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相似文献
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1.
被誉为湘西北革命摇篮的湖南省立第二师范学堂,今称常德市第一中学.1902年创办时名为湖南公立西路师范学堂,与长沙的中路师范、衡阳的南路师范并列为湖南省最早的三大高等师范学堂.  相似文献   

2.
1913年,毛泽东与周世钊考入湖南第四师范。次年,第四师范并入湖南省立第一师范学校后,毛泽东与周世钊仍在同班学习,一直到1918年毕业,他俩情谊甚笃。  相似文献   

3.
武陵 《湖南档案》2009,(1):39-40
被誉为湘西北革命摇篮的湖南省立第二师范学堂,今称常德市第一中学。1902年创办时名为湖南公立西路师范学堂,与长沙的中路师范、衡阳的南路师范并列为湖南省最早的三大高等师范学堂。在一中左侧玛瑙巷,至今还矗立着百年前老校门的两根石柱。学校的主要创办者熊希龄、湘西风凰人,是被清廷罢官还乡的著名维新人士.辛亥革命后曾担任过民国政府的总理。  相似文献   

4.
古都恋情杨开慧与毛岸英、毛岸青古都恋情杨开慧1901年出生于湖南省长沙县板仓乡,是著名学者杨昌济的独女。1903年,杨昌济东渡日本留学,主攻教育学,几年后又留学英国,专攻哲学、伦理学。回国后,他应邀在湖南省立高等师范学校、第四师范、第一师范等校任教。  相似文献   

5.
正上海第一师范坐落在闹中取静、环境幽雅的愚同路。其前身是教育家陈鹤琴先生创办的女子师范。解放后,先后更名为"上海市立师范学校"、"上二海市第一师范学校",接管后的第一任校长是教育家刘佛年。1963年,三年困难时期刚刚过去,国民经济开始复苏,但多数百姓生活仍是艰难。读师范不仅不要书费学费,而且免费提供伙食住宿,这成了我与一些家境清贫学生的第一志愿。我七月上旬考试,八月中旬,  相似文献   

6.
王国维的教育理念与张謇相似,1902年前已经在介绍西方近代教育和心理学、伦理学方面做出了开拓性贡献.清光绪二十八年十月至二十九年十二月,王国维应张謇之邀,担任通州民立师范学校教师,成为张謇创办通州师范的重要助手,参与了审订管理章程、审查教习讲义等开校事宜.任职通州师范期间,王国维成了一名学者、教育家和文学家.  相似文献   

7.
国立中央大学(以下简称中大),1928年5月成立于南京。1902年(光绪28年),张之洞创建三江师范学堂于南京。1905年(光绪31年),该校改称两江师范学堂。1911年(宣统3年),两江师范学堂停办。1914年,江宁各省立学校校长贾丰臻等建议筹设高等师范。1915年9月,南京高等师范学校在两江师范学堂原址建立。1920年南京高等师范学校校务会议决议筹建国立大学,经北洋政府国务院通过,设国立东南大学于南京。1921年9月,国立东  相似文献   

8.
张平化,湖南省炎陵县(原称酃县)人,1926年毕业于湖南省立第三师范,同年投身北伐。1927年7月大革命失败后,回家乡开展农民运动,11月加入中国共产党。当时,酃县是井冈山革命根据地的一部分,张平化就从这时起,跟随毛泽东闹革命,  相似文献   

9.
陆兰秀     
革命烈士陆兰秀,江苏吴县人。1918年2月13日出生于高级知识分子家庭。陆兰秀是家中的长女,自幼受到良好的文化熏陶,1942年,其父陆殿扬任江苏省立第一中学校长兼东南大学教授,陆兰秀随父母居住南京,进入南京第一师范附属小学读书。  相似文献   

10.
徐特立(1877~1968),原名懋恂,又名立华,湖南省长沙县五美乡人。父亲徐树兆,务农为生。18岁时徐特立就在乡村蒙馆执教,致力于教育事业,先后创办了两所师范,三所小学,一个教师培训班和一所夜校,曾在多所学校任教。1919年,赴法勤工  相似文献   

11.
每当讲到编辑在中国革命和建设中的历史功绩时,我总会想到我们党的一位早逝的文化战士、太行山的老编辑家王春同志。王春(1907—1951),山西阳城人。生前是《工人日报》社长,工人出版社副社长兼总编辑,是我党的一位优秀文化战士、评论家和老编辑。王春出身贫寒,然而自幼酷爱读书。1923年,他以优异成绩考入山西省立长治第四师范,与赵树理同校,比赵小两岁、高两级。王春在师范读书时特别喜欢梁启超、陈独秀的书籍和文章,接受了五四新文化、新思想。因为他能写一手好文章,同  相似文献   

12.
献身于出版事业的人——王春老孙王春(1907—1951),山西阳城四侯村人,字千秋,笔名首季、启明、君瑜、纪春等。1924年考入山西省立第四师范(地址山西长治市)他是著名作家赵树理的好友、同学。赵树理在回忆中曾讲:王春虽比赵小二岁,但比赵高两个年级,...  相似文献   

13.
一 国民党右派在常德篡夺革命领导权多次碰钉子之后,气急败坏,处处寻机闹事,终于在1926年4月8日挑起一场两派的械斗,制造了轰动一时的“省立二师事件”.省立二师全称湖南省立第二师范学校,位于常德城北门内玛瑙巷.它的前身是1902年由清朝地方政府在湘西北一些知名人士赞助下创办的“湖南西路公立师范学堂”,1912年中华民国成立后在此基础上建立“湖南公立第二师范学校”,1915年改称“湖南省立第二师范学校”.  相似文献   

14.
鲁南 《档案天地》2009,(4):29-31
宋还吾是民国时期著名进步教育家,1929年在任山东省立第二师范校长时,因为支持学生在山东曲阜演出独幕话剧《子见南子》,并邀孔子后人观看,引起孔子后人不满,并一状告到南京国民政府最高当局,引发了一场轰动全国的“辱孔”演剧案。该案在当时中国的政界、教育界、学术界、新闻界和文化界都掀起了一场轩然大波.不仅数度惊动蒋介石,还受到国外媒体的关注。  相似文献   

15.
<正>谢冰莹(1906-2000年)原名谢鸣岗,字风宝,湖南新化人。小时随父读四书五经,后就读于湖南省立第一女校(又名湖南第一女子师范)。正当她雄心勃勃地迈出人生第一步的时候,母亲却硬逼她与三岁时订的娃娃亲结婚。经过与哥哥的密谋,在父亲的支持下,她只身奔往武汉,1926年冬以第一名  相似文献   

16.
黄质夫一生致力于乡村教育,而其在任职栖霞乡村师范期间,不仅主持了师范的改建工作,还组织师范师生参与到落后乡村的改造中,对乡村的教育、卫生、治安、经济都作出了巨大贡献,经其改造后的栖霞新村有"模范村"之称。  相似文献   

17.
黄质夫     
乡村教育家黄质夫,名同义,字质夫。1896年3月6日出生于江苏仪征十二圩,自幼家境贫寒。1913年以第一名考入在扬州的江苏省立第五师范学校,毕业后留任该校附属小学高年级教员两年。1920年考入南京高等师范学校(国立东南大学)农科。1924年毕业后任在高邮的第五师范界首分校(省立界首乡村师范学校)主任。他从事开创性工作的界首乡师是全国首批乡村师范之一,“校誉冠全苏”,黄炎培、江向渔、袁观澜等前来考察。  相似文献   

18.
高校学生档案是记录学生学习、生活、实践的重要材料,它反映了学生成长的真实情况,也是高校人才培养的具体检测标准。做好高校学生档案工作不仅对高校学生的个人发展有重要意义,同时也对高校的办学水平具有促进作用。然而,师范高等专科院校学生档案管理工作具有复杂性,师范高等专科院学生档案管理容易存在问题。在此,笔者以晋中师范高等专科学校(以下简称晋师)为例,对师范高等专科院校学生档案管理工作的现状进行了分析,并提出了整改措施。  相似文献   

19.
义乌市档案馆保存着一张十分珍贵的清末师范文凭.这张带慈禧懿旨的文凭是我国废科举兴学堂后由浙江金华府官立初级师范学堂颁发给首届师范毕业生的,它是迄今为止发现的我国最早的"师范文凭".  相似文献   

20.
彭德仙 《大观周刊》2012,(45):390-390
教师作为“传道、授业、解惑”者,在师范钢琴教学中起着传承发展音乐文化,改良、创新钢琴教学思维的重要作用。本文认为,师范钢琴教学应从基础教育出发,培养“一专多能”的实用型人才,把课程结构和教学内容向综合性、应用性发展,将理论课程与教育实践相结合,使师范钢琴教学能够走上良性发展的道路。  相似文献   

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