CNNIC李晓东:这是一个并不安全的互联网时代

<正>互联网二十周年,我们已经长大,但还不成熟,不得不面临一个新的时代,一个互联网的发展与智力竞争的时代。今年2月27号,在中国网络安全信息化领导小组第一次会议中,习总书记指出"没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化",信息化是国家治理的现代化,将互联网的价值提升到前所未有的高度。全世界都见证了中国互联网快速发展成为世界第一大互联网国家的同时开始强化互联网治理结构的改变,让互联网的发展与中国的发展同步。     

法国将成立培训高技术工人的大学

法国总理利昂内尔·若斯潘于2000年6月宣布,法国将成立致力于培养高技术工人的第一所大学——互联网大学。该大学将在信息和通信技术学科领域授予毕业生工程师学位,校园将坐落于马赛市区及其周围地区。     

创业者和创投是啥关系

可以说,Hotmail的两位创始人Sabeer Bhatia与Jack Smith是网页电邮(Webbased Email)这类互联网服务的发明者,他们的确是第一个把这样的服务落实到互联网的企业。但是,当Sabeer与Jack这两位前苹果工程师一开始聚在一起时,根本不是想做网页电邮。当时,互联网刚刚兴起,浏览器逐渐普及,他们第一个想到的是通过网页来管理数据库(Database)。     

广州番禺区制造业工程技术人才现状的调查

据调查,番禺区制造业工程技术人才主要以已婚男性、青壮年、本科毕业生和外省人士为主。工程师队伍相对较稳定,超过一半的工程师现从事的是第一份工作,有60％多的工程师在现企业工作时间达5年以上;57％的工程师上一份工作地也在番禺,且81．7％工程师表示没有回乡创业的打算;97％的工程师一直在制造业内工作,且88．24％的工程师表示未来将继续在制造业内工作。工程师对现工作的企业及番禺区工作、生活环境均比较满意,且社会保险、住房、配偶就业、落户等方面均比较理想。但如何进一步稳定并发挥工程师的工作积极性与创造性,并提升个体技术能力水平依然是当地人力资源开发工作的重要课题。     

所谓上网,在哪一方

<正>su27是我的朋友,他是豆瓣FM的工程师。他告诉我,这是他的一个实验。我是一个互联网产品工程师,所以工作和生活跟互联网紧密相连,而等待阅读的书本却越堆越高。于是,我做了个实验——如果身边没有网络,生活会不会变得不一样?从那天开始,我不再交网费,回家也就没得网上。一开始,这日子煎熬难耐。每天从公司回家后,如同跟世界隔绝     

国内IT认证详攻略——各类热门计算机考试介绍

“十五”期间,我国互联网上网人数已居世界第二位,到2010年,全国互联网用户将达2亿户,农村地区将实现“乡乡能上网”。广阔的发展前景,使加盟IT业成为一个职场热门。与此同时,中国人才热线调查显示,“软件工程师”仍稳坐2005年最走俏职位,以后若干年仍然是知识信息时代的热门职位。。据介绍,目前市场需要的软件工程师分为几种,一种是既懂技术又懂管理的高级复合型人才,另一种是系统分析及设计人才,即基础的软件工程师。基础工种的薪资平均年薪为5万元左右,如果学历高,经验丰富,年薪可达10万元以上。在职场中就业,即使出身于计算机专业,也要…     

CERNET:协同创新的榜样

从20年前的一个科研项目,到今天的CERNET,从主干网64K到100G,从没有光纤到3万多公里的光纤,从3万用户,到2500万用户,从连接10所高校到2000多所,CERNET完成了一个几乎不可能完成的任务,拉开了中国互联网波澜壮阔的20年,续写了一个科技神话。CERNET是中国互联网的启蒙者,开拓者,给为中国千百万人打开了互联网的神秘面纱,也创造了众多中国互联网历史上的第一,第一个BBS,第一个电子杂志。     

左拉的“两分半钟”

正太阳早就落入对面路边大钟楼的楼顶了,7岁的左拉站在巴黎圣约瑟夫大街10号的家门口,一次次踮起脚尖,望眼欲穿地看着马路的尽头。左拉在心里一遍遍地嘀咕道:"爸爸今天怎么到现在还没有下班?以往这个时候爸爸可早就下班啦。"左拉的爸爸是一名建筑工程师,靠着微薄的工资养活一家人。爸爸非常喜欢聪明伶俐的左拉,经常给他讲故事、买童话故事书,每月他发工资的第一件事,就是给左拉买几本童话     

德国职业学校师资的培养

德国职业学校专业理论课教师、普通教育课教师培养的第一阶段,接受正规大学教育,通过工程师资格考试或国家第一次考试。第二阶段,参加一年的企业实习,然后进行两年的教师预备期实习,同时每周有一天到教师进修学院学习教育学等课程。实习结束前,通过国家第二次考试。实践课教师培养的第一阶段,在小学和完全中学毕业后,经过3年或3年半的“双元制”培训,再到一年制技术管理工人学校学习,或在两年制的技术员学校学习。第二阶段在职业学校接受培训,同时到教师进修学院学习教学法等课程。80年代末90年代初,职校教师接受以现代技术和工艺为主要内容的适应性继续教育。     

胡启恒：互联网治理成为“共识”

接受本刊记者采访时,胡启恒院士表示,现在国际上主流的意见认为,互联网世界确实需要治理。 2003年12月,联合国在日内瓦召开的世界信息社会峰会（WSIS）第一阶段会议上,仍有不少人反对互联网治理,认为互联网和政府没有关系,互联网就是技术,     

面对孩子的第一次......

孩子要经历无数个第一次。一个良好的开端是做好事情的基础。因此,当孩子第一次做事、第一次感受、第一次遭受挫折,都需要成人的正面引导。家长是孩子的第一任教师,孩子从出生到长大,由无知到有知,需要经历无数个第一次。而我们家长如何帮助孩子正确对待人生中的第一次,是使其少走弯路,健康成长的关键。１第一次考试孩子上学第一次考试,成绩不太理想。我们没有责怪孩子,而是耐心地帮助她分析,找出没有考好的原因,并讲明平时努力学习的重要性,注意平时培养孩子的学习兴趣、良好的学习习惯和正确的学习方法,并使她尝到了学习的乐趣和成功的喜…     

我的理想

<正>人人都有理想。列夫·托尔斯泰曾说过:"理想是指路灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。"我的理想是当一名工程师。以前,我经常看见身为工程师的爸爸每天工作到很晚。爸爸在我的卧室里工作,所以,睡觉时我经常爬起来看他工作的身影。他是智能锁研发工程师,也就是设计指纹锁     

数据通信网实验室建设与实践教学探索

数据通信、IP网络技术的应用在互联网环境中发挥重要的作用。培养高素质的、动手能力强的数据通信工程师人才,特别是网络工程师,对于保持我国在互联网产业的稳速发展,至关重要。该文就如何建设实体数据通信网实验室以及实践教学体系,探索出一套成熟、系统、可行性强的实施方案,并对平台的规划、建设及后期发展,提出务实的见解。     

注重基础研究才能产生伟大的人物

正今年是中国互联网全功能接入国际互联网二十年,也是CERNET建成二十周年。从当年的零星网民,到今天拥有6亿网民,我们看到的是互联网无限风光与机遇。回头看这些年走过的路,机会、选择、艰辛、坚持我们可以看到,互联网不仅由神话组成,更多是前人往事,创新之路与荆棘相伴相随,需要激情,更需要理性与智慧。CERNET草创之时,中国还没有互联网,那时候,互联网尚不为人所知,要成为创新者,踏出第一步,并不容易。虽然我们是模仿与     

吉息技术驱动教育改革与发展

1946年,第一台计算机（ENIAC）在美国诞生,几乎与新中国的成立同步;20世纪80-90年代,计算机和互联网开始在我国普及,这与改革开放时间基本一致;新世纪以来,计算机和互联网技术快速发展,并逐渐走向成熟,我国开始成为标准和规则的制定者。如果说我们错过了第一次工业革命和第二次工业革命的进程,那么我们如今正在迎着第三次工业革命的浪潮,梦想随行,风雨兼程。     

科普文阅读训练

在英国北安普敦郡有一个偏僻的小乡村，仅2000多人，这里没有高速互联网连接服务。因为英国电信认为油水不大，不愿在该地铺设电缆。村里几位懂行的工程师自力更生，决定采用802．1lb标；住让整个村庄上网。这种标准就是无线高保真技术（Wi—Fi）。     

德国应用技术大学的特色和启示

正第一,基本情况。从宏观上看,应用技术大学在德国的社会经济发展中的作用是非常大的。目前,德国是在经济危机过程中唯一一个能够保持经济增长的工业化国家。德国去年的高科技产品出口量占全球的11.2%,位列全球第一。德国之所以能够取得这样的成绩,工程师功不可没。目前,德国工程师约有161万人,其总量和人均在欧洲都名列第一。2/3的工程师毕业于德国的应用技术大学,因此,从教育为社会发展提供人才的角度来看,工程技术大     

物理学科素养的培养需要特别关注教学中的第一次——从第一次图像教学说起

图像问题是初中物理教与学的难点,很多学生都不能正确地理解和应用图像,出现这些问题的主要原因是教师没有真正帮助学生进行从数学图像到物理图像的过渡和理解,学生没有在第一次学习图像问题时真正理解和掌握。所以,第一次涉及图像问题时的教学特别关键。     

李星:互联网技术和教育信息化的历史与未来

互联网技术进化:IPv6将成为新热点 谁更伟大?科学家还是工程师? 对很多领域来说,科学家发现了自然界的规律,而工程师在理解它之后,再依据规律去实现各种工程.这样看来,科学家的角色更重要.     

青少年网络道德实证研究

一、问题缘起与研究方法据中国互联网络信息中心（CNNIC）于2010年1月发布的“第25次中国互联网络发展状况统计报告”,截止到2009年12月,中国网民规模达到3．84亿人,稳居全球第一,而互联网普及率为28．9％,尚有很大发展空间。互联网用户中10—19岁人数占总数的31．8％,约1．22亿人,是中国网民的第一大用户群体。