优秀班集体的内涵辩证及实现途径

如何建设一个班集体是大学学生工作管理的一个重要目标.优秀班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体.优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是辅导员和班主任以及全体学生的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持起真正意义的优秀班集体.     

优秀班集体的内涵辩证及实现途径

如何建设一个班集体是大学学生工作管理的一个重要目标。优秀班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体。优秀班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是辅导员和班主任以及全体学生的智慧和创造性的劳动,才能逐步地培养和扶持起真正意义的优秀班集体。     

争创优秀班集体

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。是培养学生的一个基本单位,是锻炼学生能力的一个摇篮。由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境各不相同,性格、爱好、特长和学习能力各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体,就要做好繁琐而细致的工作,结合多年的班主任经历,我以为要建设优良的初中班集体,主要应做好如下工作。     

优秀班集体的培养

班级是一个集体,集体的好坏在于每一个成员的表现,如何使每个成员在集体中发挥出向心力,凝聚力,这取决于班级的管理者班主任的一些管理方法。     

浅谈创建先进班集体

在长期的学生管理工作中,笔者深刻地体会到:创建和巩固先进班集体是培养和树立班级之间的竞争意识,增强集体主义观念的有效途径。以此达到树立典型、弘扬正气、鼓励先进、鞭策后进、促使全校各班级共同进步、全面提高教育质量、净化育人环境、培养有理想、有文化、     

培养优秀班集体发挥班集体的教育作用

优秀的班集体对全班学生具有巨大的教育作用,主要表现为激励作用、制约作用、表现作用.一个班级要成为优秀的班集体必须具有正确的共同奋斗目标,正确的與论导向,优良的作风和团结、互助、合谐的同学关系.     

如何创建优秀班集体

一、确立切合实际的奋斗目标中师的培养目标，就是培养合格的小学教师；班级管理的最终目的就是使每一名学生都成为合格的小学教师。为了实现这个目标，班级要确定具体目标：纪律评比领先，学习成绩、文体活动等名列前茅。在活动中树立全班学生的集体观念，增强学生的主人翁意识，并且使学生在活动中锻炼成长。俗话说，人心齐，泰山移。只要全体学生明确班级共同目标，心往一处想，劲往一处使，就能够克服困难，实现目标。二、重视班级骨干力量的培养班级的主要干部，特别是班长、团支书的作风往往能影响到班集体的全貌，这些人对学生的影响…     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体的顺利建立．离不开班主任付出的大量心血i做出的繁重工作。班主任工作就像春雨润物,必须渗透到每一位学生的心灵深处。担任班主任多年,下面谈一谈我在建设班集体方面的一些做法。     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体,不仅有助于教学活动的展开,同时还有利于学生的身心发展,引导他们树立积极向上、正确的人生观念。本文从关爱学生,引导向善;认识集体,凝聚学生;建立纪律,扶正班风;为人师表,以身作则四个方面探讨了如何创建优秀班集体的方法。     

如何创建优秀班集体

一个优秀的班集体可以让学生力求上进;一个优秀的班集体可以让学生养成良好的习惯。一个优秀的班集体可以让班主任的工作事半功倍,一个优秀的班集体可以让学生学会感恩。     

如何创建优秀班集体

在学校进行课堂教学最根本的方式就是班级,而班级的组织与领导人就是班主任。班主任要用爱心去了解每一个学生的实际情况,采用一系列的措施,使班级同学团结向上,合作共进,共同努力构建一个优秀的班集体。     

如何创建优秀班集体

笔者根据自己多年的教育教学经验，总结出组建优秀班集体的几个重要部分，以及工作方法。     

如何创建优秀班集体

笔者在中学任教并曾担任班主任多年,深深地认识到只有通过班集体成员的共同努力,才能逐步培养和扶持起优秀的班集体。要建设优秀的班集体,必须在＂德、勤、公、严、细、活、爱、情＂八个字上下工夫。     

如何建设优秀班集体

<正>班主任是班集体的组织者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是班级的灵魂。在十几年的班主任工作中,笔者总结出了一些经验。一、三勤——脚勤、嘴勤、眼勤1.脚勤,就是要勤走动。在刚刚接新生的时候,这一点特别重要。笔者经常在早、中、晚到学生宿舍、教室走动,了解学生的生活习惯和个人秉性,为将来做他们的思想工作打好基础。2.嘴勤,就是发现问题要勤说。比如,我们每天都有一节晚读课,笔者充分利用好这节课,把当天出现的     

优秀班集体建设经验谈

把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求。然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。下面我把自己建设优秀班集体的一些经验体会写出来,供大家参考,同时也期待看到更多的优秀班集体建设经验介绍。     

优秀班集体建设之我见

学校是有计划、有目的、有组织地对学生系统传授知识技能、社会价值和社会规范的机构.班集体是学生学校生活的微观环境,是接受教育的主要场所.苏联教育家马卡连柯说:"只有建立一个统一的学校集体,才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量,这种舆论的力量是支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素."可见,建设一个优秀班集体的重要性,它不仅关系到学校的教育教学目标的实现,而且关系到学生身心的发展.     

创建优秀班集体之我见

班级是学校教育和管理的基本单位．也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。每个学校是南数个班级组成的,一个良好的班集体对每个学生的健康发展都有着巨大的教育作用。而青少年在校学习、生活和活动,又主要是在班集体中进行的。班主任组织管理好班集体,对青少年成长至关重要。     

创建优秀班集体之我见

要创建优秀班集体,我认为一定要形成良好的班风,这是第一步.良好的班风,其实也是一种潜移默化的教育力量,有了它,就会无形地支配集体成员的行为和集体生活,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为.     

以人为本建设优秀班集体

班集体是学生学习生活的基本环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离校多年之后，仍然念念不忘当年的班集体。可见，班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。一个优秀的班集体始终能激励学生不断进取，主动健康成长，积极轻松地投入学习、生活与工作中。建设优秀班集体，必须贯彻以人为本的育人理念，为促进人的全面发展，扎实有效地开展工作。