幸运之星

期末了，班费还有300元结余。班干部们说，反正要开元旦晚会，买点瓜子奶糖不就处理了？我否决了这项提议，并提出了一个浪漫的套路：元旦晚会上，我们班来产生一个新年幸运之星。具体方法是，先将全班每个同学的姓名分别写在一张纸条上，再将这些纸条装进木箱里，然后，主持人从木箱里任意抽取，抽到谁，谁就是新年幸运之星，那300块钱就当幸运奖金。     

傅雷德的帐单

母爱是从不求回报的。有一个小男孩名叫傅雷德。在他8岁左右,他开始以金钱的角度来看待每一件事。他每见着一样东西,就想知道它的价格,如果价格不高,似乎对他就豪无价值可言。但有很多东西是金钱买不到的,而且其中有些是全世界最好的东西。一天早晨,傅雷德下楼吃早餐时,他在他母亲的盘子里放了一张褶得整整齐齐的小纸条。他的母亲打开纸条,几乎是难以置信地看着他儿子在纸条中所写的:妈妈应付给傅雷德:跑腿费3块钱倒垃圾2块钱扫地板2块钱小费1块钱总计妈妈应付给傅雷德8块钱。他母亲读了以后,笑了一笑,但没有说什么。到了午餐时间,她把账单…     

最后一张纸条

奥莉薇和我有一个饼干罐,是我们结婚那年的一件圣诞礼物。奥莉薇提议吃完饼干后留下它装笑话,无论是谁看到一个有趣的笑话,都把它写到一张纸条上,折好,放进罐子里。遇到哪天情绪低落、消极、生气,或者任何需要振奋精神的情况,我们就打开罐子,取出一张纸条,大声地读笑话。     

我与小偷

星期一,我上车,除了坐车的1块钱什么都没带。从起点站坐到终点站,自我感觉一路平静。但是在终点站下车时,发现裤子里多了张纸条：＂一个大人出门一个子儿都不带,丢不丢人啊？＂     

给孩子一个自信罐

我们家有一个习惯,谁要是有事情去做,而其他人不知道的话,我们都会留言,写一张纸条放在显眼的地方,好让家人不再牵挂。一天我和丈夫去买东西,回来发现丈夫的拖鞋里放着一张纸条。女儿告诉我她去哪里     

贴在黑板上的纸条

每天早上,走进四(8)班教室,你会发现一个有趣的现象:孩子们进教室后的第一件事是从书包里掏出一张小纸条贴在黑板上。随着学生们陆续到来。黑板上的小纸条也多起来,等学生都到齐了,黑板上便贴满了五颜六色的小纸条,好像一面面小彩旗。下课铃响了,学生们主动来到黑板前．看看这张纸条。再看看那张纸条,然后选择一张纸条揭下来,走到一位同学身边交谈起来……这就是近两年来我为培养学生“互相交流,合作学习”而尝试推出的一个举措。     

西瓜皮

我立马把西瓜皮封锁在一个包装精美的盒子里,写一张纸条,捆上彩带,来到小泉家交给他。啪——的一声,一块西瓜皮从窗里飞出,不偏不倚地砸到我头上。可恶!到底是谁这么没公德心?哈哈……再来一次!一、二、三,起飞!话一刚落,又一块西瓜皮向我飞来。我连忙躲开,看着地上碎裂开的西瓜皮,明白这恶作剧又是小泉所为。     

在茶壶里下蛋

看见这个题目,你肯定会问:"谁在茶壶里下蛋呢?"别急,听我慢慢说来。愚人节那天,作文课上,陈老师给每个同学发了四张小纸条,让大家在纸条上写上时间、地点、人物和事件。写好     

斗牛

语文课上,老师让我们做了一个游戏——"斗牛"。老师先讲了一下游戏规则:两名同学站在讲台上,双手放在背后;老师在两张纸条上分别写上一个字,先让同学们看一下纸条上的字,但谁也不能念出来,然后把两张纸条分别贴在两名同学的后背上,谁先看到对方背上的字,谁就是胜利者。刘未和王昕迪幸运地被挑中了。他们在同学们羡慕的眼光中走上讲台。同学们在台下窃窃私语,纷纷猜测谁会赢。我心里当然希望王昕迪赢,因为     

舍弃

我和哥哥是双胞胎,可从记事起,我和哥哥都觉得,我们长得一点都不像。家里除了我和哥哥,还有妹妹。母亲一个人拉扯着三个孩子,日子一直过得紧巴巴的。零食是我们三兄妹都不敢奢望的。一次,母亲去给一户新结婚的人家帮忙,人家给了她两块喜糖。母亲给了妹妹一块。剩下的一块,母亲看看我,又看看哥哥,说:“就一块了,你们抓阄,谁抓到了给谁。”母亲说完,就找来两张纸条,分别写上了“吃”和“不许生气”,放到家里那个瓷罐子里,盖上盖,晃了晃,将盖打开。我抢先抓起了一个纸条,迫不及待地打开,一下就泄气了,纸条上写着“不许生气”。初中毕业的时候,…     

固执的学生

有一次上实验课,教授按照平常惯例,给每个学生发了一张纸条,上面把操作步骤写得一清二楚.爱因斯坦照例把纸条抓成团状,塞进了自己的上衣口袋.过了几分钟,这张纸条就进了废纸篓里.原来他有自己的想法,不愿遵循那一套僵化的操作步骤.     

一张纸条的力量

我从小就是个腼腆的孩子,很少和同学们一起玩耍,加上自己又瘦又矮,其貌不扬,这种孤僻逐渐演变成深深的自卑。一个圣诞节,我和往常一样最后一个走进教室。当我打开书本准备晨读的时候,一下子就惊讶得张大嘴巴——书里赫然躺着一封折叠成千纸鹤状的小纸条。谁会给我送小纸条呢?这种纸条只有在英俊潇洒的同桌的书里才会经常出现的。我时常看到     

一枚可爱的小熊发卡

那年,我教初二。一个阳光明媚的冬日,上午第二节课刚刚结束,学生做完眼保健操后,像出笼的鸟儿叽叽喳喳飞出教室,蜂拥到操场去做课间操了。目送最后一个学生跑出教室,我回到讲台整理讲义,忽然眼前一亮,一个精心包装的礼品小盒放在我的书本上。打开包装盒,一枚精致可爱的米黄色小熊发卡。盒子里还有一张纸条,上面写着:“感谢老师的关爱,祝老师新年快乐!”纸条没有署名,学生的字我都认识,但这张纸条上的字却不知出于谁的手,肯定是故意伪装了笔迹。元旦在即,我已经告诉过学生要遵守学校规定,不能给老师送礼物。这位同学不署名字,是怕老师不接受…     

我教学生写“情书”

下课后走进办公室,解老师递给我一张小纸条,纸条上写着: 殷诗凡: 请不要再躲避我了. 韦家兴 韦家兴是我们班的一个男孩子,成绩比较优秀.殷诗凡是六(2)班的班长,一个既聪明又漂亮的女孩子,很惹人喜爱.解老师微笑着轻声对我说:"小吕,你们班韦家兴老喜欢招惹我们班殷诗凡,经常向她借东西不说,走路时还总有意无意地碰撞她.今天还写了这张纸条塞到殷诗凡的书包里.     

心灵相约

海南邹丹:我们的班主任老师非常爱我们,可是她从来不张扬她的爱。每次考试过后,我们班级里分数最低的同学都会收到一张小纸条,上面写着:"这次没考好不要紧,下次加油!"我们总是想找出这个写纸条的人是谁,直到有一天,我们发现老师的课本里夹满了这样的纸条,我们才恍然大悟:原来是老师在默默地鼓励我们。     

接头地点

警察抓住了毒贩斯达克,这家伙身上带了好几百克的毒品,看样子正要把毒品出售给下家,但他的下家是谁呢?警察除了在他身上搜到一张纸条外,用尽了所有办法,也撬不开他的钢牙铁嘴。没办法,只能从纸条上寻找突破口了,这张纸条上写着:明天上午9点半,大钟楼顶会合。     

起个新名字吧

今天的小记者班玩了一个大家从来没有玩过的游戏:给自己取个新名字.首先,李老师发给我们每人一张纸条,让我们把自己的新名字写在纸条上.这张纸还没有发下来,我就想开来了:起个啥名字呢?我这人啊,什么都好,可一到关键时候,脑袋里总是一片空白.纸到了我手上,不管那么多,随便写一个吧.     

只是朋友

一天,数学老师把一张纸放到我桌子上:看看,三年级的小学生都这样了,写情书,谁喜欢上了谁!你这个班主任要好好教育教育!我拿起纸条一看,纸条上面写着:张旭,我喜欢你!我做梦都梦到你了。——李小丽。     

我的语文心路历程

妻子把我刚脱下来的外衣拿去洗，想不到却有新发现。“快来看，一张纸条。”话音未落，妻子接着念起来：“老师，我喜欢听您的课，多么希望您能给我们多上这样的语文课啊!”妻子的腔调里含着兴奋，她显然替我有些高兴：“真行啊，学生把纸条塞到你口袋里还不知道。”看来，这张纸条是我上语文课时不知哪个孩子塞进我口袋里的。受到孩子这样的表扬，心里一股幸福的暖流涌了上来。这张窄小却寄托孩子心声的纸条，使我不由自主地陷入了深思。从事小学语文教学十几年来，我走过了一个怎样的历程呢?     

“可能性”教学设计

教学内容:苏教版小学数学二年级上册第98～99页。教学过程:一、渗透新知师:元旦快到了,老师想在我们班选取一位"幸运之星",条件是摸到红球,名额只有一个。让谁摸最公平?生1:让班长摸!生2:从名片盒中任意抽一张,抽到谁,谁就上台摸球。师:我觉得这个方法挺好,既公平,又节省时间。师(举起名片盒摇一摇):猜猜看,可能抽到谁?