先解决一个问题,再解决一串问题

本文中规定:两条异面直线所成的角是锐角或直角,两条相交直线所成的角是指它们相交所成的四个角中的较小者,所以也是锐角或直角;当两条直线平行或重合时,它们所成的角是0°,所以空间两直线(包括重合的情形)所成角的范围是[0°,90°].空间的一条直线与一个平面所成角的范围也是[0°,90°].本文中还规定:两个相交平面所成的角是指它们相交所成的四个二面角中的较小者,所以也是锐角或直角,两个相交平面所成角的范围是(0°,90°].     

柳州职业技术学院

柳州职业技术学院是柳州市人民政府主办的一所全日制普通高等学校,坐落在祖国西南工业重镇广西柳州市,是全国100所、广西仅有的2所国家示范性高职院校之一,是广西4所首批示范性高职院校之一。     

牡丹的拒绝

它为世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。 它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。     

名校创建的实践与思考

名校的内涵很丰富,我认为一所名校首先是一所质量一流的示范学校,是一所具有优秀教师群体并适宜名师成长的学校,是一所具有丰富内涵的文化学校,是一所得到社会公认的特色学校,是一所能够辐射广远的品牌学校.     

牡丹的拒绝

它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它美得秀韵多姿。美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、     

全面实施帮扶工程,全力推进均衡发展

湘桥区是1992年新建制的县级区,是潮州的政治、经济、文化和教育中心。目前全区共有中小学校69所,在校学生58453人,教职工2881人。有等级学校16所,其中省一级学校5所,市一级学校2所,区一级学校9所。     

校本课程——学校文化建设的亮丽风景

文化是一所学校的灵魂,是一所学校凝聚力和活力的源泉,是一所学校的生命力和核心竞争力。如果没有文化,从严格意义上说,这所学校只能算是一个单位,而不能称之为一所学校。学校文化主导着学校每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。     

从郭店楚简到龙岗秦简看“所”字的发展

＂所＂字有一个实词虚化的过程。郭店楚简里独用的＂所＂字有名词和代词的用法,而在＂所（动＂结构中的＂所＂既有所指代且能独立运用,所以也有代词的基本特征。龙岗秦简则高比例地出现了＂（所（动）（名＂结构,因为名词本身作为被修饰语出现,使＂所＂丧失其指代作用,这时＂所＂更多地是起结构作用,表达其语法意义,所以这个结构中的＂所＂是结构助词。＂所＂字具有助词用法的大致时间应该是在东周中后期。     

国际化、本土化、精英化——印度理工学院的教育理念

印度理工学院（Indian Institute of Technology）是一所世界公认的名校,其培养的学生（特别是软件业人才）可与世界上任何一所一流大学的毕业生相媲美。但与其他名校不同的是,它是一所非常年轻的大学。印度理工学院是在1947年印度独立后才成立的,它从一所建立在废弃劳改营的学校,如今发展成为一所世界著名的理工类大学,所走的时间仅仅60年。对于印度理工学院的成功,我们可归结为坚持了国际化、本土化、精英化的三大教育理念。     

牡丹的拒绝

它被世人所期待、所仰慕、所赞誉,是由于它的美。它美得秀韵多姿,美得雍容华贵,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢?     

文化浸润下的现代园所管理

现代幼儿园管理中,园所文化是一种持续的教育力量,管理的灵魂,一旦被创造出来,就是一种能动的教育力量,促进园所的内涵发展。浸润文化元素的园所管理是有生命力的管理,为园所的可持续发展注入了不竭的动力。江苏省无锡市南长区中心幼儿园是一所坐落于古运河民俗环境中的水弄堂幼儿园,     

星海学校:一个快乐的“科技乐园”——江苏省苏州工业园区星海学校科技教育掠影

赛车科学研究所沙尘暴科学研究所企鹅科学研究所……走进苏州工业园区星海学校的校园,你就会被每个班级门口的一块牌子所吸引,这是学校成立的少年科学研究所,每班各有特色。     

抓好管理 打牢基础 保障教育发展后劲十足

正近年来,青海省互助县教育虽然得到了长足发展,取得了令人瞩目的成绩,但基础不牢、教育发展后劲不足的问题进一步凸显。因此,抓好教学管理,努力提高教育教学质量是摆在我们面前最迫切、最重要的任务。一、教育发展现状分析一是基本情况。目前,互助县有各级各类学校314所,其中完全小学183所,初级中学14所,九年一贯制学校5所,完全中学6所,高级中学1所,职业技术学校1所,特殊教育学校1所,     

如何提高小学英语课堂教学效率

“理想课堂”一直是教学管理者所关注的,也是教师所争取的,更是学生所期盼的。那么教师究竞怎样做,才能构建一个理想课堂昵？以下几点是我的感悟。     

用爱为孩子的成长扬帆

爱是打开心灵的钥匙,教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,爱的火花,源于心与心的交流与碰撞。走进学生心间,真正成为学生的知心人、这是孩子所向往的,是家长所向往的,是社会所向往的,同样更是教育工作者所向往的。学生随着日益成长而不断变化,了解每一个学生,需要教师贡献更多的时间、精力、爱心。     

美丽校园 美丽人生——灵武市杜木桥回民小学简介

灵武市杜木桥回民小学是2006年7月由原三所乡镇小学合并新建的一所完全小学,是自治区百所回民中小学标准化建设项目学校。学校占地面积29680平方米,     

全面实行乡镇集中办学 努力推进教育均衡发展

炎陵县地处湘东南边陲,井冈山西麓,是井冈山革命根据地的重要组成部分,也是中华民族始祖炎帝的陵寝之地。全县总面积2030平方公里,是一个以中山地貌为主的山区县,森林覆盖率达82．4％,俗有“八分半山一分田,半分水域和庄园”之称。全县现辖有15个乡镇,202个行政村,11个居委会,总人口18．3万。全县有中小学校30所（其中公办普通高中1所,完全高中1所,职业高中1所,初级中学7所,九年一贯制学校8所,小学10所;民办学校2所）,     

构建园所文化实施名园战略

园所文化主要是指一个幼儿园的内涵发展,是幼儿园人文精神的体现,是幼儿园办园方针与环境氛围、教学理念与管理策略、人才素质与硬件设施等所折射的一切显性或隐性的文化现象的总和。优秀园所文化的形成是一所幼儿同办园理念成熟的重要标志。教育需要健康而纯洁的文化,这种园所文化应是向上的、启智的和审美的。     

中国共产党先进性论析

先进性是马克思主义政党的根本特征,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。中国共产党作为中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,其先进性是由其指导思想的先进性、所依托的执政基础的先进性和所代表的社会发展方向的先进性所决定的。     

用梦想构筑一所中国最美的学校——北师大石家庄附属学校管理探秘

2013年8月,在石家庄林立的高楼之间,一座崭新的学校拔地而起,一所美丽的校园惊艳亮相!这就是美丽的北京师范大学石家庄附属学校,它是一所高起点、高标准、高质量、全日制九年一贯制学校,是北京师范大学在河北省会石家庄创办的第一所、也是唯一一所附属学校。