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《计算机网络》是计算机专业重要的基础课程,给学生今后的课程学习提供了必要的技术支持和网络基础知识。现阶段开放教育的《计算机网络》课程教学存在着一些问题和弊端,进行教学改革,优化教学方法,提高教学效果显得非常重要。在分析现行《计算机网络》教学模式的基础上,提出优化《计算机网络》课程教学的新思路。 相似文献
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蔡向阳 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(4):37-40
本文结合高职院校的特点,分析了目前《计算机网络》课程的特点及现行教学中存在的问题,提出了一些提高高职院校《计算机网络》课程教学质量的措施与方法。 相似文献
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樊凌 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):53
随着科学技术的不断发展和进步,高校正大力开展计算机网络课程教学,但在实际教学过程中,教学内容难以适应教学模式和教学实际的需求,实验教学难以有序开展。所以,高校要进一步解放思想,加快推进计算机网络课程教学改革,实现教学内容的优化升级,着力构建科学合理的教学模式,推动实验教学的顺利开展,进而显著提升高校计算机网络课程教学成效。 相似文献
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吴琳琳 《商情·科学教育家》2008,(2)
本文首先讨论了充分利用现代技术改进教学手段,接着分析了完善教学内容,增添理论联系实际的知识点?强化实践教学环节,提高学生的综合素质?试验的设计,最后研究了重视效果评价。 相似文献
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计算机网络课程内容涵盖计算机技术和通信技术2个方面,是这2个学科紧密结合而产生的一门交叉和综合课程,内涵丰富,故而需要大量的基础课程作为学习的基础和铺垫;从而对于教师教学和学生学习都有很高的要求和很大的难度.结合笔者自身的教学经验,从教学方法以及教学实践2个大方面作探讨. 相似文献
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本文针对当前计算机网络课程教学当中存在的问题,提出了利用Cisco IOU模拟器进行辅助教学的方法,运用单臂路由实验验证了方法的可行性,说明了该方法具有很好的实际应用价值。 相似文献
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分析了计算机网络课程教学中存在的问题,介绍了计算机网络课程的教学改革背景,论述了计算机网络教学内容的改革、教学实践环节的改革和教学方法的改革,提出了有效途径以提高计算机网络教学的质量. 相似文献
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计算机网络课程教学方法创新初探 总被引：1，自引：0，他引：1
计算机网络作为计算机及其相关专业的一门重要专业课．其特点是理论及实践性强、内容广。坚持以学生为本．对传统的教学方法进行改革和创新,是提高该课程教学效果行之有效的途径。 相似文献
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"计算机网络"课程实验教学的改进方法与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
任昌荣 《中国教育技术装备》2007,(7):13-14
"计算机网络"课程是高校信息技术相关专业的一门重要课程。本文分析了"计算机网络"课程实验教学的现状,从实验环境、实验内容、实验教学方法等方面提出实验教学改革的措施。 相似文献
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盛晓蕾 《四川职业技术学院学报》2012,22(1):104-105,123
本文结合笔者自身多年的教学经验,对当前高职院校的计算机文化基础教学模式进行了分析和探讨。通过对教学任务、学生情况、课堂教学现状和考试特点进行分析,对当前的教学模式的不足之处进行了探讨,并提出了对教学模式的改革创新思路。 相似文献
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实训是计算机网络教学中不可缺少的部分。学生在实训中通过动手操作网络设备和软件获取的应用经验和能力,将有助于他们更好地消化吸收从课堂或书本中学到的概念和原理。网络实训项目的开发和设计是一项富有挑战性的工作,本文从作者多年来设计和开发适合应用型本科和高职学生的网络实训项目的经验出发,介绍了如何设计与计算机网络基础配套的实训项目,如何引入发现学习的方法来设计实训中的反思过程。最后通过学生的反馈信息,说明这种实训项目在提高学生学习网络兴趣方面的作用。 相似文献
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项目教学法是指师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。这里的项目是指一项具体的、具有实际应用价值的任务。实践证明,项目教学法非常适合《计算机网络》课程的教学,通过理论知识和实际技能的有机整合,使得学生的学习更有针对性和实用性。 相似文献
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计算机网络知识比较抽象,学生学起来比较难懂,不易理解,比如网络中的OSI参考模型及TCP／IP协议,学生虽然掌握了一些基本概念,但在真正的网络应用中看不见,摸不着,只能靠想象,所以教学质量及效果并不太好。针对存在的问题,从教学内容、教学实施、教学手段、教学模式等方面进行教学改革,取得了较好的教学效果。 相似文献
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在多年的教学过程中,笔者总结出了适合本校学生的《计算机英语》课程教学模式,包括教材的选择,教学方法的提升,教学内容的取舍等方面。实践证明,该教学模式取得了较为满意的教学效果。 相似文献
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采用信息化手段开展线上教学是实现停课不停学的有效途径,而远程教学工具则是线上教学的有力保障.通过强化计算机辅助设计与制造课程的特色,针对线上教学进行方案设计的思考和探究,旨在充分利用现有技术媒介发挥线上教学的特点,激发学生学习的主动性,保证线上教学质量. 相似文献
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浅谈计算机专业英语教学改革的必要性 总被引：6，自引：0，他引：6
胡迎春 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(2):106-108
计算机专业英语既要求有基础英语的功底,同时还要有专业知识背景,其教学上的特殊性要求教师着重从提高学生的英文写作水平出发。文章论述了从学生学习的主动性、学习方法以及教学内容和教学方法上进行改革的必要性。 相似文献
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计算机应用技术是信息时代必须掌握的工具。参照国外CBE理论，对《计算机应用基础》课程进行了模块式教学改革，通过改善教学设施，改革教学方式，增加实验课教学时数，强化技能训练，改进考核方案，宽松教学环境，提高了教学质量．增强了学生对社会工作岗位需求的适应性，获得了社会的广泛认可。 相似文献
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