浅谈项目管理中的团队建设

项目管理,分七个方面介绍团队建设。中国古人把成功必备的三个条件归纳为"天时,地利,人和",而在现代的管理理念中"人和"主要就是指有一个优秀的团队。这个团队大可以到一个国家,小可以到一个企业、一个部门上。特别是在IT的这个新兴行业中,人的创造力成为企业核心的发展力,谁拥有最多最强的人才,谁就是市场的胜者。而使这些充分发挥他们在项目中的作用,团结协作,则是团队建设的主要任务,所以项目的团队建设对于项目的成败也是起着至关重要的作用。     

团队反思对创新项目团队绩效的作用研究

对项目团队的有效管理是创新项目的成功关键因素,我国在这方面的研究尚显不足。回顾了国外关于团队反思的研究,分析和总结团队反思对创新项目绩效的影响机制,并结合团队反思的前置变量和中介变量,归纳成一个较为全面、综合的概念模型。最后,结合我国的文化背景特征与创新项目的特点和要求,对进一步的研究提出了建议。     

团队学习心理准备模型

已有不少学者对团队学习问题进行了深入探讨,但是对于一些问题依然缺乏系统研究,譬如:哪些心理因素会影响团队成员参与团队学习的行为(是否参与、参与的程度)并进而影响团队的学习能力.通过建立一个团队学习心理准备模型及一系列命题对这个问题进行了阐释.最后,指出了这个概念模型的意义以及本研究的局限性.     

面向虚拟团队的 CITIS 工程系统的构建研究

首先介绍虚拟团队和承包商集成技术信息服务(CITIS)的产生和发展过程,然后引入了一个新的概念--面向虚拟团队的承包商集成技术信息服务工程系统,这个系统主要应用于政府投资的公共项目.重点研究如何构建面向虚拟团队的CITIS工程系统,分析了CITIS工程系统的基本结构,研究了系统标准数据模型的构建和安全系统的设计,在此基础上建立CITIS工程系统的构建模型.最后利用现场测试和用户调查中得到的经验启示,进一步改善CITIS工程系统,使之与虚拟团队更完美的结合.     

团队创新绩效影响因素的实证研究——以大学生创新训练计划项目为例

"大学生创新训练计划"项目是教育部为了培养创新人才而扶持的项目,实践表明,它对于转变教育观念,培养学生主体意识和创新意识发挥了重要的作用,探讨如何提高团队创新绩效是需要解决的一个问题。研究以南京邮电大学2016—2017年度结项的"大创"项目团队成员为调查对象,结合访谈结果,提炼出影响团队创新绩效的4个因素:团队成员的内在动机、知识异质性、导师支持以及团队任务分工。从这4个因素出发编制问卷,使用SPSS 25.0和AMOS 24.0对149个项目团队的一手数据进行数据分析。结果表明:团队成员的内在动机、导师支持、团队合理的任务分工对团队创新绩效有显著正向影响,但是知识异质性对团队创新绩效的影响不显著。最后,研究依据实证结果,从导师、学生2个方面提出提升"大创"项目团队创新绩效的意见建议。     

面向目标和RBAC的项目团队成员知识需求分析

对建设工程项目团队知识需求进行分析,可以在项目团队知识学习过程中确切掌握项目团队需要学习的知识,从而提高知识学习效率和项目管理绩效。结合建设项目团队知识学习的特点,对建设项目团队知识需求的内涵、作用及特点做详细阐述;然后从内部因素和外部因素两个方面分析建设项目团队知识需求影响因素,项目团队成员知识需求分析是项目团队知识需求分析的基础;最后,运用角色与目标注册元模型、基于角色的访问控制方法 (RBAC)对项目团队成员知识需求进行分析,并以某电站项目的商务助理岗位进行案例分析。     

基于项目主线的实践教学团队建设探讨——以机械专业为例

基于项目主线的实践教学方式针对目前应用型本科人才培养要求,对实践教师队伍提出了更高的要求,建设一支高素质的实践教学团队有利于实践教学的开展。本文首先分析组建基于项目主线的实践教学团队的必要性,其次阐述了基于项目主线的实践教学团队的几点基本要求,最后详细论述了基于项目主线的实践教学团队的建立方法。     

研究型大学优秀教学团队建设诸要素探析——基于复旦大学两个国家级教学团队的思考

2007年教育部和财政部共同推出"高等学校本科教学质量工程",教学团队建设是"质量工程"项目之一。本文以组织行为学为视角,探讨并总结了建设研究型大学优秀教学团队需要具备明确的目标、团队的领导、团队结构、团队精神、课程建设、课程评价等方面要素。     

研究型大学优秀教学团队建设诸要素探析——基于复旦大学两个国家级教学团队的思考

2007年教育部和财政部共同推出“高等学校本科教学质量工程”,教学团队建设是“质量工程”项目之一。本文以组织行为学为视角,探讨并总结了建设研究型大学优秀教学团队需要具备明确的目标、团队的领导、团队结构、团队精神、课程建设、课程评价等方面要素。     

项目式教学法在《网络交换与路由》课程中的探索与实践

采取项目式教学法对《网络交换与路由》这门课程进行改革。教学以一个网络项目为背景,将知识点分解讲授,最后又合成需要实现的项目。采用自主学习与协作学习相结合的教学组织方式。提高学生独立思考问题的能力,学会团队合作并合理评价学生的学习效果。     

代建制企业为核心的项目全团队价值管理模型与方法

分析了目前在我国政府投资建设项目管理中存在的问题,对竞合理论和项目合作伙伴式管理思想进行了分析研究,并指出了它们在政府投资建设项目应用中的不足,进而提出了通过研究得出的以代建制企业为核心的项目全团队构成模型和项目全团队合作中的价值传递模型,最后给出了以代建制企业为核心的项目全团队价值管理方法。     

发明

苹果研发电动汽车
　　据美国报道,美国苹果公司已经成立一个秘密研发中心,致力于自主研发一款“苹果”牌电动汽车。熟悉内情的人士说,这个研发团队已扩充至数百人,正共同参与一个代号为“泰坦”的项目研发。据说,设计团队已初步设计出形似小型旅行车的方案。知情人士表示,苹果最早在2020年开始生产电动汽车。     

项目管理中卓越团队建设研究

拥有一个卓越团队是项目管理中的关键因素,一个项目的成功离不开团队成员,更离不开项目领导者的领导能力,从五个方面深入论述了如何建设卓越团队,从而达到项目所要求的目的、目标和价值。     

团队多元性及其效应的研究进展

团体多元性是团队理论研究中的一个非常重要的主题,近年来引起了国外学者的广泛关注。介绍了学者们对团队多元性维度的研究,在此基础上评述了团队人口统计特征多元性和团队任务相关特征多元性对团队效率、效能、业绩等结果变量的影响,同时讨论了在这个过程中团队类型、任务复杂性、任务互依性、任务类型和领导者的态度和行为等五个调节变量的作用。最后对以往的研究进行了深入的总结,提出了未来研究的具体建议。     

D9X,设计师的创意聚集 D9X(D9区)到底是什么社群?

正有十几年设计行业工作经验的林吉接了一个项目。这一次,他要帮一个儿童主题乐园完成商业主题空间设计项目。这个项目需要七位设计师参与,完成包括创意策划和设计方面的工作。林吉并没有员工,也没有专属团队。他回到位于望京SOHO里的D9X第二区工作室,找来同样"驻扎"在这里、他认为比较合适参与该项目的几位设计师,在会议室里开了第一次碰头会。这支根据项目而临时搭建起来的设计团队会通过今后多次的开会讨论和沟通完成整个设计方案。当然,在此之前,他们会先明确每个人的角色分工、任务量和利润分配方式。     

论课题制管理模式下科研团队精神的培养

科研团队管理的核心工作之一就是科研团队精神的培养,主要与科研团队目标、科研团队学术带头人的影响力、科学的管理制度、团队的精诚团结、团队成员相关技能的培养及团队成员的全局观念培养等要素有关系。本文以所承担的国家“973”规划项目为例,论述了培养科研团队精神的几个重要因素。     

荷兰首都将建成世界上第一座3D打印房屋

腾讯科学讯 多亏了最新的3D打印技术,源自计算机屏幕图形的一种可定制建筑设计转变成现实世界的一处住所。虽然这个梦想仍然是我们所无法企及的,但是全球的建筑师团队正通过建造世界上第一个3D打印房屋来向这个梦想迈出一大步。参与这个项目的建筑师Heinsman女士说道：“我们内心都是建造者而且一台3D打印机为我们提供了一个自己动手制作的工具。”     

集成项目交付模式下知识共享治理机制研究

集成项目交付模式将项目各参与方集中在一个集成项目团队中,利用各方知识实现价值增值活动。知识共享对于集成项目团队成功实施具有重要作用,但是知识管理领域的研究不足以解决团队所面临的知识共享问题,因此从知识治理的角度对能够治理知识共享的机制进行探究。通过对知识共享和知识治理方面的文献进行综述,提出适合集成项目团队的知识共享治理机制,即基于网络、信任和文化、激励、决策权分配的机制,为集成项目团队的成功实施提供一定的参考意见。     

人民日报:科学家该挣多少钱

"这些年我还看到的一个情况是,如果有一个课题需要一个团队来完成,在申请的时候,大家是抱团申请的。可一旦项目拿到手,这几个人很可能立马有矛盾了。因为课题经费是和工资相关的,每个人都想当课题组的负责人,谁都想从这个科研经费里多获得些收入。"     

信息时代企业组织单位的设计

本论文根据顾客需求的复杂性和企业产品技术的复杂性，将信息时代企业内的组织单位——过程团队分成职能过程团队、产品过程团队、项目团队、业务员等四种类型，深入分析了这四种过程团队的特点、适用条件及其建立的前提条件。最后，总结出信息时代企业组织结构的模式。