幸运的种子

一天,一个农民拉了一大袋种子去集市上卖。忽然,他的车轱辘轧到了一块大石头上。"砰!"这时一粒种子从口袋里掉了出来,掉到了又热又干的土地上。"我害怕,"种子说。"我需要到泥土里去,那才安全。"恰巧这时一头水牛走过,一脚踩在了这粒种子身上,把它压进了泥土里。     

“马屁”爸爸

<正>我的爸爸特会拍马屁。我说对,他就说:"可不是,就是那么一回事!"我说地球是方的,他就说:"可不是,要是圆的,我走快了,不掉到地球那边了。"每到这时,妈妈就笑得前仰后合,说:"这马屁拍得再好,儿子也不跟你亲!"这时我就常常看见爸爸瞪着眼     

专家支招大学生:避免掉入“求职陷阱”

有的企业故意在试用期给很高的工资,吸引来毕业生,但是试用期过后却开始实行"无底薪"工资,这时毕业生已经错过了去其他单位就业的机会,往往被迫接受该企业的"无底薪"工作。     

高中毕业班语文教学方法研究

我们当老师的都知道,学生一上"高三",就直面高考了,觉得什么知识都得学,什么知识都有用,但又无从下手.这时,我们为人师的就真的到了"传道受业"的时候了.     

放飞蝴蝶 感恩自然

一个春天的下午,我和堂弟带上透气的盒子、小网兜等工具去捉蝴蝶。到了野外,我们放眼望去,一只只美丽的蝴蝶在草丛中、花瓣上翩翩起舞,令人眼花缭乱。这时,一只"豹斑蝶"飞过来,黄色的翅膀上有斑斑点点的花纹,一下子就引起了我的兴趣。我连忙拿起捕蝶网,蹑手蹑脚地走了过去。这时,它似乎已经察觉到危险了,抖了抖翅膀正想溜。我猛地把网向下一扑,网住了它。"快,快拿盒子     

不了故乡情

月圆星稀,故乡那魂牵梦绕的往事,便纷沓而来。每年的大年初一,是我们玩得最开心的日子。俗话说:这一天是耍日子。吃完年夜饭,拜完年,我们几个好友就聚在一起,踢毽子、跳房子、打五福……打不了几个回合,太阳便会悄悄地爬上头顶,这时会传来家长的吆喝声:"吃饭了!吃饭了……"这时谁也舍不得回去,我们只能轮流回家吃饭,到家后狼吞虎咽吃上三两口,就又上"战场"了。正玩得热火朝天,太阳就藏到了西山的后面,     

“搭配”国内研究综述

国内"搭配"研究可分为三个阶段:第一阶段是"搭配"研究的起步时期,这时"搭配"的研究范围大多只限于词法上的搭配;第二阶段是"搭配"研究的成熟时期,这时"搭配"成了一个独立的研究课题,"搭配"性质的界定,对"搭配"的分类和制约条件施行了初步探讨;第三阶段是"搭配"研究的全面发展时期,定性与定量研究并重,提出基于语料库的研究方法,研究范围扩大到语篇。     

维纳斯的五彩衣——从“美学”的角度引导学生欣赏美

案例场景再现:那是刚开学的第二周,下午的第一节课,每到这时,学校走廊里都静悄悄的,或许是学生到这时都有些困倦,主科老师从不愿上这一时段的课,只有我们这些"小科"会被安排上课。那天我比以往去得早一些,因为知道这个班级的班主任临时有事,所以要提前去班级候课。当我刚转过走廊一角时,便听到了前面班级乱哄哄的,我的心一震:"唉,再好的班级     

怕黑

我似乎一直都是怕黑的。倘若提到"走夜路"、"半夜喝水"、"看鬼片"等名词,我都会无可奈何地在前头添上"不敢"二字。当午夜的一点光明熄灭。世界陷入混沌颠倒的沉眠,白目的花草树木尽数压成平面。成为墙壁上黑梭梭的影子,任由脑海中那些光怪陆离的想象跑出来祸害于人。每到这时,盘腿坐在电脑桌前的我总会无来由地一阵战栗。无力地希望身边成为漏洞的空间能缩得小一点。再小一点。于是我在大热天把     

编辑台

又到了九月,虽然凉爽的时节还没有近到触手可及,夏去秋来的明媚却已经满室生辉。日光倾城,温暖的不仅仅是无生命的存在物。而我们的很多读者朋友也在这时迎来了人生的另一个重要时期——大学。     

笑掉大牙

八戒别追了早上赶公共汽车,到站台的时候,汽车已经启动了。于是我只好边追边喊:"师傅,等等我!师傅,等等我呀!"这时,一乘客从车窗探出头来冲着我说了一句:"八戒你就别追了!"     

快,过年了

小时候，总是很盼望过年，莫名地，我就是喜欢过年。 印象中，开始有过年的气氛一般是从腊月二十三开始的。每到这时，大街上就已经分外热闹、拥挤不堪了；每到这时，就能够看到大人们脸上的匆忙与焦急；每到这时，     

三则故事给我们的启示

正故事一:"豆子"总可以卖出去一位女孩没考上大学,高中毕业后被安排到村里做代课教师,结果没上一周就被学生轰下了讲台。这时,母亲对她说:"满肚子的东西,有人倒得出有人却倒不出,也许     

广告牌的一天

我是街边的一块广告牌,刚来没几天,就享受到了许多"特殊"的待遇,让我备感"荣幸"……7:00这时是上班高峰期,我又处于闹市中心,所以每天都能与形形色色的上班族打照面。他们匆匆地从我身边经过,总不忘给我留点"礼     

让学生在自主学习中创新

<正>一、趣味导入,引情激趣俗话说的好:良好的开端是成功的一半,那么兴趣就是打开学习之门的钥匙。例如,教学"拔萝卜"一课时,我从情境引入:秋天到了,小白兔和小黑兔高高兴兴地来到山头拔萝卜。这时大屏幕出示画面:他俩拔得可起劲了,一会儿小黑兔便问小白兔:"你拔了多少个萝卜?"小白兔忙答:"我拔了23个萝卜。""你拔了几个?"小黑兔答:"我拔了36个萝卜"这时,小白兔就动脑思考问题了。同学们猜猜它会想出什么问题,与     

真诚的效应

第一次点名就让我在学生面前"栽"了。当我点到"曹萑"时,我傻眼了。"对,要有应变能力。"于是,我跳过这个名字。在点完名后,我让没点到的学生站起来。这时,一个女生站了起来。"你叫什么名字?""我叫曹萑(wěi伪),老师。""好,曹萑(wěi伪)同学,请坐下。"     

拉琴救母,琴声引动爱心合唱

2004年2月25日晚,长沙"世界之窗"文艺晚会在市府广场隆重举行.当晚会进行到高潮的时候,一位面容清秀、手拿小提琴的少女款款走上舞台.这时主持人说:"各位观众,也许你们有人能认得出,这位漂亮的女孩就是曾经用琴声挽救了母亲生命的李琴扬子……     

夸美纽斯《大教学论》对语文教学实践的启示

夸美纽斯在《大教学论》中提出了一些教育教学思想和观点,并设专章探讨"语文教学法",这时当代语文教学实践仍然具有积极的价值和启示。如"通过实践去学"、"从熟悉的题材入手"、"教学是点亮的艺术"等,其中体现了语文教学的"言语性"、"情境性"和"对话性"的特征。坚持语文教学的独特个性,将语文教学实践提升到一个新的境界。     

掉鞋扔鞋与反向思考

印度前总理甘地有一次乘火车去外地。他的一只皮鞋不小心掉到了车窗外。这时火车已经开动了,他索性脱下另一只鞋也扔出了窗外。别人问他为什么这样做,他说:"如果被穷人拾到了,就能有一双鞋了。"     

动物身上的“热学”

一、装有散热器的狗夏天人们常看到狗将舌头伸出嘴外,这是为什么呢?原来,这时狗的舌头成了狗的"散热器"。狗体表面无汗腺,它的汗是通过长而薄的舌头(增大散热面积)散发的。可见狗舌头具有散热的功能。二、会调节体温的兔子