师范生就业心理调查分析

当前师范生就业困难越来越大,就业率越来越低。师范生对就业的认识、择业价值观、自身的专业技能等方面都存在一定的问题。建议师范生应正确认识就业形势,增强专业素质,促进自身就业心理健康。     

师范生就业心理调查分析

当前师范生就业困难越来越大,就业率越来越低。师范生对就业的认识、择业价值观、自身的专业技能等方面都存在一定的问题。建议师范生应正确认识就业形势,增强专业素质,促进自身就业心理健康。     

关于地方高师院校非师范生就业问题的调研

<正>近些年,就业形势日趋白热化,众多高校毕业生在人才市场上一"位"难求,更不用说较为特殊的高师院校非师范毕业生的就业情况。然而解决其就业问题,提高其就业率并非不可为,只是做到这一点并非一蹴而就的过程,它需要科学的调查与研究。因此对高师院校的非师范生专业学习情况、职业规划以及与就业相关的准备的了解十分有必要且可为学校探索出行之有效的教学方法、配套措施提供可行性的参考。一、高师院校非师范生就业问题成因调查     

关于大学生就业质量的研究

随着教育事业的不断发展,各大高校都在追求毕业生就业率的最大化.应届毕业生的就业率俨然成为许多高校的“生命线”,以致于很多高校为了提高就业率,出现了很多违背提高就业率初衷的现象,导致大学生出现严重的就业问题.提高大学生的就业质量已成为促进大学生正常就业的关键问题.要提高大学生的就业质量需要政府的宏观调控、学校提供有关的就业指导、大学生提高自身素质     

浅析高职数学师范生职业技能的培养

当今社会,就业形势严峻,相对于高等师范院校的师范生,高职师范生的就业压力更加大。因此,加强对高职师范生职业技能的培养,以提高师范生职业素质和就业竞争力,显得尤为重要。本文主要探讨了高职数学师范生职业技能的培养。     

浅析中国大学生就业现状与对策

随着我国高校毕业生数量的激增,以及大学生就业观念的转变等因素的影响,目前大学生的就业问题成为社会的一个热点问题,文章通过对当前大学生就业问题困难原因的分析,提出了相应的解决政策,以提高大学生的就业率。     

国际金融危机下毕业生就业问题的探讨

国际金融危机给全球造成了巨大的经济损失,减少了大量的工作岗位,高校毕业生的就业也受到了具大的冲击。帮助毕业生转变就业观念,采取各种方法,开拓新的就业方式,尽最大可能的提供就业岗位,提高就业率,成为各个高校的主要任务。     

关于大学生就业指导工作的思考

我国的高等教育已由精英教育向大众教育进行转变,大学教育逐渐普及化,相应大学生就业却愈加困难。本文分析了大学生就业难的影响因素、存在的问题及对如何提高就业率给出了指导建议。     

论高校如何实现更高质量的职业指导——以徐州医学院公共卫生学院为例

当前毕业生就业率是衡量高校办学质量和水平的重要指标之一。建立专业指导师资队伍、对大学生进行长期持续性的全面系统、高质量的职业指导,是提高毕业生就业率、促进高校可持续发展的需要。职业指导应做到以适应社会发展需要为原则,多角度积极转变学生就业观念,加强学生综合素质培养,实现多途径就业,同时兼顾学生个性发展、因“意”施教,并成功搭建与用人单位的桥梁,从而实现更高质量的职业指导。     

关于构建牡丹江师范学院就业网络体系的思考与建议——兼谈高校图书馆在促进毕业生就业中的作用

本文是根据国家当前的就业形势,具体分析了我院毕业生就业现状,以构建就业网格体系,提升大学生就业率为前题,分剐从建立健全就业管理工作的组织机构及新的运行机制,就业信息网点的设置与建设,提高就业率应采取的其他举措,高校图书馆在提升大学生就业率中的作用等几个层面为学院的发展建设提出了参考性的意见和建议。     

以就业为导向,推动高职院校教学管理改革

高职院校为了适应不断变化的人才市场需求,以就业为导向,提高毕业生就业率和就业质量成为当务之急.调整专业设置,加强专业建设,构建课程体系和课程改革,转变教学方法,设立教学评价体系,规范实践教学环节,提高实践教学质量等等都是改革的必要手段和措施.     

就业率真的是试金石吗?

<正>事件前不久,有媒体根据75所部属高校《2014年度毕业生就业质量报告》,整理公布了一份"本科生就业率排行榜",其中74所高校就业率超过90%。学生、家长将就业率作为择校的重要依据,教育部门则将就业率与高校专业的"留存"直接挂钩。然而,就业率真的是试金石吗?事件在计算就业率时,教育部统一规定的毕业生就业形式包含签订就业协议就业、签订劳动合同就业、灵活就业、定向委培、升学、出国(境)和参加国家地方项目就业。其中,灵活就业包括自主创业和艺术类自由职业。这些类目的人数相加除以毕业生总人数,即得到就业率。——教育部     

首届免费师范生就业形势分析

国家于2007年在全国六所部属师范大学实行了师范生公费教育政策。2010年,首届免费师范生即将就业,国家政策、社会环境及自身条件都对他们产生了不同的影响。本文概述了首届免费师范生情况,就免费师范生就业的有利及不利因素进行分析。作者通过对黑、吉、辽、宁、晋、闽、鄂、川全国8个省份的实际走访,切实了解全国各地基础教育的师资、学情和免费师范生就业空间,希望给免费师范生就业提供一点借鉴。     

浅谈如何改善高职院校大学生职业与创业服务体系

提高高职毕业生的就业率,离不开学院自身素质的提高。本文以安徽影视职业技术学院为例,阐述了如何从设置专业与课程．加强“后台”建设,提高就业与创业的服务水平三方面,改善高职院校大学生就业与创业服务体系,从而为提高各高职院校的就业率服务。     

双一流视域下西藏食品、生物类大学生就业现状探析——以西藏农牧学院食品、生物类本科毕业生近五届就业统计数据为例

<正>在双一流建设的大背景和西藏就业市场的导向下，通过近五届西藏农牧学院食品、生物类本科毕业生就业数据进行分析，对目前毕业生就业形势现状和就业现状分析进行阐述。通过对数据的分析，可以通过全员参与转变学生的就业观念，引导学生做好就业规划；加强校企合作，搭建人才需求和人才培养之间的机制；加大就业政策引导，建立人才供需信息联动；进一步完善课程体系，提高专业人才资源利用率的对策和建议提高就业率。     

高专学生择业效能感现状及培养研究

择业效能感直接影响大学生就业质量,提高择业效能感有利于提升大学生择业信心、增强就业能力,对学校提高就业率和就业层次具有重大现实意义。     

提高高职毕业生就业率的对策研究

本文结合我国高职教育就业的现状，就如何正确建立高职教育就业观念，提高高职学生就业率进行了探讨。     

浅谈大学生就业难及其对策

目前我国大学生的就业率数字虚高,实际就业形势不容乐观,而且出现大学生就业难和用人单位招人难之间的双重矛盾。大学生就业难的原因包括大学生自身和社会环境两方面的因素,高校要建立一套完整的就业指导体系,鼓励大学生转变就业观念,多种途径就业。     

西藏免费师范生就业意向及影响因素调查与研究

为了解西藏地区免费师范生的就业意向,对西藏高校408名免费师范生进行调查,调查结果显示:总体上,免费师范生的就业意向比较积极。他们对教师认同感较好,有着比较良好的职业信念。但是,在性别、学历和民族等方面存在差异,部分调查对象对从事教师这一职业还存在着困惑。因此,从以下几方面提出建议:营造尊师重教的氛围,提高教师的待遇;加强职业信念教育;适当调整课程设置,增加实用性课程;多开展教育实践活动,为免费师范生创造更多接触教学工作的机会;改进免费师范生招考选拔机制,把好"入口关"以增强师范生的就业意向。     

地方高校地理专业师范生就业能力结构及其影响因素——基于六盘水师范学院近三届毕业生的调查

通过文献归纳梳理，结合地理专业师范生的就业表现，构建了地理专业师范生的就业能力结构组成，主要包括通用技能、专业技能和个人素质。以六盘水师范学院2019-2021届地理专业师范生为对象，采用问卷调查法，以问卷调查所得的数据为依据，对其就业现状进行调查，分析存在问题，提出高校地理科学师范生就业能力的建议与意见，为同类高校地理专业人才培养提供参考。