中国学校体育研究会中小学体育教学研究工作部召开2005年工作会议

本刊讯为进一步深化中小学体育课程教学改革,加强中小学体育教学研究,中国学校体育研究会中小学体育教学研究工作部于2005年11月22日在广州召开了年度工作会议。中国学校体育研究会理事长宋尽贤、副理事长兼中小学体育教学研究工作部主任耿培新出席了会议,并发表讲话。宋尽贤理事长在讲话中对工作部成立一年来的工作作了充分的肯定。他说,2004年12月在肇庆举办的全国中小学体育教学现场展示活动,2005年8月在郑州举办的全国第九届中学生运动会科学论文报告会暨第三届全国学校体育科学大会,10月在鞍山举办的全国“落实中小学生每天一小时体育…     

青春少年是样样红,你是主人翁 第三届全国中小学体育教学观摩展示活动开幕式掠影

<正>在辽宁省大连市举行的第三届全国中小学体育教学观摩展示活动的开幕式上,大连市6000余名中小学生进行了气势恢宏的阳光体育展演,不同年龄青少年学生的精彩表演,让现场2000多名体育工作者看到了学校体育的勃勃生机;阳光体育活动大放异彩,让大家看到了青春少年的飒爽英姿。     

搭建体育课程改革成果沟通与交流的平台——全国十四城市中小学体育教学研讨会暨天津市中小学优秀体育课评选展示活动在天津举行

<正>本刊讯2007年9月23日至26日,第20届全国十四城市中小学体育教学与科研研讨会暨第7届天津市优秀体育课展示活动在天津市南开区隆重举行。教育部、中国学校体育研究会领导及专家、十四城市代表、天津市优秀体育课评选参评教师及部分骨干教师1000多人参加了此次学术交流和庆典活动。此次活动由中国教育学会体育专业委员会、十四城市体育教学与科研研究会和天津市教育委员会主办,由天津市南开区教育局承办,崇化中学和中营小学协办。     

中国教育学会体育与卫生分会简介与会员发展

<正>中国教育学会体育与卫生分会是经民政部备案的合法学术社团,是全国影响力最大的学校体育与卫生学术研究团体,是全国体育与卫生教育教学指导的最权威的组织,是全国在体育与卫生战线工作的教师的家园。本会的主要活动:1.每两年一届中国学校体育科学大会;2.每两年一届全国中小学体育教学观摩展示研讨会;3.指导全国教育规划体育与卫生专项     

抓实“五鲜” 提升体育教育教学案例撰写的质量

<正>自2014年《中国学校体育》杂志举办"全国学校体育优秀教育教学案例评比"活动以来,得到了全国一线体育教师的高度关注和一致好评,取得了预期的效果。截至目前,"全国学校体育优秀教育教学案例评比"已经成功举办三届,笔者作为活动的参与者,每一届都会有不同的收获和感悟。一、三种角色,不同收获转瞬之间,5年三届的案例评比活动,笔者经历了三种不同角色。(一)组织者2014年,笔者毛遂自荐,撰写了《体育教学案例的研究与撰写》一文,被一线话     

全国十四城市第二十五届中小学体育教学与科研研讨会在重庆市九龙坡区圆满举办

2014年9月22-26日,由中国教育学会体育与卫生分会十四城市学校体育研究会主办、重庆市九龙坡区教育委员会承办的全国十四城市第二十五届中小学体育教学与科研研讨会,在重庆市杨家坪中学和重庆市高新区第一实验小学隆重举行。来自天津、武汉、长沙、乌鲁木齐、湛江等全国18个会员城市以及部分其他省市的体育专家、学校领导、体育骨干教师代表近2000人参加了此次研讨活动。开幕式上,重庆九龙坡区展示了部分中小学体育活动特色开展项目。     

从展、观、评谈体育优质课展示活动的新变化

<正>第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动,于2017年7月5-8日在鄂尔多斯市成功举办。每届活动都得到了全国学校体育届的广泛关注,不仅想通过活动了解当下体育课堂教学质量现状,把握课改方向,而且,还想通过该活动的观摩学习不断提升体育教学能力和水平。这届展示活动取得了哪些成功的经验,还有哪些提升的空间,以及带来哪些有价值的思考?笔者从展、观、评三个相互关联的视角谈一谈这届展示活动的新变化,以此更好地诠释     

关注体育教师形成性技能 促进体育教师专业化成长

<正>正如第一届全国中小学体育教师教学技能比赛规程中所说,体育教师教学技能比赛是对学校体育教学质量和体育教师素质进行检查和评估的一项重要措施。比赛既是对我国学校体育教学整体发展状况的一次检阅,     

第五届全国中小学体育教学观摩展示活动在郑州市金水区举行

由全国中小学体育教学指导委员会、中国教育学会体育与卫生分会主办,郑州市金水区教育体育局承办的第五届全国中小学体育教学观摩展示活动于2012年10月12日—15日在河南省郑州市金水区进行。来自全国31个省市教育行政部门领导,教科院(所)、师范高校专家,中小学体育骨干教师近4000人齐聚郑州金水,展开教学研讨,展示全国各地体育教育的最新成果。10月13日上午,第五届全国中小学体育教学观摩展示活动开幕式在河南省体育馆隆重开幕,教育部体育     

半个篮球场上好体育课的方法

<正>目前全国很多学校普遍存在体育活动场地缺乏的问题,在城市学校这一问题尤为突出,这就给体育教师完成大纲规定的一些体育教学的任务带来了较大的挑战。同时,学校的体育器材配备不到位,更加让体育教师对教学产生了畏难情绪。本人总结了几种在课堂教学中利用半个篮球场上好体育课的方法,现总结如下:     

牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量——从特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示活动上高中男生双杠教学展示课谈北京市中小学体育课程教学改革的基本理念和思路

北京市石油学院附中特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示观摩活动的开幕式上所上的高中男生双杠教材,充分体现了索玉华老师具有扎实的体育学科素养,能够准确把握体育学科的性质、按照体育教学规律开展教学。教学目标明确、具体、可操作、可评价;既符合学生的年龄特征     

从5届全国中小学体育教学观摩展示活动看体育课堂教学新走向

从5届全国中小学体育教学观摩展示活动分析中可以看出中小学体育课堂教学发生了变化：体育教学目标维度设置更准确、表述渐趋清晰;课堂教学内容选择更加多元,增加了“课课练”内容;课堂教学策略更加多样,实现了现代与传统的融合;教学设计结构要素趋于集中,设计脉络更清晰;课堂教学评价具有发展性,评价更真实有效。     

教学技能——体育教师最重要的核心竞争力

<正>2011年岁末,来自全国29个省(区、市)和新疆生产建设兵团派出了30支代表队参加了在浙江师范大学举行的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛。体育教师技能比赛的成功举行,在中国学校体育史上是第一次,是中国学校体育发展长河中一个重要的里程碑。     

第四届全国体育教学观摩课展示活动的几点感触

<正>2010年11月2日～4日,受区教研室的指派,笔者来到宁波的华茂外国语学校参加了第四届全国体育教学观摩展示活动。3日上午在华茂外国学校体育馆举行了开幕式。在以"港城-少年-阳光"为主题的文艺精彩表演     

爱的奉献

<正> 他本是个工人,并且是个好工人;正宗的技校毕业,多年的老先进。由于酷爱体育,1982年从施工队调到子弟学校,由此又成了一名体育教师。短短的8年时间,他使该校成为全国首批培养体育后备人才的试点学校,并两次荣获全国体育先进学校称号。他,就是曾荣获全国总工会、国家教委、国家体委等分别授予的“全国模范体育家庭”、“全国职工体育先进工作者”、“全国业余体育训练先进工作者”和“全国体育传统项目学校优秀工作者”光荣称号的贵州电力建设第二工程公司子弟学校体育教师蔡大慈。来到子弟学校后,他在完成好教学任务的同时,率先开展了学生体育锻炼标准的达标活动,并开展了体育传统项目——中长跑和竞走的训练。他从中小学生中挑选了几     

前行在体育与健康课程教学改革的路上

<正>伴随着我国第八次基础教育体育与健康课程改革的步伐,从2004年开始创办的全国中小学优秀体育教学观摩展示活动已经走过了11年。前五届的观摩展示活动中出现了一大批体育与健康课程教学改革的优秀成果,对提高广大中小学体育教师的专业水平,推动我国基础教育体育与健康课程改革发挥了积极的引领作用。每一次观摩展示活动既是一线体育教师个人展示体育教学水平的舞台,也是全国学校体育理论工作者、体育教研员与一线体育教师共     

关于公布《第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动“入围案例”》的通知

<正>根据《第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动规程》的规定,经"《中国学校体育》一线话题志愿者服务队"筛选组的5轮筛选、编辑部审核同意,山东省德州市同济中学郭连英《一语惊醒梦中人》等88篇案例入选《第四届全国学校体育优秀教育教学案例专集》"案例选登"版块准备刊发的范围;辽宁省锦州市太和区营盘乡大齐小学杜颖《无声的感恩》等226     

在“失落”中找寻收获——一个“失败者”的参与感受

<正>经同事推荐,2018年10月2日我加入了《中国学校体育》读者群。在体育同仁们交流讨论的言语中让我在《中国学校体育》官网的"一线话题专栏"中遇见了前届学校体育优秀教育教学案例获奖名单,并通过网络对部分获奖案例进行了深度学习,期待着自己也有机会能够成为获奖案例之一。盼着盼着,2019年9月初我终于见到了《第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动规程》,生怕漏看了每个信息点,仔细阅读与揣摩。带着期待在2019年10月最后一天投出了我人生     

率先垂范锐意创新——做体育教研组长的几点体会

体育教研组长是学校体育教学的引领者、教研活动的组织者,权力不大,但责任重大。一个好的体育教研组长直接关系到整个教研群体的建设,其较高的教学领导能力,能有效引领学校体育教学工作的研究;其优良的师德修养,能提高教师的教学素养;其良好的组织协调能力,能打造出一支团结奋进的优秀集体。以下是我做体育教研组长的几点体会。     

第五届全国中小学体育教学观摩展示活动综述

一、概况自2004年以来,在教育部体卫艺司的领导下,我会已成功举办四届全国中小学体育教学观摩展示活动,这项活动业已成为各地交流体育教学经验的重要平台,起到了引领中小学体育课程教学改革的效果,对提高体育课教学质量、增进学生体质健康水平发挥了积极的作用。在总结前四届活动经验的基础上,为推动新颁布的《体育与健康课程标准》的全面实施,总结、交流和推广近两年来各地体育教学改革的经验和成果,引领体育教学改