微软要招“三好生”

微软亚洲研究院在很多学子心目中是个神秘的殿堂，2005年11月23日晚，在中科院研究生院中关村园区S201教室．微软亚洲研究院副院长洪小文给大家揭开丁这层面纱。洪小文博士此行主要是为了招纳优秀的人才到研究院工作。     

微软亚洲研究院：领跑下一个十年的创新

10月30日，微软亚洲研究院在北京举行了主题为“梦想绽放，领跑创新”的活动，同时宣布任命洪小文博士为微软亚洲研究院新一任院长，洪小文院长携郭百宁、王坚两位副院长亮相，并宣布微软亚洲研究院进入十周年倒计时。     

微软亚洲研究院“创新之旅”活动启动

3月25日,微软亚洲研究院2008年"创新之旅"系列活动正式启动。由微软亚洲研究院院长洪小文博士带队、研究院众多知名专家组成的代表团,将在全国13个城市的近30所高校展示研究院的最近研究和技术成     

微软亚洲研究院“创新之旅”活动启动

3月25日,微软亚洲研究院2008年“创新之旅”系列活动正式启动。由微软亚洲研究院院长洪小文博士带队、研究院众多知名专家组成的代表团,将在全国13个城市的近30所高校展示研究院的最近研究和技术成果。并进行一系列学术访问活动。这次“创新之旅”,也开启了微软亚洲研究院庆祝建院十周年系列活动的序幕。     

微软亚洲研究院:领跑下一个十年的创新

洪小文博士简历洪小文博士现任微软亚洲研究院院长,负责研究院在互联网搜索,数据挖掘、语音技术,及自然语言处理技术、系统、无线与网络,平台器件以及媒体通信等领域的研究管理工作。洪博士同时还负责搜索技术中心(STC)及MSN/Live在中国搜     

微软亚洲研究院 芮勇 从AI到AI

微软研究院在全球共有六大研究院,微软亚洲研究院成立于1998年11月,也是除微软研究院总部外规模最大、研究领域最全的研究院。人们经常提到第四范式——数据密集型科学,它最早也是由微软研究院的Jim Gray博士提出,"第四范式"是基于Jim Gray生前最后一次演讲稿整理而成。微软亚洲研究院主要从事三方面工作,一是把计算机领域科研持续向前推进;二是发表在一流学术期刊和会议文章大约     

院长的幸福实习生活

微软亚洲研究院有一项特殊的人才培养项目——"明日之星"实习生项目,这也是教育部与微软亚洲研究院联合建立的产学研教育基地的合作项目     

搭建教育合作平台 共筑软件人才长城——教育部与微软亚洲研究院高等教育合作回顾与瞻望

前言微软亚洲研究院是微软公司在海外开设的第二家基础科研机构,也是亚洲地区的第一家基础研究机构。微软亚洲研究院一直极为关注中国教育事业的发展,自1998年成立以来,就开始与中国高等院校进     

搭建教育合作平台共筑软件人才长城——教育部与微软亚洲研究院高等教育合作回顾与瞻望

微软亚洲研究院是微软公司在海外开设的第二家基础科研机构，也是亚洲地区的第一家基础研究机构。微软亚洲研究院一直极为关注中国教育事业的发展，自1998年成立以来，就开始与中国高等院校进行学术交流和合作。微软亚洲研究院与中国高校的合作离不开教育部的指导和支持，双方在2002年6月签署《中国教育部与微软公司合作备忘录》，共同启动主题为“长城计划”的合作项目。     

微软亚洲研究院建院十周年在京举办“创新日”活动

2008年11月5日．微软亚洲研究院十周年“创新日”活动在京举办．来自微软全球各大研究院以及与之合作的亚太区高校的四十余项最新技术参展．其中大部分是此前从未对公众公开过的技术。“创新日”活动将微软亚洲研究院十周年系列庆典活动推向了高潮．来自微软全球各大研究院的院长和科学家,为学术界、产业界、政府部门的合作伙伴和嘉宾们献上了一场震撼的“创新技术汇”．     

微软亚洲研究院建院十周年 在京举办“创新日”活动

2008年11月5日,微软亚洲研究院十周年"创新日"活动在京举办,来自微软全球各大研究院以及与之合作的亚太区高校的四十余项最新技术参展,其中大部分是此前从未对公众公开过的技术。"创新日"活动将微软亚     

郭百宁：自由环境中生成“三好”人才

微软研究院只有很少的几个分部：英国剑桥、美国硅谷、美国麻省、印度新德里和中国北京,分布的规律就是哪里有人才就在哪里建研究院。在中国建立微软亚洲研究院则是对中国人才的认可,其十年的发展,证明当初的决策是非常正确的。     

高校技术爱好者京城飙“技” 微软学生夏令营开幕

8月21日,主题为"用技术点亮未来"的2007微软学生夏令营在位于北京的微软亚洲研究院隆重开营。来自国内三十余所高校微软技术俱乐部的近一百三十名骨干     

中国学生“回访”比尔·盖茨 微软教育部产学研合作硕果累累,优秀实习生获教育部嘉奖

"科技成就梦想激情演绎未来"的"教育部-微软产学研合作教育基地"优秀实习生成果汇报会,6月28日在微软亚洲研究院举行。教育     

一路甘苦与快乐来——记中山大学排课系统原型的诞生

微软技术俱乐部是微软亚洲研究院与高校合作培养人才的一种探索。俱乐部本着"学习先进技术,开拓创新思维,体验多元文化,成就一流人才"的宗旨,在各高校团委指导下,通过学术讲座、技术沙龙、兴趣小组、大型比赛、参观访问等活动,活跃学生学术气氛,丰富校园活动。目前,全国共有30个微软学生技术俱乐部。自2002年第一个实践项目申请开始,微软亚洲研究院已经收到1500多个实践项目申请,微软亚洲研究院已经资金支持了300多个项目,将近10000名学生在这些项目实践中得到锻炼。学生不仅在实践项目中很好地与学生的课堂学习形成互补,同时学生可以把在课堂上学到的理论、知识在实践项目过程中得到运用和进一步的理解。另外,在实践项目过程中,培养学生的团队合作精神。通过这个栏目,不仅将微软技术俱乐部的优秀创新创业案例展示出来,更重要的是要通过它引导大学生自觉培养创新精神和实践能力。     

解读微软学生技术俱乐部 探究蓬勃发展的缘由

微软技术俱乐部是微软亚洲研究院与高校合作培养人才的一种探索。俱乐部本着“学习先进技术,开拓创新思维,体验多元文化,成就一流人才”的宗旨,在各高校团委指导下,通过学术讲座、技术沙龙、兴趣小组、大型比赛、参观访问等活动,活跃学生学术气氛,丰富校园活动。目前,全国共有30个微软学生技术俱乐部。 自2002年第一个实践项目申请开始,微软亚洲研究院已经收到1500多个实践项目申请,微软亚洲研究院已经资助支持了300多个项目,将近10000名学生在这些项目实践中得到锻炼。学生不仅在实践项目中很好地与学生的课堂学习形成互补,同时学生可以把在课堂上学到的知识在实践项目过程中得到运用和进一步的理解。另外,在实践项目过程中,培养学生的团队合作精神。 通过这个栏目,不仅将微软技术俱乐部的优秀创新创业案例展示出来,更重要的是要通过它引导大学生自觉培养创新精神和实践能力。[编者按]     

解读微软学生技术俱乐部 探究蓬勃发展的缘由

微软技术俱乐部是微软亚洲研究院与高校合作培养人才的一种探索。俱乐部本着"学习先进技术,开拓创新思维,体验多元文化,成就一流人才"的宗旨,在各高校团委指导下,通过学术讲座、技术沙龙、兴趣小组、大型比赛、参观访问等活动,活跃学生学术气氛,丰富校园活动。目前,全国共有30个微软学生技术俱乐部。自2002年第一个实践项目申请开始,微软亚洲研究院已经收到1500多个实践项目申请,微软亚洲研究院已经资助支持了300多个项目,将近10000名学生在这些项目实践中得到锻炼。学生不仅在实践项目中很好地与学生的课堂学习形成互补,同时学生可以把在课堂上学到的知识在实践项目过程中得到运用和进一步的理解。另外,在实践项目过程中,培养学生的团队合作精神。通过这个栏目,不仅将微软技术俱乐部的优秀创新创业案例展示出来,更重要的是要通过它引导大学生自觉培养创新精神和实践能力。     

携手创建精品课程与中国高等教育共发展——访微软亚洲研究院高校关系中国区经理 张高博士

记者：2005年微软亚洲研究院和教育部高教司共同发起了“教育部一微软精品课程”计划,成为教育部和企业在精品课程建设领域的第一个合作项目。请您谈谈微软和教育部合作的背景？     

杨江明：维护Web 2.0镜像

在社会网络分会场，微软亚洲研究院的杨江明做了一个题为“Lock-Free Consistency Control for Web 2.0 Applications”的报告。     

余皓月的小兽世界

在中央美术学院读汽车外观设计的余皓月,还未毕业就在微软亚洲研究院实习了一年,之后顺利成了微软的用户体验设计师。在这期间,他参与Windows Vista视觉界面的规范工作,其中有一个工作是把每个图标的格式从位图变成矢量图,然后看这些图标在界面上是