李琼：在那个艰难的岁月，我的孩子呱呱坠地

昆明西山区团结乡永靖中心学校被称为该区最偏僻的山区学校。在记者到该校采访时这里非但无法上网甚至连电视都没有.就是在这样相对闭塞、枯燥的环境里,仍有数位“80后”的年轻教师在这里坚守。与他们交往时你一定会被他们的那份质朴、淡定、奉献所打动。这哪是以往人们脑海中“80后人”的印象!他们不能像支教教师干上一年就回城,他们须在这里扎根,相较城里的年轻人他们失去了什么,获得了什么,还是听听他们自己的述说吧——     

走过青涩岁月--深圳市育新学校育人故事

在远离深圳市区的宝安区光明街道办事处,有一所花园般的学校--深圳市育新学校.这里看上去与普通学校没有什么两样,不过,这里的学生几乎都曾因这样或那样的问题,被当作是没有长好的"青苹果",但自从他们来到这里,经过育新学校的"园丁"们的精心照料,一个个"长势喜人",逐步走向成熟.     

“不可思议校园”之年兽来袭

这个学校可不是普通的学校,什么事情都可能发生,所以叫"不可思议"!来参观的同学注意了,你撞上了什么神仙鬼怪的可不要吃惊哦!听说还有流星雨、地震、大爆炸之类发生,请注意安全!这里有三个著名的同学,他们是:     

“我是老师，怎么能缺课呢？”

二十世纪六十年代初,我在纽约的一所学校里教书。学生是一群八九年级的孩子,但他们的阅读能力却只相当于二三年级孩子的水平。学校对他们基本上不抱什么希望,就等于是放弃了。但是,作为一个老师,我希望尽自己的努力,尽可能地让他们多学点儿东西。然而,没过多久,我就发现要想让他们认认真真地学点儿东西真是太难了,我的心中不禁充满了失望。他们一点儿也不愿意上学,之所以来到这里,我想绝大多数人可能是因为他们的好朋友大多数也待在学校里的缘故,而并不是因为他们认为可以在这里学到些什么。从他们对待事物的态度上来说,无论对什么人、什么…     

走过青涩岁月——深圳市育新学校育人故事

在远离深圳市区的宝安区光明街道办事处，有一所花园般的学校——深圳市育新学校。这里看上去与普通学校没有什么两样，不过，这里的学生几乎都曾因这样或那样的问题，被当作是没有长处的“青苹果”，但自从他们来到这里，经过育新学校的“园丁”们的精心照料，一个个“长势喜人”，逐步走向成熟。     

教学楼后面的“开心农场”

响塘小学地处株洲市天元区群丰镇,教学楼后面有块400多平方米的空地,之前,这里是一块乱石堆积、杂草丛生的废墟地,一些调皮的学生喜欢去那儿"捣蛋",如拿着树枝追打、捅马蜂窝等,让老师颇伤脑筋。后来,学校改建了,整体环境大变样,唯独这块空地还是"原封不动"。"有什么法子能把它利用起来,让它发挥作用?响塘小学负责人每次路过这里时总要沉思好一会儿。经过学校多次会议讨论后,他们想出了     

这里的教育充满爱——山东省枣庄市坛山中心小学关爱贫困生纪实

正山东省枣庄市坛山中心小学地处城乡结合部,大多数家长为下岗职工,学校贫困生很多。但是,当你走进校园,走近这里的每一个孩子,你都会被一种朝气蓬勃的精神感染着,你都会被孩子们健康活泼的状态感动着。参加他们的活动,你会发现,快乐和阳光写在他们的脸上,体现在他们的每一个动作中;置身于他们的课堂,你会发现,自信和投入贯穿在他们学习的每一个细节中。是什么成就了这一切?     

“舍得”与“越过”

在苏教版教材中常有这样的实践练习题:"请到校园走一走,了解学校的绿化情况,学校有哪些常绿树木和落叶树木?你对学校的绿化有什么建议?"……这方面的内容编排,顺应了新课标的要求。而在实际教学中,我们会发现不少教师有时轻易地"越过"这些练习,甚至会直接给出相关的结果,他们认为与其在这里"舍得"花时间,不如多让学生做几道阅读题。     

走过青涩岁月——深圳市育新学校育人故事

在远离深圳市区的宝安区光明街道办事处,有一所花园般的学校——深圳市育新学校。这里看上去与普通学校没有什么两样,不过,这里的学生几乎都曾因这样或那样的问题,被当作是没有长好的“青苹果”,但自从他们来到这里,经过育新学校的“园丁”们的精心照料,一个个“长势喜人”,逐步走向成熟。育新学校老师根据多年的工作经验演绎出了一个名词——“三心二意”,即:祖母的爱心,严父的耐心,慈母的细心,益友的诚意,良师的创意。在教育词典中,对“青苹果”类型的学生是这样定义的:在班级中经常违反道德原则,或者犯有严重过错的学生。他们常常表现为…     

批判“四人帮”在教育领域破坏法制的罪行

林彪、“四人帮”为了实现其篡党夺权的罪恶阴谋,长期以来,疯狂破坏社会主义法制,肆意践踏社会主义民主,给我国人民带来深重灾难,造成极其严重的后果。教育领域是遭受“四人帮”破坏的一个重灾区。在这里,什么教育方针,什么知识分子政策,什么人民的权利和自由,都被他们任意糟踏和破坏。许多人遭到残酷迫害,甚至家破人亡,教育事业受到很大的摧残。一“四人帮”在学校中实行“全面专政”,镇压广大干部和群众。他们制造大量冤案、假案和错案。他们颠倒敌我,混淆是非,无中生有,无限上纲,使学校许多干部和教师遭受不白之冤。在北京大学,他们竟把一百四十三名校系两级干部中的一百三十名打成“走资派”,     

懂得战争才能更爱和平

<正>"七七事变"过去80年了。80年后的今天,当孩子们问我们:"什么是战争?"我们和孩子们谈些什么?英国作家麦克·莫波格说:"别以为对悲伤的理解是在你长大以后的某一天突然开始的,而在此之前你只能被逗乐。事实上,今天长大的每一个孩子,都必须思考他周围世界的种种冲突,他们都应该读一读《安妮日记》。"逃避和回避并不能提供内心的庇护,告诉孩子们关于他们生     

“关心”需要学吗?

联合国教科文组织在80年代末提出"学会关心"，许多人，许多学校，都在提"学会关心"。这里，我们讨论一些更基本的问题："关心"需要去学习吗？如何学习关心？怎样才能学会关心？怎样才算学会了关心？还可以说：关心些什么？什么都要去关心吗？有什么不必去关心？什么叫不关心？既然人们普遍在提"学会关心"，而且"学会关心"成为对学生进行素质教育的重要内容，成为学校教育关切的目标，那么，多问一些"什么"、"为什么"，把它弄得更清些也很必要。但我们不可能在这篇短文中系统地讨论这么多问题，我们将结合"关心"的对象，主要就"为什么'关心'…     

浅谈学校管理对“80后”教师的适应性思考

由于"80后"所经历的特殊历史背景,他们曾被称作"垮掉的一代","最没责任心的一代","愚昧的一代","最自私的一代","最叛逆的一代"。然而人们对"80后"的一些看法和偏见随着时间的推移,也在逐渐改变。在这个"80后"集体"奔三"的年代,他们正在学校这一舞台上担纲主演,渐渐成为学校的中坚力量,学校层面有必要对"80     

兄弟爬高楼

有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天,他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们累了,哥哥说:"包太重了,不如这样吧,我们把包放在这里,等来电后坐电梯来拿。"于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。     

“督导”下务本崇实的学校管理

湖南省长沙市芙蓉区修业学校(以下简称"修业学校")具有光荣的革命传统,毛泽东、徐特立、黄兴、王首道等老一辈无产阶级革命家都曾在这里工作和学习过。毛泽东同志曾在这里为著名的《湘江评论》撰写了多篇文章。学校坚持"修德敬业、崇朴尚实"的办学理念,体操是学校的特色。曾获得"全国体育传统项目学校先进集体"称号,并获得"霍英东体育基金会"奖金,还被湖南省体委授予"体操摇篮"称号。     

重视建设和谐的学校文化

学生一生要上许多学校,但是,哪所学校能给他们留下深刻印象,是学校的什么在他们的记忆里“挥之不去”?是校园楼阁、花草树木的古朴典雅,是严谨务实、紧张有序的教学氛围,还是学校的价值观念体系、行为规范准则?这里所提到的任何一点都是学校在多年的建设中积淀和创造出来的。这些有价值的结晶和综合个性、潜移默化地影响学生一生的东西就是我们所说的学校文化。     

玩乐里爱上生物

<正>一开始接触生物学科的时候,我并不喜欢,觉得生物学的东西对我来说,太抽象。什么植物表皮、草履虫、生态系统,我不明白学习后到底对我有什么用处。但是,我的这个想法,在一次下乡旅游后完全被改变了。那是一个阳光充裕的午后,我和爸爸妈妈去乡下玩,那里有很多跟我差不多年龄的朋友,他们在河里玩,一开始,我以为他们在捉鱼,因此饶有兴趣地和他们一起去了。但是,后来我发现,他们抓的不是鱼,而是一种当地称之为"草鞋虫"的虫子。这种虫子有很多脚,看着有些可怕。我问他们,这是什么虫子,抓来做什么?当地的孩子告诉我,他们也不知道这到底是什么,只是这里的人都叫它为"草鞋虫",     

墙上的爱情宣言

学校的确"法西斯"。他们在原有的基础上把围墙增高了30厘米,在墙上扎满了玻璃碴,是想给我们血淋淋的教训:此墙不得翻越。学校军事化管理之后校园彻底成了"监狱"。我们像是被发配沧州的劳改犯,必须在这里度过三年的风雪日子。早上6点上早自习、上午四节课、下午三节课、晚自习、洗漱、睡觉,这是我们一天的生活内容。下课后我们聚在男厕附近吸烟。有专人放哨,如果没有这层"堡垒",我们的"烟雾计     

把学校比作什么?

一、把学校比作公司在这里,学生们就象那些成就感强的工人一样,被组织起来成为一个有纪律的生产系统。批评家们一直强烈主张,学生们的工作必须与经济发展对劳务的需求紧密联系在一起。学校在这方面能做些什么呢?那就是提高学生的专门工作能力和培养他们的劳动态度。一些中学已经把学生比喻为“工人”。     

毕国良:有一个坚持的理由

"星期一早上8点到星期五晚上12点,这就是我们的工作。"毕国良老师用很简单的语言表达了他们超乎寻常的工作量。永靖中心学校共有13位教师,而他是这里唯一的男教师,有人羡慕他"生在花丛中",但教了6年书的他至今没有女朋友。毕国良2002年于昆明体育学校毕业后,先后教了半年的体育和4年的数学。2007年3月被调到永靖中心学校,学校让他教六年级的语文。"这让我很为难,我口才不好,不喜欢说话,在学校里学的又是体育专业。"