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张世劼 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(4):90-92
在学校升旗仪式上,我们要表演一个名叫《黑猫警长的烦恼》的小品。我被选中了,并被指定扮演小品中的一个主角——“聪明鼠”。听到这个好消息,我真是兴奋极了! 相似文献
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李金焕 《中学语文(读写新空间)》1998,(9)
(课前,教师引导学生自由背诵有关蝉的诗。)师:奉港的同学真不错,刚才你们读了那么多的诗,有些诗真的我不知道。所以我相信这节课是上得很好的。首先想请一个同学说一下,像这样的文章是什么样的文体?(指一名学生)好,你说吧!生:科学小品,科学小品。师:科学小品,呵,科学小品有什么特点呢?生:它写得生动活泼。师:生动活泼。你怎么知道的? 相似文献
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对不起,嫂子,郭哥上厕所了,要不等一下我让郭哥给你打过去吧?不用,不用。他跟你在一起我就放心了。……你一定看过郭冬临和牛莉表演的这个小品吧。小品中,小四儿为了让郭哥的家庭和谐,就撒了一个谎。 相似文献
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很多年前,中国家庭教育学会曾经举办过一次家庭教育电视小品优秀作品评选,我是评审委员。记得青岛市家庭教育研究会选送了一个情节并不复杂的电视小品。然而,那个小品却给我留下了极为深刻的印象。事情虽然已经过去很久了,可留给我心中的沉重,却怎么也挥之不去。这是一个独生子女家庭,父母带着一个三四岁的小男孩。事情是这样的:原来已经说好,星期天爸爸妈妈要带儿子到海边的游乐园去玩。但到了星期天的早晨,爸爸妈妈不约而同地变了卦,不想去了。可孩子没有忘记爸爸妈妈的许诺,还是要爸爸妈妈带他去玩。时间是星期天的早晨,地点是家里的床上… 相似文献
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刚接手初一时,学校要求初一年级组每班排一个节目参加元旦文艺汇演。安排任务下去后,第二天同学们提出了很多方案,我从中发现文娱委员丁佩蓉写的小品有一定价值,便对她说:“佩蓉,邓老师发现你是未来的琼瑶呢!这个小品蛮有点意思。我建议你以我们自己的学习生活为题材,写一个剧本,怎么样?”她露出了惊喜的神情。我帮她理清思路,列出提纲,她心领神会地回教室去了。几天过后,她送来了初稿。我们又经过反复推敲修改,把剧本初定下来,这就是后来的小品《我们233班》。 相似文献
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朱慧松 《课堂内外(高中版)》2002,(10)
最近听了这么一个笑话:相声和小品为谁是最搞笑的文艺节目而闹得不可开交,差点动手打起来,这时歌手大奖赛跑过来理直气壮地说:我才是当之无愧最摘笑的。相声和小品顿时停止了争吵,俯首认输,甘拜下风。 相似文献
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大葩生于1997,子涵生于1998,干爹生于1999,二葩生于2000.于是她们推出了一个风靡一时的组合,名为"跨世纪".
在2013年这个北大文学潜质生训练营中,"跨世纪"组合折腾出了一个小品,名为《超幸福钢笔》.作为大葩的我,在此介绍一下整个小品的诞生记.
小品的灵感来源于湖南卫视的一个经典小品——《超幸福鞋垫》.我们保留了"超幸福"这个叫得响当当的品牌和电视购物的Idea,将内容进行了大换血.小品从构思到演出仅用了两天时间.两天内,钢笔无数次划破稿纸,1428号房间不断传出激烈的讨论与笑声.我们以触动自己的方式触动他人,并坚信这份触动能够绵延流淌. 相似文献
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熊平同学的《瞧我们这一家子》是一篇极有特色的文章。我读罢之后犹如看了一场喜剧小品一样快活不已。熊平只是一个初二学生,能写出这么令人快活的作品实在不凡。我们完全可以把此文当作一个喜剧小品来欣赏。首先是人物登场。文章一开始就依次把“爸 相似文献
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邓灿明 《中小学作文教学(小学版)》2008,(Z1)
刚接手初一时,学校要求初一年级组每班排一个节目参加元旦文艺汇演。安排任务下去后,第二天同学们提出了很多方案,我从中发现文娱委员丁佩蓉写的小品有一定价值,便对她说:佩蓉,邓老师发现你是未来的琼瑶呢!这个小品蛮有点意思。我建议你以我们自己的学习生活为题材, 相似文献
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赵本山、宋丹丹、崔永元表演的一个小品中有一句很经典的台词“我这张旧船票,能否登上你的破船”,这句话把所有的观众引得哈哈大笑,也把春节联欢晚会的气氛推向了高潮。笑过之后,我陷入了深深地思考:本山大叔的这个小品为什么那么引人入胜,是因为他巧妙地化用流行歌曲的歌词,很有趣味。 相似文献
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高雪 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(9)
外公上电视了! 这个重大情况是我最先发现的.我们市里的电视台每天中午和下午都有一个固定节目--<艺苑药海>,放一段喜剧小品,插播一段医药广告.暑假的一天中午,一段<打工奇遇>的喜剧小品在老太太说完"卖布的有布托,卖鞋的有鞋托,卖袜子的有袜子托……我--就是那饭托"后,屏幕上出现了一个老头. 相似文献
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小品是大家喜闻乐见的节目形式。在品生(社)课中,为避免“说教”式教学。我让学生把一些知识点用“小品”的形式在课堂上表演出来,收到了意想不到的效果。一、“小品”让教学知识点变得形象、具体品德课的特点是理论性较强,这就需要我们在教学中善于把知识点形象化与具体化。使学生们从具体、生动的事例中得到启示,理解抽象的概念和原理。我们可以作这样一个比喻:教学过程好比是一个食品烹饪的过程。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(4):67
本期主打:《2011兔年春晚》1.就他那点儿小心思,当时我这脑子,灵光一现,啪,又借他一万。(小品《美好时代》)2.这就叫,舍不出血本,我争不过老王。舍不出媳妇儿,我换不来房!(小品《"聪明"丈夫》)3.你这样的一看就是外面有人的,我这样的一看就是外面有债的。(小品《"聪明"丈夫》) 相似文献