学院教育工作的一个重要组成部分,处在教与学的直接前沿,具有教育育人,服务育人的功能,对校园精神环境的净化、改造起着重要的作用。因此,图书馆的工作必须在新的形势下,更好地发挥图书育人作用,做到管理育人,藏书育人,服务育人。一、搞好藏书建设,净化流通书源,是服务育人的前提馆藏图书质量的高低、优劣是衡量一个图书馆的水平和工作质量的重要标志。高校图书馆应根据自己的工作任务,贯彻采购工作的思想性…     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆在高校素质教育中具有非常重要的地位,具体表现为高校图书馆是高校素质教育的"第二课堂";她担负着教育计划和课堂教学不能完成的学生全面素质教育的任务;她提供了"环境育人"的学习环境和氛围;她的馆员是高校素质教育中的信息"导航员";她的文献信息资源为高校素质教育提供了"文献信息育人"的知识源泉.高校图书馆在其成长过程中发展和完善了自身的职能,即保存人类文化遗产、文献保障、传递文化信息、思想教育四大职能.这些职能使得她在高校素质教育中得以发挥独特而重要的作用,以适应高校素质教育的需要.     

高校图书馆资助育人工作探析

从分析高校图书馆资助育人意义着手,结合部分高校调查数据,分析高校图书馆资助育人的现状和存在问题,提出高校图书馆资助育人发展的对策,更好地发挥图书馆的育人功能和探索勤工助学队伍的建设。     

论高校图书馆在素质教育中的作用

从四个方面论述了高校图书馆在大学生素质教育中的作用,并指出高校图书馆在素质教育中的功能是与生俱来的,它主要是通过服务育人、管理育人、环境育人、内容育人来实现的.     

谈谈如何发挥高校图书馆的德育职能

图书馆作为高校育人系统工程的重要组成部分,既担负着传播着科学文化知识的任务,又应依据自身特点积极做好德育工作。在多年的工作实践中我们认识到,高校图书馆有义务也有条件履行如下德育职能:     

论高校图书馆的育人功能及其途径

高校图书馆是组成高等学校教育系统的一个重要机构,必然发挥着育人功能,正确认识并充分发挥图书馆的育人功能,积极拓展图书馆育人工作的新途径,是高校育人活动成功的重要条件,也是高校图书馆工作的一个新的切入点。     

试论高校图书馆读书沙龙在大学生心理健康教育中的作用

大学生心理健康教育是高校育人的重要任务,高校图书馆作为高校的文化中心,肩负大学生心理健康教育的重要使命。笔者以高校图书馆读者服务的重要形式——读书沙龙活动为例,主要从读书沙龙对大学生心理健康的积极意义和具体如何有效开展读书沙龙活动两方面来探讨高校图书馆如何实现大学生心理健康教育的职能。     

试论高校图书馆的德育功能

高校图书馆不仅是校园文化建设的重要场所,更是高校育人的主要阵地.如何发挥高校图书馆德育功能?本文认为加强文献建设,能发挥铭志功能;营造良好环境,能提高育心功能;提高馆员素质,可发挥育人功能;结合大学生实际,有的放矢,最终提升图书馆的德育功能.     

浅谈高校图书馆的育人功能

高校图书馆在学校育人工作中具有独特的作用.图书馆要加强文献资料建设,积极营造优化的育人环境,认真开展馆藏宣传和导读工作,不断提高图书馆工作人员的综合素质.     

高校图书馆助力“三全育人”实践研究

高校图书馆在"三全育人"教育实践开展中占有重要地位。为了促进高校"三全育人"取得更大成效,高校图书馆应充分利用文献育人优势,加大与学校其他部门的协同育人力度,使高校图书馆在"三全育人"活动中彰显自身特色。本文章从塑造文化氛围、优化文献资源采购和分配、提高馆员育人能力、增强部门联动等方面提出了高校图书馆助力"三全育人"的建议。     

图书馆育人平台建设的思考与探索

高等学校的中心任务是立德树人。作为高校的知识中心,图书馆承担着重要的育人职能。如何发挥图书馆空间密集、知识密集和人流密集的先天优势,整合建设全面系统的育人平台,是值得深入思考的课题。从具体工作内容分析入手,图书馆育人平台的建设应该考虑四个方面,即环境平台、资源平台、服务平台和管理平台。     

强化高校图书馆育人功能路径新探

本文对强化高校图书馆育人功能路径进行了探索与思考,提出了要以图书馆服务窗口为阵地,以图书馆文化建设为抓手,以信息素质教育为切入点,以图书馆网站为载体,认真开展图书馆育人工作,切实提高图书馆育人工作的渗透力、吸引力、感染力和影响力.     

积极发挥高校图书馆的育人功能

高校图书馆在学校育人工作中具有独特的作用.图书馆要加强文献资源建设,积极营造优化的育人环境,认真开展馆藏宣传和导读工作,不断提高图书馆工作人员的综合素质.     

高校图书馆建设的问题及对策

我国高校图书馆的建设存在重硬实力投入,轻软实力建设;人力资源综合服务素质不高;高校图书馆服务内容没能彰显育人功能的问题。应认识到高校图书馆软实力建设影响图书馆的育人作用。高校图书馆制度建设要凸显以人为本的理念,服务模式要彰显育人功能,人力资源建设要凸显综合服务素质。     

浅谈高校图书馆育人中的大爱精神

文章从“大爱”这一关键词解释开始,分析了目前高校图书馆中的服务育人理念。通过对大爱精神在程度、深度、广度这三方面展开分析,指出大爱精神在高校图书馆育人功能中体现的具体途径和方法。最后总结出高校图书馆在工作中以大爱精神为指导思想,可以提高高校图书馆的服．务水平和增强高校图书馆的育人功能。     

试谈高校图书馆的育人功能

图书馆是高校的重要组成部分,发挥着重要的作用.本文着重探讨了图书馆的育人功能.     

略论高校图书馆的育人功能

高校图书馆的育人功能有三：一是有利于建构大学生的人文精神;二是有利于大学生的素质教育;三是有利于高校教学改革,促进大学生的知识更新。优化馆藏,提高馆员素质和服务质量不失为发挥高校图书馆育人功能的好方法