中国教育电视台来我省拍摄“和谐校园”专题片

为配合教育部今年3月启动的“和谐校园”系列宣传活动，4月2—5日，中国教育电视台来我省拍摄“和谐校园”专题片。这是中国教育电视台向全国宣介“和谐校园”建设典型做法和经验拍摄活动的第一站。     

名副其实的“教师世家”

四川省夹江县有个雷氏家族,自明朝中期开始,世世代代以教书为业,沿袭至今,17代子孙中,向社会输送了16代教书先生。公元1514年,湖北麻城县进士雷翰松携带家眷弃官赴川,开设私塾,传道授     

面向未来 迎接挑战——漫淡“双选”专题片的拍摄

<正> 电教工作以为教学、科研、思想政治工作服务为宗旨,在新时期,如何运用先进的电教设备,通过形声结合的手段,来为学院思想政治工作服务,虽说已不是第一次,但我们认为要搞好一部政教片,确属不易。因为政教片有     

平江县有三个“教师世家”

国庆前夕，我们驱车前往平江采访三个教师世家。其感人的事迹，其对祖国教育事业的钟情，无不感动着我们。虽然用文字、用照片不能全面反映他们对教育的执着追求与无私奉献，但至少能表达我们对所有从教者的深深敬意……     

聚光灯在拍摄人物专题片中的运用

阐述聚光灯控制影像效果，制造深度感、控制对比度、制造气氛、产生较好的色彩平衡以及在拍摄人物专题片中如何加以运用。     

拍摄教育新闻应当力求“五具有”

教育新闻是党的新闻宣传工作的重要组成部分。近年来，随着人们对教育事业的关注和读图时代的到来，摄影记者拍摄出了大量反映发生在教育战线上的新事物、新情况，宣传先进典型和经验的优秀新闻作品。这些“百闻不如一见”，鲜活、生动，能够直观、具体、形象地记录历史、表现报道内容的教育新闻摄影作品越来越受到报刊的重视和读者的欢迎。     

矢志不渝的教师世家

在上林县白圩镇,当地群众亲切地把吴建先一家称为教育世家：他的老伴、两个儿子和两个媳妇均为教师,就连吴建先的爷爷、父亲先前也当过教师。     

我的教师世家

我是一个教师,出生在一个世代为师的家庭。 很早就想写一点关于我的教师世家的文字了,但又恐笔力不及。因为我们这个家族已经是五代为师了,从19世纪末到21世纪初,在各地从事教师职业的有数十人之多。从北京、上海等大城市到家乡的村村寨寨,再到美国的哥伦比亚;     

古今“琵琶世家”

琵琶被称为“中国乐器之重心”。在琵琶发展史上,各派高手,代不乏人,其中名见经传的“琵琶世家”也不少。父子辈中最著名的当数明末清初北派(琵琶)名家通州白在湄及其子白或如。太仓才子吴伟业在《梅家村藏稿》中记其“父子善琵琶,好为新声”。并作诗颂曰:南山石裂黄河倾,马蹄进散车徒行。铁凤铜盘柱摧塌,四条弦上烟尘生。”     

浅谈国培类专题片的拍摄与制作

国培类专题片是当前中小学教师国家级培训项目的一项重要任务,文章在实践的基础上,从前期准备到中期拍摄,再到后期剪辑以及期间需要注意的拍摄方法与剪辑技巧,详细探讨此类专题片的拍摄与制作全过程.     

教师世家无人接班

[事件] “教书不景气,收入也不高,现在雷家第17代几乎没人再从事教育事业了。”四川乐山市夹江县的一个教师世家——雷氏家族,自咀朝中期开始,世代以教书为业,迄今494年,已向社会输送了16代教书先生。但是到了现在第17代,却面临无人再从事教育的窘境。对于教师世家的终结,各方众说纷纭。     

最美乡村教师胡清汝:教育世家走出的全国“最美乡村教师”

<正>胡清汝,河北省平乡县常河镇贾村一名普通的乡村教师。但他的背后,是一个近乎传奇的大家庭。在70年的岁月里,四代人中连续出了20位乡村教师,获得全国、省、市级荣誉称号30多项,学生超过两万人。一门师表,两万弟子。三尺讲台,四世家传是对这个教育世家的形象概括。     

“拍摄”气味

最近,英国大学生艾米·拉德克利夫发明了“气味照相机”。该照相机能在拍摄照片的同时,把周围环境的气味也“拍摄”——存留下来,以备随时回味。熟悉的气味很容易引发我们的某段记忆,但由于气味难以记录和保存,大部分人认为与气味的邂逅只能是一段可遇不可求的经历。     

但愿不再出现“教师罢教”新闻

2014年,笔者对黑龙江省肇东市8000名中小学教师罢教导致全市中小学停课这则新闻印象最深。此次教师罢教及上访的诉求很清楚,那就是认为他们作为百强县的教师,工资收入不应该比周围贫困县的教师还低1000元,他们要求按国家规定涨工资,发放艰苦边远地区补贴等。表面上看,貌似是教师闹赢了——肇东市市委、市政府     

学会拍摄“特写镜头”

“特写镜头”，是将电影术语移用到写作文中，是指对写作对象进行细致、详尽的“放大”描述。不论是写人记事还是写景状物，拍几个“特写镜头”，就能把人、事、物、景的特征和情状细腻生动地呈现出来，从而增强文章的感染力，就虚试作文来说，自然也就能提高得分率。特写镜头拍“人”。例如，朱自清的《背影》中描述父亲为儿子买橘子：“父亲是个胖子……他戴着黑布小帽，穿着黑布大褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去……他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面。两脚再向上缩；他微胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”     

学会拍摄“特写镜头”

"特写镜头",是将电影术语移用到写作文中,是指对写作对象进行细致、详尽的"放大"描述。不论是写人记事还是写景状物,拍几个"特写镜头",就能把人、事、物、景的特征和情状细腻生动地呈现出来,从而增强文章的感染力,就应试作文来说,自然也就能提高得分率。特写镜头拍"人"。例如,朱自     

“世界遗产”拍摄记

以中国人的身份环游世界 闭上眼，我便可以看到童年的生活。清晨醒来，透过床栏望去．阳光疏疏地射入嵌着玻璃砖的方格木窗。窗下奶奶吸着一根香烟，盘着小脚坐在茶桌前，桌上摆着一杯清茶．烟雾徐徐上升．环绕在阳光中……在那充满呵护的环境中成长起来的我，对这个世界产生了爱。     

东山县启动“我的一节课”教师常态课拍摄工程

为进一步深化常态课教学研讨,东山县教育局精心策划,购进摄像机、编辑机、刻录机等设备,启动“我的一节课”教师常态课拍摄工程。活动开展一个月来,东山县电教仪器站已完成60多节课的拍摄工作,涉及语文、数学、音乐、美术、英语、思品等学科。