共查询到20条相似文献，搜索用时 11 毫秒
1.
周文生 《福建职业与成人教育》2009,(1)
《建筑材料》是中职工民建专业的一门专业基础课,它主要讲述常用建筑材料和新型建筑材料的基本组成、性质、应用以及质量标;隹、检验方法、储运和保管等知识。它为后续的专业课如《建筑力学》、《建筑结构》、《建筑工程预算》等课程的学习奠定理论基础。同时,《建筑材料》又是一门应用技术课,通过这门课程的学习,学生能够掌握材料的采购、计量、验收、入库、台帐管理、取样检测等技能,这些是今后从事施工员、质检员、试验员、材料员等岗位所应具备的技能。 相似文献
2.
谈高职工民建专业的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,我国的建筑业尚属劳动密集型产业,施工企业作业人员整体素质不高,技术力量薄弱,安全意识淡薄,生产一线受过专业学历教育的技术人员比较少,相当一部分只是受过短期培训的民工,其后果是施工质量差,工程事故多,给国家和人民生命财产造成重大损失。要提高施工企业的整体素质,就必须充实大量受过专业学历教育的基层技术人才。此外,随着我国工程监理事业的不断发展,监理公司也需要能在现场进行施工管理的专业人才。因此,高等职业技术教育工民建专业的培养目标应是:立足建筑,面向市场,面向一线,为基层施工企业、监理公司培养能在建筑工地进行… 相似文献
3.
4.
《电子技术》是一门理论性与实践性都很强的专业基础课程，“职业教育要培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才”。因此，《电子技术》教学内容要更贴近职业的需求，更注重培养学生的技能。 相似文献
5.
本文针对机械类专业《电工与电子技术》课程的特点,结合本校学生实际存在的问题。从教学现状、教学环节、教学手段等方面进行了全方位的教学改革,实践证明对该课程教改的探索有一定的意义。 相似文献
6.
中职工民建专业教学改革实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计划经济向市场经济的转变,中等职业教育由培养预备型人才向实用型人才转化。调查显示,目前我国建筑施工企业作业人员整体素质不高,生产一线受过专业学历教育的技术人员比较少,相当一部分只是受过短期培训的民工,严重缺乏能够工作在生产第一线的、精通实践技能的基层技术人才。因此,中等职校应主动适应市场需求,全面推进专业教学改革,针对企业对人才的需求,在进行充分调查和论证的基础上,本着"宽基础、活模块、以能力培养为主线"的原则,以技能 相似文献
7.
在<液压传动>教学中,要根据培养目标,合理调整教学内容;要改进教学方法,激发学生的学习兴趣;还要注意理论联系实践,培养学生分析和解决问题的能力. 相似文献
8.
9.
10.
11.
从《物业管理》专业毕业生就业岗位的要求来看，从事物业管理的学生，主要是要看懂图纸以及按照图纸要求组织施工；从事房产销售工作的学生，主要是通过图纸向用户介绍房屋的基本结构、房屋布局等方面的情况。因此，我们认为该专业的学生在《建筑制图》的课程中主要应是以读懂工程图为主，其他内容在教学中应当弱化。根据以上认识，我们对《建筑制图》课程的教学实施了改革：1、《建筑制图》课程内容和时间安排：房屋的基本组成部分占10％；房屋建筑图的基本内容占15％；建筑施工图的内容和读法占50％；结构施工图的内容和读法占25％。2、《… 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
《电路》课程教改的实践 总被引：2，自引：0，他引：2
《电路》是电类专业一门重要的专业基础课,其理论性强,在实践中应用更是十分广泛。要使这门课程取得较好的教学效果,帮助学生在掌握电路基本知识的基础上,提高运用知识解决问题的能力就显得尤为重要。 相似文献
18.
19.
20.
教育改革的深入推进,使课堂成为了关键＂战场＂。继2011年4A刊发特别策划《课堂在转型》,聚焦静教院附校和青浦一中两所学校带有＂以学定教＂共性特征的课堂教学改革经验后,本期《上海教育》开始追踪正在洋泾中学进行着的课堂转型实践探索。 相似文献