浅谈如何提高中考英语写作技能

本文从初中生的实际出发,分析了当前初中英语写作中普遍存在的问题,提出一些合理的、有效的提高中考英语写作能力的策略,目的是为了达到提高中学英语教学水平。     

提高大学生英语写作能力策略的探讨

随着大学英语教学改革的不断深入,教师和学生越来越重视英语,学生的英语水平有所提高;但不少大学生的英语表达能力仍有待进一步提高。针对学生英语写作中存在的问题,文章提出了提高学生写作能力的策略。     

浅谈如何提高英语写作能力

排除母语干扰,阅读和模仿,多写勤练.     

怎样提高英语写作

"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,非一日之功可就。因此,教师必须有针对性地加强训练,有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式,久而久之学生才能提高对英语语言要素综合应用的能力,写出比较地道的英语文章。那么如何培养学生英语写作能力呢     

用英语阅读促进英语写作的教学探讨

英语的听、说、读、写是学习和运用英语语言的4项基本技能,是获取信息和处理信息的重要基础和手段。听、说、读、写4项技能相辅相成,互相促进,但由于教学阶段的不同,到了高中,则应更侧重培养学生的阅读和写作能力。本文主要探讨在英语教学中怎样用英语阅读促进英语的写作。     

如何提高英语写作能力

英语写作一直以来是语言使用者难以掌握的一项技能。多数学生感到写作很棘手,本文通过介绍几种行之有效的英语写作方法,旨在达到提高学生英语写作能力的目的。     

如何提高学生的英语写作能力

在高考英语试卷中,书面表达所占比重大,对英语成绩起着举足轻重的作用,而且写作能力不是能一蹴而就的,需要在平时多加以训练,这就要求教师平时对书面表达进行训练时要提高效率。本文从写前、写中和写后三个方面谈论了如何在平时的书面表达训练中提高学生的书面表达能力。     

大学英语写作课中激发学生英语写作动机策略小议

本文从对动机的定义、分类进行阐述的角度入手,对大学生英语写作动机问题进行了探讨,并提出激发英语学习者写作动机的几个途径,从而促进学生英语写作能力的提高.     

如何提高学生的英语写作能力

写作是语言的输出形式之一.提到写作,学生都有一种恐惧心理.本文仅就如何提高学生英语写作能力的问题进行探索,以期寻到一条满意的途径.     

浅谈英语写作能力的提高

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,本文就写作的重要性和如何提高这种能力进行阐述。     

关于写作教学“怎么教”的探讨

从“怎么教”的视角探讨写作教学,是一种立足实际操作层面的可行之举。探讨“怎么教”,应该从写作知识“怎么教”和写作能力“怎么教”两个层面入手。在写作知识“怎么教”的层面,着力于程序性知识的教学,在以归纳为主的教学过程中,让学生参与到写作知识的得出过程中去,同时从阅读教学中借鉴写作的知识;在写作能力“怎么教”的层面,则应遵循写作能力分阶段形成与由点到面、点面结合发展的特点,落实课内得法、课外巩固、序列训练、整体提高的要求,建构起写作能力提高的综合训练场。     

探讨课堂教学如何提高中学生英语写作能力

在新的教育背景下,切实提高学生的英语写作能力是中学英语教学的重点,对学生未来的成长与发展有极大的促进作用。通过对课堂教学中如何提高学生的英语写作能力进行探究,旨在提高中学英语写作教学的质量,达到切实提高学生英语综合能力的目的。     

探讨课堂教学如何提高中学生英语写作能力

在新的教育背景下,切实提高学生的英语写作能力是中学英语教学的重点,对学生未来的成长与发展有极大的促进作用。通过对课堂教学中如何提高学生的英语写作能力进行探究,旨在提高中学英语写作教学的质量,达到切实提高学生英语综合能力的目的。     

初中英语写作教学方法探讨

学生的英语书面表达不仅体现了学生的英语积累和语言知识技能的综合运用,更是体现学生跨文化交际意识的重要途径和方法。注重英语写作教学不仅能够有助于升华课程教学的过程,还能够让学生在书面表达的过程中不断发现自身存在的问题,进而提高他们的学科综合素养。提高学生的英语写作能力也是有效提高学生文本理解感悟能力的一种有效延伸。     

中学生英语写作中的常见问题及对策

一、中学英语写作中常见的问题1.拼写错误,影响理解。2.用词不当。对一些常用词的用法、区别、使用场合、搭配等把握不准。3.语法错误。表现在动词时态,名词单复数的变化,主谓一致,单词拼写及大小写等方面。4.句式单调,缺乏变化。常以简单句为主,不能灵活运用并列句、复合句等其他句式结构。5.某一词语反复使用,文章表达枯燥乏味。6.文章     

浅谈如何提高学生的英语写作能力

目前绝大多数学生对英语写作心存恐惧。教师可以从以下几方面来培养和提高学生的英语写作能力:让学生加强对词汇和句型的使用;让学生加强背诵,增强语感;通过复述课文的方法培养学生的逻辑思维能力;训练学生一句多译的能力;让全体学生参与写作训练过程,培养他们的成就感;让学生坚持写日记。     

浅谈中学生英语写作能力的培养与提高

英语写作要从基础抓起，从词句练起，逐步积累知识，进而多方进行写作训练，包括日记、叙事，课内外练笔等，以此提高学生英语写作能力。     

提高中学生英语写作能力的途径

英语写作能力是学生英语语言五大技能（听、说、读、写、译）的一个重要方面,考查学生以书面形式表达思想和传递信息,运用英语语言知识的综合能力,这种综合能力包括从单词拼写、词语搭配、词法结构到语法,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等。因此,培养学生具有较强的英语写作能力是英语课教学的重要任务之一。本文就提高中学生英语写作能力提出了几点可行的做法。     

如何提高初中生的英语写作能力

书面表达最能反映出学生综合使用英语的能力,所以提高学生的书面表达能力势在必行.培养和提高学生写作能力是大家长期以来一直在探讨的话体.文章总结了初中现阶段所使用的英语教材,提出了多动手,多读,多背,多练习的方法.