一年级大学生的心理分析

经验表明,学生在整个大学学习生活中,一年级是个做好以后的低年级学生和后续年级学生的工作是有益的;时学生的心理健康成长和培养他们的创新精神更是有益的.     

泰州市大学生消费心理调查

本文通过问卷,对泰州五高校大学生在校期间的消费状况进行了调查研究,从不同学生的家庭社会经济地位、来源、性别等角度对他们的消费状况做了多重比较。研究结果表明,大学生的消费大部分为合理消费,消费心理也比较成熟。城市和农村、男生和女生的消费心理存在一定差异。     

大学生就业心理的年级调查与对策研究

为了解各年级大学生的就业心理状况,给高校就业指导工作提供依据,本文采用自编的就业心理问卷对570名在校大学生进行了调查.研究发现:大学生在就业心理方面表现出许多共同特点和问题;在就业自信心等项目上男女性别比率差异显著;大多数调查项目在年级上的选择比率无明显差异.因此,高校就业指导理应坚持发展性工作理念,注重面向各年级学生提供全方位的就业心理辅导与服务,并要积极拓宽大学生就业服务资源,同时,还应当给予女生以特别的关注.     

河北省大学生心理资本的调查研究

运用自编的《大学生心理资本调查问卷》了解河北省大学生心理资本现状,本问卷包含自我效能、乐观、希望和韧性四个维度。调查结果显示:(1)河北省大学生的心理资本在四个维度总体呈正态分布;(2)河北省大学生心理资本的四个维度在年级上呈倒V型趋势;(3)心理资本四个维度在是否否为班干部和年级上存在显著差异,而在专业、性别、生源地和政治面貌这四个变量上没有显著差异。     

大学生心理亚健康调查研究及对策

心理亚健康已成为影响大学生心理健康的一个很重要的方面,本调查发现,许多学生属于心理亚健康,其主要表现有消极情绪、消极自我等,这大大影响了大学生人格的健全发展和身心机能的更好发挥。对此,应提出针对性的教育对策和方案,以使大学生走出心理亚健康的低迷状态,恢复健康、阳光的心理。     

大学生创业心理调查与对策研究

以问卷调查方式对在温州3所高校就读的大学生开展关于创业心理的调查研究,结果发现:大学生对创业表现出普遍的关注和兴趣,对专业学习与创业实践有较清晰的认识;当前大学生的创业动机表现出多元化特征;有较为强烈的创业意愿和明确的创业期待.高校应开设就业指导课,完善大学生创业知识结构;强化创业动机,激发大学生创业愿望;创设条件,扶持创业项目.     

大一学生适应英语学习情况的调查及分析

根据问卷调查，分析了大一学生适应英语学习的状况，并据此提出了缩短这个过程所应采取的对策。     

一年级大学生的心理分析

经验表明，学生在整个大学学习生活中，一年级是关键时期。探讨学生在这一时期的心理特征，对做好以后的低年级学生和后续年级学生的工作是有益的；对学生的心理健康成长和培养他们的创新精神更是有益的。     

大学生厌学心理调查研究

对河南省4所高校大学生厌学心理的调查显示：大学生有较为普遍的厌学情绪和行为，产生厌学的原因因人而异、各不相同，由身心型和外因型原因导致的厌学尤显突出。在不同学校学习、来自不同家庭的不同性别和不同年龄的大学生的厌学行为表现有差异，其中男生比女生的厌学程度要高，来自于城镇比来自于农村的大学生厌学程度要高，高年级比低年级大学生厌学程度要高。身心型原因是导致大学生学习情绪困扰的主要原因，而导致大学生厌学行为的主要是动力型、学障型、身心型原因。     

大学生学习心理调查研究

文章采用调查问卷法,对国内7所高校1909名大学生的学习心理进行调查研究,从学习主动性、学习计划、学习兴趣、学习目标、学习时间安排、学习满意度、教师满意度、学校满意度和专业满意度9个方面了解到当前大学生的学习心理。     

大学生宿舍同学关系情况的调查研究

本文首先对大学生宿舍同学关系的相关概念进行了综述与界定,然后介绍了大学生宿舍同学关系调查问卷的设计与调研的对象,并通过分析调查问卷的数据发现了大学生宿舍同学关系的现状和产生问题的原因,最后根据调查的结果提出了促使大学生宿舍同学关系更加融洽发展的措施建议。     

大学生感恩心理的调查分析

为了解大学生感恩心理状况,本研究采用自编调查问卷,随机抽取了6所高校的600名大学生进行问卷调查。经过统计分析发现,大学生感恩水平总体上比较高,但感恩认知、感恩情感和感恩行为发展不均衡,女性大学生在感恩认知、感恩行为上的得分显著性地高于男生,艺术类大学生在感恩行为维度和总体问卷上显著性地高于理工类大学生,学生干部在感恩情感、感恩行为和总体感恩水平上显著性地高于非学生干部。     

师专一年级大学生心理健康状况的调查研究

采用人格健康调查表“UPI”对师专484名一年级大学生进行调查，结果表明：一年级大学生中有16。7%有明显的心理健康问题，有34.1%可能有某种心理障碍，这些学生中女生多于男生，文科学生多于理科学生。一年级大学生心理健康问题主要表现为焦虑、强迫、抑郁三种神经症倾向，占31%-51%左右，其中男生焦虑症倾向高于女生，女生强迫症倾向高于男生，女生有比较明显的抑郁症倾向；文科学生强迫症倾向高于理科学生，理科学生焦虑症倾向高于文科学生，文科学生抑郁症倾向明显。     

大学生网络游戏行为的心理分析

随着网络的普及,网络游戏逐渐进入大学生的生活甚至成为部分大学生生活的主要内容。玩网络游戏的大学生按心理动因大致可分为补偿型、迷失型、自我挑战型和获得归属感型。应正确认识大学生网络游戏行为,并积极面对其负面影响,逐步规避消极作用。     

大学生心理逆反现状调查研究

运用修订的Hong氏心理逆反量表对兰州市五所高校507名大学生的心理逆反现状进行了调查。结果表明,大学生心理逆反水平总体上呈中等程度,但仍有35.3%的大学生心理逆反水平较高;男大学生的总体心理逆反水平显著高于女大学生;大四学生的总体心理逆反水平最高;大学生心理逆反水平在不同专业、生源、家庭结构以及父母文化程度等方面无显著差异。     

浅析大一学生常见心理适应不良原因

本分析了大一学生常见心理适应不良的表现及其原因。     

大学生网络购物行为及心理调查研究

在科学技术和知识文化推动整个时代发展的今天,带来商业零售业改革和变迁的网络技术适时地促进和丰富了当前人们的购物方式。网络购物不仅方便快捷,可选种类丰富,而且价格往往要比实体店商品的价格要便宜。因此,这种买卖方式备受新环境成长的年轻人喜爱,尤其是当代大学生,更把网上购物当作是最主要的购物方式。大学生作为新潮、创新和接受能力较强、受多种新元文化的冲击的代表主力军,更是对网络文化青睐有加。另外,高学历的大学生熟悉电脑操作和技术软件的应用,网上购物更是得心应手。     

民办高校大学生心理状况调查

为了更好地开展民办高校大学生就业指导和心理辅导工作,笔者进行了一次民办高校大学生心理状况调查.本调查选取了国内几所典型民办高校的在校大学生为调查对象,采用抽样的方式,共发出问卷400份,收回有效问卷342份,问卷总有效率为85.5％.调查结果显示,当前民办高校大学生面临较大的心理压力,主要表现为自卑、焦虑、叛逆和轻度的社交障碍.压力形成的原因主要有学生的内部心理因素和外部环境因素两个方面.因此,为有效减轻民办高校大学生的心理压力,除了对学生本人进行教育和辅导外,更要动员学校、家长、政府、企业等社会力量,综合系统地加以解决.