共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
王桂桃 《太原教育学院学报》2001,19(1):62-64
主语从句,表语从句,宾语从句,同位语从句,在整个句子中所起的作用,相当于一个名词,因此,这四种从句可以通称为名词性从句,名词性从句的时态一致,语序,关联词的使用与辨析是学习的重点与难点。 相似文献
3.
4.
5.
通过高一定语从句的学习,学生已经了解了定语从句引导词的分类、作用、常见用法,以及从句的基本结构。在讲授名词性从句时,学生出现了对名词性从句引导词与定语从句引导词的混淆。通过对这两种从句进行对比,能够让学生有效掌握名词性从句。 相似文献
6.
尚雪艳 《天津职业院校联合学报》2012,14(10):89-90,98
文章将what理解为缩合连接代词,分析了what作为缩合连接代词的特点及在名词性从句向定语从句转化中的应用,挖掘了其特殊用法。在分析what作为缩合连接代词的基础上,引出缩合连接副词,对其进行了延伸。缩合连接词的引入可帮助读者跳出传统语法的规则,灵活理解句子的含义,有助于英语的学习和运用。 相似文献
7.
宾语从句是名词性从句的一种,是一个完整的句子在句中充当动词或介词的宾语。在学习宾语从句时,必须注意以下五个方面的问题。 相似文献
8.
9.
10.
在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses).名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语(介词宾语)、表语、同位语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句名词性从句用法要点多,牵涉面厂、与其它句式结合性强,是中学英语语法中的重点和难点,也是高考的常考点. 相似文献
11.
12.
13.
14.
岳玲敏 《中学英语之友(初三版)》2011,(2)
历年高考题中,都会出现对代词或连词的考查。在对这两项的考查中,都会有that这个选项出现,很多同学因为分不清that与one,it,what和which等词的区别而难以作出选择。本文拟对that用法作一总结,以供大家参考。 相似文献
15.
何海英 《中国教育研究与创新》2007,4(7):54-55
课文的时代背景是深入理解课文的重要依据之一,介绍课文的时代背景不能追求一种固定的模式,应该根据课文特点,在学生最需要的时候乘机而入。下面我根据平时上课引入背景的经验,谈谈介绍背景的几个最佳时机,与同仁们共同商榷。 相似文献
16.
Where作关系代词或关系副词用,表示地点.在从句中作状语。用来引导名词性从句、定语从句和状语从句。但表示地点的从句不一定都由where引导。我们只有在掌握其用法并且能正确分析句子结构的基础上才能选出正确的答案。 相似文献
17.
18.
肖音 《中国科教创新导刊》2013,(11):81-81
本文是根据高教社出版的《新编实用英语.综合教程》《新编实用英语.学学.练练.考考》、历年英语三级考试真题、参照词典,归纳that在各种从句中的各种用法,并总结出一些规律和方法,以供教学参考。对于一种语言现象,人们往往会有各种不同的看法或提法,本文试图从便于教学的角度来分析that引导从句时的特点,并作简要论述。 相似文献
19.
同位语从句是名词性从句中的一种,在教学的时候,如果我们仅仅按照教材中所提供的内容或者简单地举几个例子的话,我们发现能够完全掌握同位语从句的同学很少。但是,如果我们对教学中和考试中出现的同位语从句进行归纳和总结,形成要点,分清层次,然后由浅入深地进行讲解,同学们就很容易掌握了。 相似文献
20.
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。因为它是从句,因此具有句子的结构特点(即拥有:主语+谓语+宾语);同时又具有名词性特点,可以在复合句中整句充担主语、宾语、表语或同位语。名词性从句是中学英语学习的重点,也是高考的主要考点之一。我们必须弄懂和掌握以下热点问题。 相似文献