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相似文献
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1.
画鼻子     
今天的语文课上,发生了一件有趣的事。吴老师一早来到教室里,就在黑板上画了一个小男孩儿的头,同学们左看右看,终于看明白了,吴老师少画了一个鼻子。我想:吴老师画男孩儿的头干吗,为什么又少画一个鼻子?吴老师好  相似文献   

2.
画鼻子     
今天上作文课的时候,老师让我们在教室里做了一个很有趣的游戏--画鼻子. 只见老师先在黑板上画了一张胖乎乎的娃娃脸,再在它的头上画了三根毛,脸上画了两只圆溜溜的大眼睛和一张咧开着的大嘴巴.咦,怎么少了一个鼻子?老师指着娃娃说:"多可爱的一个小娃娃啊!可惜少了鼻子,谁帮他画上去呢?"同学们争先恐后地举起了手."杨杨你来试试看."老师笑眯眯地指着他说.  相似文献   

3.
画鼻子     
王水静 《新作文》2014,(1):15-15
前两天的作文课,老师给我们上了一节有趣的游戏课——“画鼻子”。游戏开始了,老师先在黑板上画了一个小女孩。画好后,我们一阵欢呼,原来语文老师还是画画的高手。突然,  相似文献   

4.
画鼻子     
“丁零零铃!丁零零!”贾老师踏着铃声走进教室。他在黑板上画了一个可爱的小姑娘,但美中不足的是,这个小姑娘美丽的脸庞上缺了一个合适的鼻子。  相似文献   

5.
画鼻子     
上语文课了!老师没有像往常一样叫我们打开语文书,而是转身在黑板上画了个小男孩的脸—大大的眼睛、小小的嘴巴和两只耳朵,惟独缺了个鼻子。我想:没鼻子可不好,就不能呼吸了,也闻不到气味了,外面的灰尘还会直接侵入到人的体内,会引发各种疾病,另外也很难看呢!  相似文献   

6.
画鼻子     
今天,我们玩了一种好玩的游戏———画鼻子。老师先在黑板上画了一张脸、两只耳朵、一张嘴、一双眼睛,就是没有画鼻子,让我们给他添上。开始了,老师让吴泽军先画,先给他蒙上眼睛,转3圈,走两步。同学们都指挥着他,最后还是画错了。他把鼻子画到嘴的位置上去了。老师和同学们都哈哈大笑。下一个轮到邵明东画。蒙上眼睛,转3圈,走两步。这一次给他说位置的同学不多,画得好了一点,就是太小了,有点朝左。我还想做这个游戏,你呢?画鼻子$山东省平邑兴蒙学校二(1)班@赵亚光  相似文献   

7.
画鼻子     
正今天,老师让我们玩儿了有趣的"画鼻子"游戏。老师让我去画鼻子。我闭上眼睛转了几圈就开始画了。我自认为我画的位置是对的,睁开眼睛一看,才知道我把"鼻子"画在"头发"下面了,大家被逗得哈哈大笑。紧接着,老师让一个男同学去画鼻子。他开始画鼻子的时候,大家都聚精会神地看着他,指导他该怎样画。画完后,他睁开眼睛一看,"鼻子"的位置画对了,他非常高兴。第三个同学闭上眼睛,往这边走走,又往那边走走,等了好长时间才开始画。结果  相似文献   

8.
画鼻子     
学校安排我上少儿活动中心写作辅导课。按照计划,今天,我决定搞一个画鼻子的传统活动型作。上课了,按照程序,请人添鼻子,蒙上手帕,转几圈,画鼻子。于是,有的同学画到眼睛上,有的画到了嘴巴上,还有的画到了头发上,真好笑。  相似文献   

9.
画鼻子     
今天,我们班玩了画鼻子的游戏。老师在黑板上画了一个长着三根头发的小男孩儿,小男孩儿挺漂亮,圆圆的脸蛋红扑扑的,像熟透的苹果。两只眼睛水汪汪的,像鲜嫩的葡萄。美中不足的是少了一个漂亮的小鼻子。他似乎在问:"谁来给我画鼻子?"冯老师说:"谁来?"话音刚落,同学们争先恐后地举着小手,嘴里喊着:  相似文献   

10.
教学内容:<语文>二年级上册写话四. 教学目标: 1.在快乐中体验写作的乐趣,能描写游戏的过程,做到语句通顺连贯,并初步体会恰当地描写人物的动作、神态和心理活动. 2.养成留心观察事物的习惯.  相似文献   

11.
我最喜爱的一件事情是画画,它给我的生活增添了许多乐趣。一天,哥哥和我在家画画。我正在画一个圆圆的鼻子。突然,哥哥推了一下我手中的笔,画纸上顿时出现了一  相似文献   

12.
今天,老师要和我们一起玩给三毛画鼻子的游戏,同学们顿时欢呼起来。游戏开始了,老师先宣布了游戏规则:不准打电话。然后在黑板上画了个三毛的头,又画上眼睛、嘴巴、三根头发和耳朵。  相似文献   

13.
教学内容:《语文》二年级上册写话四。 教学目标:1.在快乐中体验写作的乐趣,能描写游戏的过程,做到语句通顺连贯,并初步体会恰当地描写人物的动作、神态和心理活动。  相似文献   

14.
《红蜻蜓》2015,(12)
<正>哈哈哈……哈哈哈……阵阵欢笑声从我们班的教室里传出。这是在干什么呢?原来是我们班的同学正在玩有趣的画鼻子游戏。下午自由活动时间,赵老师快步走进教室,笑眯眯地说:同学们,我们来玩个有趣的游戏好不好?我们一听,异口同声地说:好!赵老师用笔在白板上画了个人头,又画上眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵,留下鼻子让我们做游戏时画  相似文献   

15.
《红蜻蜓》2019,(9)
<正>今天下午的语文课,陈老师带我们玩画鼻子游戏。她先在黑板上画了一个脸蛋,让同学们蒙住眼睛,在脸蛋中间画上鼻子。老师叫到了我,给我戴上眼罩,又让我原地转了三圈。转过后,我凭着感觉朝前摸索,摸着,摸着,摸到了桌子和椅子,终于找到了方向感。我正准备大胆地向前走时,突然有个同学大叫一声:啊!哎呀!是我踩到了他的脚。同学们顿时大笑起来!  相似文献   

16.
刘思彤 《作文》2020,(42):16-17
<正>"太好了!我们女生赢了!女生赢了!"教室里传来阵阵欢呼声。这是怎么回事呢?今天下午第一节课是作文课。还没上课,语文老师就让我们班的小画家牛銮亦在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。哦,老师是要带领我们玩"画鼻子"的游戏呀。先来听听游戏规则:全班同学分为快快队(男生队)和乐乐队(女生队)两个队,两个队分别选派两名代表参加游戏。  相似文献   

17.
李冬辉 《辅导员》2010,(14):109-109
心理学研究表明,当一个人在心理上感到安全时,他就不会害怕表现和发展他的创新思维,从而保持"心理自由",充分展现自己思想的火花。  相似文献   

18.
19.
我可爱又捣蛋的鼻子,常弄得我啼笑皆非。一天早晨,妈妈说带我去公园玩。走着走着,我闻到一股只有医院才有的气味,原来是医院离我越来越近。知道上妈  相似文献   

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