探究新常态下高校学生管理工作的若干思考

在目前的状况下,学生管理工作日益受到各地高校的全面关注。高校学生管理涵盖了较多的具体管理内容,并且相应的管理工作要点也体现为多样性。面对当前的全新常态,高校需要做到运用全新举措来推行现阶段的学生管理,进而达到保证高校良好秩序的目标。因此,高校针对学生管理工作应当将其纳入新常态的视角下,同时还要保证结合高校目前实践来增强学生管理工作的成效性。     

经济新常态下大学生就业观的引导与教育

本文通过对新经济常态下大学生就业观方面呈现的特点分析,发现大学生的就业观因受到个人心理建设、家庭就业观念、社会舆论导向和传统思想的影响呈现出"我高兴"的理想化择业取向、间隔年慢就业方式等特点,并据此提出就业观的引导应结合树立终身发展观念、合理舆论导向运用等方面来开展就业观教育,为教师开展学生就业观引导与教育工作提供参考。     

新常态下高校学生党建工作创新研究

学生党建工作为高校教育管理中一个不可或缺的重要组成部分。社会发展进入新常态,对高校学生党建工作提出了更高要求。因此,各高校党组织要积极研究新常态下学生党建工作的特点,分析新时期学生党建工作面临的机遇与挑战,与时俱进,创新学生党员发展、教育和管理的方式方法,促进高校学生党建工作不断迈上新台阶。     

论新常态下大学生创意型创业的生态价值

经济新常态背景下,产业投资转移,创意型创业异军突起,为高校大学生"轻创业"提供了一个更加有利的外部环境.要注重新常态创业环境下,高校大学生创意型创业的概念、形式、着力点及生态价值.     

分析经济新常态下的90后大学生就业观现状——以北京城市学院为例

经济领域的各种变化让就业市场发生了突飞猛进的变化,从2005年至2014年,10年间全国普通高校毕业生从338万人增长至727万人,总数翻了一番还要多,毕业生人数的增加,伴随着经济的飞速发展,大学生必须要不断转变自身的就业观念,积极的拓宽和发展研发设计、现代物流、融资租赁、检验检测等对高校毕业生需求比较集中的生产性服务业领域,本文以北京城市学院为例,试图调查90后大学生在经济新常态下的就业观的变化及问题,以便更好的针对问题来解决和缓解大学生就业难的问题。     

新常态背景下高校学生管理工作的创新机制研究

新常态阶段对我国的政治、经济以及社会发展都产生了重要的影响,使得人民群众的观念意识与社会结构都发生了重要的转变。随着社会的变化,我国的高校管理工作也遇到了新的挑战。在此背景下。本文将分析新常态背景下我国高校学生管理中的问题,并提出相应的解决措施。     

新常态下提高外贸跟单员素质的思考

当前,我国经济已步入新常态,我国的对外贸易也随之进入稳增长、调结构、提质量为特征的新常态。新的外贸形势给外贸企业带来了机遇和挑战,对外贸企业的外贸跟单员素质提出了更高的要求。本文从外贸跟单员的重要性和现状出发,就如何提高外贸跟单员的素质提出了建议。     

浅析经济新常态下大学生就业思想政治教育

我国经济发展进入新常态,而由此引发的一系列变革不仅会给大学生就业带来新的问题,也将给大学生就业思想政治教育提出新的挑战。分析经济新常态下加强大学生就业思想政治教育的重要性,深入研究大学生就业思想政治教育存在的主要问题并针对性地提出解决方案具有十分重要的意义。     

我国体育事业新常态的成因及特征解析

运用文献资料法对我国体育事业的发展状态进行研究,结果得出我国体育事业演变的态势为新中国成立初期体育事业混乱曲折前行是常态,改革开放三十年竞技体育优先发展成为非常态,近十年竞技体育与群众体育协调发展是新常态;体育事业新常态的成因有三方面:经济发展的必然结果、事物发展必然规律、体育宏观政策调整的必然走向;体育事业新常态的特征主要体现在全民健身蓬勃向上、唯金牌论思想已逐渐淡化、体育消费增长较快并逐渐升级几个方面.     

新常态下“互联网+智能制造”融合发展与对策研究

随着信息技术的不断发展,云计算、大数据、移动互联网等的应用越来越广泛,在新常态下推动"互联网+"和制造业的融合发展,充分发挥"互联网+"的优势,为制造业带来了新的发展思路,推动着传统制造业和科技变革的融合,促进智能制造的发展。但是就目前来说,"互联网+智能制造"在融合过程中存在诸多问题,企业重视程度不足,科技创新能力较弱,人力物力等资源匮乏,企业转型动力不足等等,都影响了"互联网+智能制造"产业的融合发展,因此需要在新常态背景下探究其如何发展的有效策略,完善建设体系,推动企业转型的进程。     

新升本院校地理师范生教学技能培养的思考

从新课标对地理教学的新要求及地理教材内容的变化方面阐述了加强地理师范生教学技能培养的必要性,在此基础上指出了新升本院校在地理教学技能培养方面存在的主要问题,即对地理新课标和新教材重视不够、地理教学技能训练缺乏针对性、教育实习环节薄弱,最后,根据上述结论,进一步提出了加强新升本院校地理师范生教学技能培养的途径。     

高师院校实施《学生体质健康标准》问题的研究分析

高等师范院校实施《标准》测试工作存在的问题是影响学生体质健康工作的重要因素之一,提出弊端与不足及解决措施与手段,提高测试工作的缜密程度,保证测试数据的准确性,为我国高师院校体质健康工作提供实践指导。     

关于重建上海国际金融中心的再思考

本文从上海金融业国际化过程中可能出现的约束条件方面作了探讨，具体涉及到上海国际金融中心的构建与恢复ＧＡＴＴ席位、人民币汇价、经济体制改革以及经济增长的关系，并根据上述关系作了分析，还有针对性地提出了一些对策，可供有关方面参考。     

关于天水师范学院"两课"教学的调查与思考

"两课"教学的实效性,是目前高校"两课"教师普遍关注的焦点.以问卷调查为主要形式,对天水师范学院学生进行调查,发现学生在学习态度、兴趣、精力投入等方面存在着影响"两课"教学实效性的问题.要从更新观念、充实内容、改进方法、提高教师素质等方面入手,达到"两课"教学的目的.     

高职院校新型学生管理方式的探讨

高职院校的学生管理采取的管理方式更有利于学生成才,是一个十分重要的问题。面对高等职业教育发展以及学生中出现的新问题,构建与高等职业教育和学生现状相符合的管理方式,是确保管理效益的提高,学生素质提升的必要手段。分析当前高职院校学生管理中存在的问题,指出要建立与之相适应的新的管理方式,加强学生管理,确保管理制度的有效执行以及强化监管的重要性,进而为提高学生的素质奠定良好的基础。     

对中师生加强终身体育教育的探讨

1　终身体育的必要性终身体育教育主要来源于现代教育中终身教育理论和现代社会体育发展的趋势。终身体育的出现、人们生活水平的提高以及身体运动不足的影响 ,使人们认识到 :体育不单是在学校作为发展人的手段 ,而应是贯穿于人一生的主要生活内容之一 ,中师生不能随着中师毕业而视为运动终结 ,作为教育工作者 ,中师学生具有教育性和示范性的双重任务 ,同时为适应日趋激烈的社会竞争 ,应把此阶段看作是人在一生中不间断地进行运动和锻炼的一个基本组成部分 ,它既具有阶段重要性 ,又有广延性和终身性。随着现代化进程的发展 ,传统的生产方式…     

“全媒体”时代下高校学生工作新模式探究

科学技术的突飞猛进,带来了"信息时代"下网络技术和新媒体传播的全面发展,相伴随发生了"全媒体时代"的到来。缘于此,使得高校党建工作存在着机遇与挑战并存的新局面。本文将以如何利用电脑、手机等新兴的"传媒"工具为切入点,讨论其为高校党建工作服务的可能性,重点在于引导其朝正确的价值观方向发展。并指出利用网络、新媒体进行高校党建工作时应坚持的原则。     

高校学生事务管理中的“分”与“合”

在"全员育人"的理念下,研究高校学生不同学习阶段在大学生命周期中的阶段特征,形成具有实际可操作的阶段管理模块,进行跨学习阶段的管理模块细分,构建学生事务团队管理的三体模式,才能打好"分"与"合"的组合拳,实现"教育、管理、服务和研究全面发展"的能力要求。     

以"学生为本"的高等职业教育新观念

本文论述我校教学改革围绕学生在教学中的主体作用,我们对课堂教学进行改革,开展启发式教学,体 现教学互动,"学生为本"的教育新概念。