要允许学生有一个“平凡”的理想

一天，我到教师办公室走走，看到三A班的六个任课教师正围着学生胡恒，你一言，我一语。六个教师轮番“轰炸”，全面“夹攻”：“胡恒，你的成绩在班上数一数二，将来考重点高中、上大学简直易如反掌，而你却胸无大志、目光短浅，只想读一所中专学校，将来当个水管修理工。”数落之声此起彼伏……     

该不该有个“平凡”的理想

一天，我到教师办公室走走，突然看到初三A班的六个任课教师正围着胡恒同学进行“谆谆教诲”，你一言，我一语，六个教师轮番轰炸，全面夹攻：“胡恒，以你的成绩考个重点高中简直易如反掌，而你却……”“读中专，将来做个水管修理工，有什么出息呀?这不是浪费人才吗?”数落之声此起彼伏。而此时，站在一旁的胡恒同学孤立无援，     

南京构建师德建设立体空随

今年，南京将在8万余名教师中开展“六个一”活动，推进爱的教育。“六个一”活动，即坚持每周一次的师德学习培训制度；开展一次师德建设大讨论活动；宣传一批师德典型人物，评选出10位“感动你的老师”、10件“老师感动你的事”；举行一次新教师上岗宣誓活动，并将其作为制度长期坚持下去；开展一次“三要八不准”自查、抽查活动，对于有违反“八不准”之一的教师，     

从冷淡到"事事汇报"

“我是一只小鸟,想要飞却飞也飞不高。你不相信我会飞,你不放心我飞,你不忍心我飞,你不给我飞,你不想我飞,将来我怎么能够飞。我只想飞,不需要理由的飞,想没有空间时间限制的飞。”这是一只锁在金笼里的鸟儿——亮,在《班级     

从冷淡到“事事汇报”

“我是一只小鸟,想要飞却飞也飞不高.你不相信我会飞,你不放心我飞,你不忍心我飞,你不给我飞,你不想我飞,将来我怎么能够飞.我只想飞,不需要理由的飞,想没有空间时间限制的飞.“……     

课堂打闹受伤 学校被判赔偿

2002年9月9日下午，某小学六年级（1）班学生正在上体育课。因天气非常闷热，体育教师带领学生跑了两圈后，就让学生在操场南端的露天体育长廊上自由活动。活动期间，学生胡某独自走进操场东侧的教学楼走廊，见同班学生谢某(男)和朱某(女)坐在走廓上聊天，便说了一句“你们两人还谈心”的玩笑话。谁知谢某很不高兴，起身想打胡某，胡某见状撒腿     

让学生快乐在眼下

教师们经常用这样的话教育学生：“你今天不好好学习，将来就会没工作。”“今天不努力，明天会后悔。”等等。     

寂寞的烟花——致海子

你站在那里，或许是愤怒，或许是满怀激情，或许是莫名的落寞。在你面前是一望无际的大海，浪花拍打着礁石，扑向沙滩，顽皮地吻着你的双脚，发出轻轻的欢悦的声音。不远处，有大群的海鸟掠过海面，向大海最深处飞去，它们在追赶落日的余晖。这些都无法激起你的兴趣，因为它们都无法触及到你心灵最深处的愿望。哦，对了，你只想拥有一所房子，“面朝大海，春暖花开”，你只想过着一种“日出而作，日落而息”与世无争的生活。但，一所房子怎能承受大海那无情而强烈的摧残？     

我爱教师这一行

海文: 来信收悉。祝贺你考进了师范学院!再过四年,你就要走上讲台,成为一名人类灵魂的工程师了。你说你从来没有想过将来要当教师,这回竟然被录取在师范学院,真是太不理想了,将来做个孩子王,能有什么出息!问我:“当了三十多年的教师,到底有什么乐趣,有什么收获?”我觉得太阳底下没有什么职业比教师更美好的了,能够和孩子们在一起,这是很幸运的事! “你太夸张了吧!”兴许你会这样想。不,我说的是真情实感。作为一名教师,我深感到孩子们不仅仅是受教育者,在许多方面,他们的思想言行给予成年人,特别是教师的鼓舞和教育同样是很大 的。     

让理论学习贴近教师

尴尬的“六个一” 实施新课程后，诸多的新理念扑面而来。为帮助教师构筑理念高地，学校开展了“新课程、新理念”系列校本培训活动，建立了“六个一”制度，即每月举办一次沙龙研讨，每学期邀请专家来校讲座一次，每月组织教师学习一篇文章，每月检查一次读书笔记，每学期进行一次书面理论考试，每学期进行一次论文评比。但是，在推行“六个一”的过程中，教师们反对的声音却越来越多。     

学会把握异性交往的火候

你对你身边的M M欣赏不已,你想把她拢入自己的“死党”一列,可是同学们过于敏感的眼神又使你望而却步。只能让你在那里暗自遗憾,“我对她并没什么‘非分之想’,只想交个朋友嘛!”或者你对班里的漫画小子仰慕已     

“蜡烛”、“灵魂工程师”还是“教育家”——教师冠名现象之析疑

引言长期以来教师一直被冠以“蜡烛”、“灵魂工程师”等不同称号，近来，在教育改革的背景下，对教师又提出了向“教育家”转变的口号。笔者在”蜡烛”与“灵魂工程师”的教育下长成，继而也成了“蜡烛”中的一根，“灵魂工程师”中的一员。曾几何时，我为“蜡烛”和“灵魂工程师”这两个称誉倍感自豪，对要做“教育家”神往已久。但回顾做教师的历程，反思其中感悟，渐感这些隐喻、口号令人困惑不安。在本文，笔者无意详究这些隐喻、口号的来龙去脉，只想从作为教师的我的体认出发，叙述教师的故事，解析在这些隐喻、口号冠名下我国教师（…     

爱在延伸——记红桥区“希望杯”获得者青年教师赵毅

他立志要做一名人民教师;他好像不适宜做教师;他真的当上了教师,而且是全区“希望杯”竞赛获得一等奖的青年教师。一1986年。四十中学高中三年级六班教室里,即将毕业的学生们畅谈着自己的理想。团支部委员赵毅说:“我立志报考师范学院,将来做一名人民教师……”话音未落,同学们就议论纷纷。有的赞同,有的响应,也有的提出不同看法。“你神经性耳聋,听不清学生说话,能当老师吗?”“你学习不错,为什么非要报考师范院校呢?”赵毅深沉地回答:“正是由于我耳聋,从小就得到老师们加倍的爱。他们无微不至地关心爱护我,当我烦躁时他们安慰我,当我苦恼时他们体贴我,12年的学习生活是在老师们的爱河中度     

不能这样教育学生

有些教师在教育学生的时候,竟然说了这么一些话:“你的头发这么长了也不去理,真象长毛贼。”“你这样顽皮鬼都怕你。”“今天不读好书,将来就没有饭吃。”“你踩坏了庄稼,生产队长一定会把你骂死。”等等。表面看来,教师是在教育学生,实际上却在散布封建主义和资产阶阶级的思想观点。“长毛贼”本是过去封建统治阶级诬蔑农民起义军的恶毒名词,人民教师怎能用来指责革命后代呢?不读好书就“没有饭吃”,难道学生学习目的就是为了将来自己“吃饭穿农”吗?我认为,肩责培养坚强革命后代的人民教师,必须处处用无产阶级的思想观点来教育学生。     

爱的特别式

刚刚从“战场”出来的婷脸上露出了欣慰的笑容。紧接着家里为她选择学校、专业召开了家庭会议。爸爸说：“分这么高，去医学院吧，你看，现在医生多火啊！”妈妈又说了：“女孩子就要学实在的，将来好找工作，现在医生和教师都可以，要么去师范大学。”接着婷说：“爸爸妈妈，我知道你们都希望我将来好，但我想读旅游专业，你们看我的英语还可以，再学一点专业知识，说不定我以后会是个出色的导游或……”还没说完，妈妈就表示强烈反对：“不行，学这个专业有什么用，这是吃青春饭的，将来怎么办？”九月，一所医学院选择了婷。一切都是那么…     

李镇西答新教师101问（四）

<正>没有时间读书怎么办？春明老师：你说你“确实没时间读书”,我完全理解,毕竟现在许多一线老师的工作量的确很重。班级管理、教学任务、备课、批改作业、找学生谈心,处理各种突发事件,还有学校布置的一些工作……真的让老师们喘不过气来,下班回家只想躺在沙发上,实在无暇静下心来读书。但是,教师这个职业必须不停地阅读。如果教师的大脑没有“活水”,何以胜任教书育人的使命？阅读对于教师的意义我不打算多说,我只想强调,阅读是教育职业的刚需。     

重庆推出十条教师禁用语言

据《中国教育报》,重庆市渝中区教师日前向全市广大教师发出倡议:要规范教师用语,使教师用语文明、人性和艺术化。同时,推出教师不能使用的十条禁语。这十条禁语是:“你为什么这么没用。”“你简直无可救药。”“你再这样调皮,我就要请家长。”“你怎么这么笨。”“你再不努力学习,就考不上好中学(大学),将来就没有什么出息。”“你这样总是全班最后一名(或者倒数几名),对得起你的父母吗?”“全班同学不要向他(她)那样。”“某某同学是我们班最好的学生。”“某某品德不好,是全班最差的。”“你不认真学习可以,但不要影响其他同学。”重庆推…     

七色花

我是一个平凡的女孩，却有一次不平凡的际遇。那是一个夏天的傍晚，我独自坐在院子里纳凉，忽然听到了敲门声。我打开门一看，是一位白发苍苍的老婆婆，她苍黄的脸上没有一丝生气，手里拄着根拐杖，她的眼神深不可测，如茫茫夜空。她说话的声音好像来自另一个世界，飘渺无形却字字穿透心灵：“孩子，你知道吗？现在地球正被六种势力啮噬着，在不久的将来，地球必将毁灭。这六种势力是邪恶、疾病、金钱、污染、战争以及冷漠。我千辛万苦地找人拯救地球，但最后发现只有你才能胜任，所以这项艰巨的任务就只好托付给你了！”“我？”我怎么也不…     

课堂打闹受伤 学校被判赔偿

事发课堂2002年9月9日下午,某小学六年级(1)班学生正在上体育课。因天气非常闷热,体育教师带领学生跑了两圈后,就让学生在操场南端的露天体育长廊上自由活动。活动期间,学生胡某独自走进操场东侧的教学楼走廊,见同班学生谢某(男)和朱某(女)坐在走廓上聊天,便说了一句“你们两人还谈心”的玩笑话。谁知谢某很不高兴,起身想打胡某,胡某见状撒腿就跑。谢某在后面跑了七八米远后追上胡某,用脚将胡某钩倒,并打了胡某左肩部一拳。胡某倒在地上打滚,嘴里吐出饭菜等异物。谢某和随后赶到的朱某见了感到恶心,扭头便离开了走廊。十几分钟后,体育老师让…     

向世界绽放洋泾菊园实验学校的教育国际化探索

如果你只想当一名上课、下课、批作业,按部就班的教师,请不要来菊园。 如果你只想做一名语文、数学考双百,而没有任何兴趣、爱好,也不想发展任何个人特长、技艺的学生,请不要来菊园。