数学高考选择题考前预测

一、命题趋势 纵观近几年的数学高考题。无论是全国卷还是省市自主命题卷,选择题在高考卷中都占有很大的比例．除上海外,其他高考卷中选择题的个数均在10-12题之内。占总分的33．33％－40％这些选择题主要有以下几个特点：     

2006年全国高考中的坐标图象题例析

认真阅读2006年全国高考理综卷中的生物试题和生物单科试题．发现到这样一个特点：几乎每套试卷中都有坐标图象题（曲线圈或直方图）．由于坐标图象特别能体现不同学科间知识的自然整合．且符合高考命题的精神要领，所以在近几年的高考题中频繁出现，所占比分有逐年加大之势．下面列举几道2006年的选择题，谈谈坐标图象选择题的命题形式．     

高考物理选择题命题分析与解答训练

1 命题分析 1．1 选择题的特点与命题原则。(1)特点：选择题作为高考试题中一种重要题型，既可测试学生的一般知识信息的识记能力，也可以测试学生分析推理、综合判断等高层次的思维能力。其主要优势是：组成的试卷题量大，具有一定的迷惑性，针对性强，覆盖面广；试题评分简单、客观、准确，还可用计算机改卷。不足之处是：难以考核学生组织材料的能力和文字表达能力，每一道题信息量不多，有一定猜测的概率。     

从新课改看2009年安徽语文高考试卷

在分值的分布上。与08年及以前的试题相比，09年试题的语言基础题的分值由12分降为9分，整卷的选择题由10题30分降为9题27分．而现代文大阅读由22分升为25分，其他的没有改变。这种分值分布的变化体现了命题者重阅读鉴赏的命题倾向。     

一道高考题的解法探析

纵观2007年全国高考理综（陕西）卷中的物理试题,该部分的难度略高于2006年,但试题命题较好,全面体现了“稳中求进,注重基础”的命题思想,其中选择题对中等分数段考生的区分度较高．本文对第20题的解法作一探讨,可供大家参考．     

继承优良传统 探索命题创新——2011年广东高考数学试卷分析

1注重考查基础 高考命题十分重视对学科基础知识和学生基本技能的考查,并力求在客观题部分尽可能覆盖大部分知识点．今年“广东卷”的选择题、填空题在源于教材的基础上设计创新试题,题目内容主要包括复数、集合、函数性质、平面向量、线性规划、圆锥曲线、概率和统计、二项式定理、立体几何、数列等主干知识．对“广东卷”的客观题统计,得到其考查的知识点分布情况,见表1．     

2013年新课程全国卷I部分选择题作答情况分析

自2010年湖南省使用新课程全国文综卷I四年来,历史选择题的平均得分呈现逐年降低的趋势,依次为26．07、22．57、22．09、20．69分。下面我们就2013年全国新课程文综卷I选择题之第24、28、30、31题进行选项诱答力分析,并从考生、命题者和教师的视角探究选择题得分偏低的原因。     

高考化学选择题的命题方式及备考策略研究

在2006年高考中不论是理科综合能力测试卷还是单科的化学卷，化学试题中选择题的分值大约占到化学总分的40％左右（见表1），选择题所占的比例之大显示出它在高考中的重要地位，成为考生和教师关注的重要题型．从命题的角度看，选择题更加容易预测结果和控制难度．可以较好的稳定试卷的整体难度；从考查的角度看，选择题具有较大的知识覆盖率，可以较为全面的考查化学基础知识和基本技能，确保高考与教学基本要求的一致性．本文在对近年来高考化学选择题的特点进行分析的基础上，研究了选择题的命题方式和考查方式．希望能给予考生和教师一点启示．     

一道值得商榷的高考试题

2011年高考（浙江卷）理科综合第16题，此题为单项选择题，考查变压器的相关知识，命题特点一改以往在理想状态下研究问题的做法，而是让考虑的问题更加实际化，充分体现了理论联系实际的原则，同时也体现了新课改以来，浙江省高考追求“反对题海战术”的思路，是难得的好题．但该题中的选项设置有值得商榷之处．     

2006年文言实词考查总结与展望

2006年文言实词的考查与2005年相比，有一点小小的变化：2005年全部试卷中有两套（全国卷Ⅰ与全国卷Ⅲ）没有将文言实词单独设题考查，而2006年所有试卷全部单独设题（除上海卷外，其余都以选择题的形式出现）考查文言实词。这说明高考命题者对文言实词的重视。     

高考历史漫画题的解题策略

<正>安徽省高考文综卷自主命题至今已有四年时间了,每年11道历史选择题中均有1道是漫画材料题。取材多来源于教材之外,符合高考"命题不拘泥于教科书的具体表述","重视‘新材料的运用和‘新情境’的创设"的命题要求,也符合"获取和解读信息"、"调动和运用知识"的高考考核目标与要求。笔者从近三年安徽卷的漫画题分析入手,谈一谈高考历史漫画题的解题应对策略。     

二次函数命题方向与思考方法

一、根据二次函数的性质命题 这类命题在中考中十分普遍，每次必不可少，可以是属于基础知识的填空题或选择题，也可以是中难度的解答题或难度较大的压轴题．这类题目通常以二次函数的性质为基础，结合其他函数或其他图形命题，其思：考方法是抓住抛物线的对称轴、顶点、开口方向等特点，再综合思考．     

基于命题视角评析2016年高考全国理综Ⅰ卷3道生物学试题

基于命题视角,从题干表述和选项设计两个维度分析2016年高考全国理综I卷生物学试题中3道有争议的选择题并提出改进建议,希望对命题工作提供参考。     

从高考试题看针对历史选择题的教学策略

1981年我国高考历史卷首次推出单项选择题，1988年又开始采用多项选择题，选择题在高考试卷中的分数不断提高。在取消多项选择题只保留单项选择题后，选择题分数比例稳定在50％。另外，实施新课标后，2007年广东高考新模式下的文基、理基部分全部以单项选择题命题，可见选择题在高考中地位是多么重要。从历年高考试题看，选择题考查形式主要有直接提问式、不完整陈述式、最佳程度式、否定式、组合式、材料式等，其命题发展趋势主要体现在：1．强调基础知识在理解基础上的再认、再现和运用；2．适量引入历史材料，加强思维能力考查；3．挖掘题型测试潜能，考查历史阐释能力；4．采用不规则组合形式，加大试题难度；5．采用最佳选择形式，提高能力要求的层次。面对命题技术日臻成熟完善、考查形式日趋灵活、考查能力日渐提高、在高考中地位举足轻重的选择题，如何提高学生的解题能力，日益成为历史教师的重要议题。下面，笔者就多年教学体会，结合近几年高考（广东）试卷，简要谈谈选择题解题策略。     

向量拆分在高考立体几何试题中的巧用

立体几何题是近些年高考的热点，是必考题．从全国卷看，选择题、填空题、解答题各有一道立体几何题，所占分值为22分．其中选择题和填空题的立体几何题为中等难度．总之，全国高考试题中，立体几何题稳定在占总分的15％左右．     

近三年广东高考语文考况简析

广东高考语文科试卷从2004起由本省命题。三年来考生考试情况良好，总体成绩较为稳定，2004年第一卷平均得分21．02分（满分为42分），第二卷平均得分68．53分（满分为108分），全卷平均得分89．55分；2005年第一卷平均得分20．2分（满分为36分），第二卷平均得分66．17分（满分为114分），全卷平均得分86．37分；2006年第一卷平均得分19．12分（满分33分），第二卷平均得分68．27分（满分117分），全卷平均得分87．39分。从这一得分情况看，第一卷选择题的成绩逐年有所提升，第二卷非选择题后两年略低于第一年；总平均得分有起伏，但差距只在2-3分。与2003年全国命题卷广东考生得分情况比较，2004—2006年广东考生全卷平均得分除2005年略低外，其余两年均有所提高，其中第一卷2004年与2003年相当，2005年比2003年提高了4-6个百分点；第二卷2004年高于2003年，但2005、2006年均降了3个百分点。     

2005年广东高考命题有哪些变化

语文全卷共24题，分为两部分。第一部分为单项选择题，占36分；第二部分为非选择题，占114分。试卷内容、题量、赋分分别为：1．语言知识和语言表达8题共28分；2．古代诗文阅读(含“文学常识和名句名篇”)7题共32分；3．现代文阅读8题共30分；4．写作1题60分。各类题型的占分比例为：单项选择题24％；古文翻译题、填空题、简答题、写作题共76％。     

三角函数问题的命题特点与复习策略

“三角函数”是高考数学中最重要的基本函数,是每年高考的必考内容,其分值占全卷总分的12％～20％,题量一般为三或四道选择题或填空题以及一道解答题,多为中档偏易题．其命题热点是章节内部的三角函数求值、图象的性质问题及三角形中的三角问题．     

2020年高考全国卷理综中物理试题命题预测与备考指导

一、命题预测1.2020年高考全国卷理综中物理选择题将保持题型固定,包含8道选择题,其中1道原子物理题,4道力学题,3道电学题,14〜18题为单选,19〜21题为多选,且21题是难度较大的综合题。物理选择题平均每道题的解答时间应控制在2分钟以内。选择题要想做得既快又对,除掌握直接判断和定量计算等常规方法外,还要学会一些非常规的“巧解”方法。     

新课标高中数学课堂教学中的题型设计

1数学试卷中的题型 在1978年恢复高考开始的5年里，数学试卷只有解答题（包括证明题和作图题）．1981年和1982年都出现了填表题，1983年出现了5道选择题．1984年起，除选择题外，出现了只要求写结果的题型，实质即为填空题（直到1989年才正式命名为填空题）．其后二十多年来，这3种题型一直是高考数学试卷的命题形式，只是题量发生了变化．