关于多媒体教学与教改创新的思考

多媒体教学应用与教学改革创新密切相关。主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

多媒体教学阶段性的提高

多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

利用多媒体技术特性推动教学与教改创新

计算机多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为计算机多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得到充分的发挥,这对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学、活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义.计算机多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,也是一种先进、超前意识的强化,从而使得计算机多媒体的教学应用更有创造性、更有实用价值.     

运用多媒体和网络技术提高数学的教学效果

运用多媒体和网络教学的实践活动是教学改革创新的要求,主要体现为多媒体和网络的先进技术特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义。多媒体和网络教学的实践与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体和网络的教学应用更有创造性,更有实用价值。     

论多媒体在课堂教学中的地位和作用

多媒体在课堂教学与教学改革创新有着密切关系，主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥。有利于培养新的教与学的思维方式，具有现实的意义。从而使多媒体的教学应用更有创造性，更有实用价值。但是教学中采用多媒体也存在很多弊端，就多媒体教学的利弊进行探讨，并提出衡量媒体应用的标准。     

论多媒体在课堂教学中的地位和作用

多媒体在课堂教学与教学改革创新有着密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,有利于培养新的教与学的思维方式,具有现实的意义.从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值.但是教学中采用多媒体也存在很多弊端,就多媒体教学的利弊进行探讨,并提出衡量媒体应用的标准.     

浅论高校教师如何正确运用多媒体教学

随着我国教育教学改革的不断深化，各高校更加注重内涵化发展，不断总结教育教学实践经验，积极改进教学方法。于是，多媒体教学作为一种崭新教育模式逐渐进入校园，进入课堂，且由于它在呈现教学内容。创设教学情境，调动学生学习的积极性等方面有其独到的作用，渐成昔及和壮大之势。但是，在教师们应用多媒体教学的过程中，我们发现确实存在着一些问题。笔者结合自身教学实践经验，试就多媒体课堂教学中存在的问题谈谈认识与体会。     

多媒体技术在教学中应用策略初探

当前多媒体在教学中的应用逐渐普及,一些观点认为多媒体教学要取代传统教学成为课堂的最主要教学手段,这是对多媒体教学的一种认识误区,应正确多媒体在教学中的应用,才能取得良好的教学效果.     

多媒体技术优势及教学改革应用

多媒体技术具有信息集成控制、网状信息组织、智能交互等特性,在教学改革中充分利用这些技术优势,促进多媒体教学与网络教学相结合,合理设计多媒体教学资源,使多媒体教学应用更具创造性,更有实用价值。     

浅析现代多媒体技术在市场营销教学中的应用

多媒体技术具有强大的功能，与学科教育相结合，会在教学中发挥着重大的功效。本文以多媒体教学在高职市场营销教学中的应用，有利于它在提高教学效果、培养学生能力等。     

多媒体在大学英语阅读教学中的应用

随着科学教育事业的发展,多年媒体教学已经得到了广泛的应用。多媒体教学作为一种新进的教学手段,在大学英语阅读教学中同样得到了广泛的应用。在当今的大学英语阅读教学中,为了能够培养出复合型英语人才,通过多媒体辅助教学的运用,能够全面的培养学生的语言能力,更提高了英语阅读教学质量。对此,本文分析了大学英语阅读教学中多媒体辅助教学的应用,发表了自己几点浅薄的看法。仅供参考。     

谈多媒体的应用与日语教学的关系

随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展,计算机多媒体教学的研究与实践越来越引起人们的关注和重视。外语教学是语言教学的重要组成部分,如何使计算机多媒体技术在外语教学中发挥其优势,成为在我国教育事业飞速发展中一个严峻的课题。计算机多媒体在教学中的特征和功能、多媒体教学在日语教学中的应用、多媒体教学对日语教师的挑战等将成为本文的主要研究内容。     

探析多媒体教学中语音教室的管理

多媒体教学是现代教育改革的发展趋势。多媒体教学系统作为一种现代化的教学与教育手段,能利用多媒体影像进行语音示范性教学,在各级学校得到广泛的应用和发展。其中,对语音教室的管理是顺利开展多媒体教学的保障,本文以多媒体教学中语音教室管理为切入点,在分析多媒体教学中语音教室管理存在的问题的基础上,重点探讨了优化多媒体教学中语音教室管理的策略,旨在说明多媒体教学中语音教室管理的重要性,以期指导实践。     

新形式下多媒体教学技术改革初探

本文重点分析新形式下多媒体教学在现代教育中的作用,教师与多媒体的关系,如何利用多媒体技术在现代教学中发挥其仿真和直观的作用并收到事半功倍的教学效果;介绍利用多媒体技术的网络的优势实现教育资源的共享,指出了在多媒体教学中存在的一些问题并阐明多媒体教育技术在现代教育中的作用及其与传统教学的关系。     

多媒体在医学物理教学中的合理运用

本文通过多媒体教学的优缺点阐述了多媒体应用于医学物理学教学中的利与弊,并在此基础上提出了如何才能有效合理的应用多媒体手段教学,扬长避短;如何能令多媒体教学与传统教学相辅相成、相互促进。最终的目的就是为了充分利用现代教育技术改善教学环境,全面提高高校的教学质量,最大程度的利用教学资源。     

多媒体电化教学和教改创新探索

摘要：网络与多媒体技术是现代教育技术的重要组成部分，网络与多媒体教学模式不仅提高了教学效率，改善了教学效果，更激活了学生的创造思维。本文在学校教学中正确利用多媒体提高教学效果，培养学生能力等方面进行了实践性分析和探索。     

关于深化《毛泽东思想概论》课程多媒体教学的思考

本文从教师的角度出发，从发挥多媒体非线性结构的特点，利用多媒体智能交互的特点，多媒体教学与网络教学相结合，使用统一课件与发挥教师独特风格相结合四个方面，阐述多媒体教学手段在《毛泽东思想概论》课中的应用。     

多媒体教学设备的管理与探索

目前多媒体教学日益普及，已成为高等院校不可缺少的教学形式。成为现代教育的技术基础。但是，在实际开展工作中由于多媒体教室的设备配置和管理模式存在着各种问题，影响了多媒体教学发展。如何进一步搞好多媒体教学管理和改革多媒体教室的配置模式，对多媒体教学的建设和发展都能起到积极地促进作用。     

多媒体辅助教学的几点思考

多媒体辅助教学是一种全新的教学方式,它可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,在教学中的应用日益广泛。要真正发挥多媒体教学的辅助作用,多媒体课件制作与应用应注意科学性、学科性、交互性、实效性。     

多媒体辅助教学的几点思考

多媒体辅助教学是一种全新的教学方式,它可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,在教学中的应用日益广泛。要真正发挥多媒体教学的辅助作用,多媒体课件制作与应用应注意科学性、学科性、交互性、实效性。