礼貌用语，就这么简单

芝麻街 礼貌游戏这样玩：在家里,我们可以和宝宝编“礼貌诗歌”,在儿歌、游戏中教会宝宝使用礼貌用语。还可以和宝宝玩角色扮演的游戏。增强印象哦!     

《认识形声字》字理识字课例与评析

师:在"识字4"这首儿歌里.我们认识了许多可爱的小动物,下面我们来玩个"我说你猜"的小游戏,把小动物们请出来!(随机出示课件)     

人教版语文一年级下册《识字4》教学过程与反思

【设计理念】《识字4》是一篇识字课文。编者独具匠心地将14个生字编排在一首充满童趣的儿歌中。这首儿歌写的是夏天里活动的小动物,不仅读来朗朗上口,而且情趣盎然,这为我设计出丰富多彩的教学情境、教学环节提供了依托和平台。玩是孩子的天性,兴趣是学习的动力。这节课的设计,让孩子们在玩中学、     

确认性别

宝宝在3岁以前,几乎没有什么男女之别的观念存在,男宝宝不 也喜欢玩洋娃娃以及柔软的小动物玩具吗?直到3岁,男宝宝和女宝宝之间才会有显著的来源于性别上的差异,从此时起,男宝宝和女宝宝将会有不同的行为表现。     

小动物与猎人

场景:公园草地上。玩法:爸爸做猎人,孩子和妈妈扮演小动物。当猎人前进时,小动物可以跟在猎人后面悄悄地跑,猎人停下猛一回头时,小动物必须静止不动,否则就要被猎人发现并抓住。被抓的小动物得表演一个节目,或者亲一下猎人。接着可互换角色,由被抓的小动物做猎人继续游戏。园长邹霞芳点评:春光明媚的四月,很适合爸爸妈妈带宝宝去野外活动。阳光的照射,有利于宝宝吸收钙质,加快骨骼发育。猎人一回头,宝宝小动物得快速停下,这种带有刺激性的游戏是幼儿最喜欢玩的,在此过程中孩子的大肌肉运动能力、反应灵敏性可得到训练。孩子可在玩耍、奔跑、…     

给孩子做一个废纸箱

有的孩子常常把玩过的纸头随地乱拋,令家长头疼。这时家长如果强行禁止孩子玩纸,显然是不明智的;大声呵斥孩子,命令他把纸捡起来,也只能收到暂时的效果,而且会伤害孩子的感情。可取的办法是你不妨替孩子做一个小纸箱,上面画上孩子喜欢的娃娃或小动物,并教他一首儿歌:“宝宝有个好朋友,胖胖的身体大大的口。朋友朋友爱吃啥?爱吃宝宝的废纸头。”让孩子玩好后把废纸放到纸箱里。当然,你自己还得注意以身作则,做出样子。此后,还要随时鼓励、表扬孩子不乱丢废纸的行为,使其得到强化。这样孩子就会坚持并逐渐形成这一好习惯。     

歌声里的教育

例宝宝3岁了，平时，他跟妈妈学会了许多儿歌。这天，他唱着儿歌跟妈妈一起去乡下外婆家过生日。坐上船时，妈妈笑着说：“今天我们要去外婆家，妈妈教你唱童谣。”接着妈妈就吟唱开了：“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，一只馒头一块糕……”宝宝听了很高兴，也跟着吟唱开了。到了外婆家，邻居家的宝宝们都过来玩。外婆叫宝宝们坐下来，拿出糖果一边分给宝宝，一边吟唱道：“排排坐，吃果果，吃完果儿唱山歌。”宝宝们七嘴八舌地跟着学，你看看我，我看看你，咧着嘴巴笑个不停。中午，妈妈带宝宝到村里水塘去玩，教宝宝有节奏地吟道…     

爱牙故事多

如果想教宝宝学习《刷牙》,就请从日本画家佐佐木洋子的这本可爱的小书开始吧!这是一本让宝宝爱上刷牙的启蒙读物,作者让小动物们把刷牙变成了一次集体游戏。哪个动物忘了刷牙？哪个动物没有忘？每个小动物的牙刷是什么颜色的？漱口杯是什么颜色的……玩了这样的游戏,宝宝一定会万分向往地加入热热闹闹的刷牙大军了。     

手影游戏——可爱的小狗和温顺的小猫

晚饭后的闲暇时光,打开一盏台灯,用双手当“演员”,墙壁当“舞台”,和宝宝一起玩个有趣的手影游戏吧,并让他们说出这些手影分别是什么“动物”。小贴士:在宝宝观察手影时,家长可以模仿相应小动物的叫声,引导他说出小动物的名称,并教宝宝学做这些手影动作,锻炼他手指的灵活性,促进其小肌肉群的发展。手影游戏——可爱的小狗和温顺的小猫@茉力     

影子找朋友

小动物们来参加聚会了,他们的影子朋友也想来玩.可是,参加聚会的小动物有点多,影子找不到自己的朋友了. 宝宝,请你仔细观察页面上的四个影子,然后在画面里将这些影子对应的动物朋友圈出来,并在旁边写上相应的序号.     

让宝宝“走”起来(上)

游戏一:送“水果”适合月龄:12￣14个月准备:有把儿的奶箱(或其他物品),在箱子外面贴上苹果、梨等水果的图片。游戏目的:发展宝宝两手提物走的能力。游戏玩法:妈妈一边让宝宝提着贴有水果图片的奶箱走,一边说儿歌:“小宝宝,真能干,提‘果箱’,慢慢走,给妈妈,送‘水果’。”游戏二:盖“房子”适合月龄:14￣15个月准备:各种纸盒、鞋盒、奶箱(用包装纸装饰)和布绒玩具动物。游戏目的:发展宝宝两手抱物走的能力。游戏玩法:在房间的一处放几个纸盒,另一处放布绒玩具动物,让宝宝给“小动物”盖“房子”。宝宝抱起纸盒走到“小动物”跟前,把纸盒放…     

让宝宝认识身体部位的亲子游戏(一)

小手拍一拍适合年龄:13～18个月游戏目的:使宝宝在儿歌中,初步感受自己的小手、小脚的位置。游戏玩法:在家中做此项活动前,家长把宝宝带到镜子前面,请宝宝看见镜中的自己,同时握着他的小手在镜子前做些动作,这样更能帮助宝宝认识自己身体的各部分。然后家长和宝宝面对面,边说儿歌、边做动作:小手小手拍一拍,宝宝的小手举起来。小手小手拍一拍,宝宝和妈妈拍一拍。小手小手拍一拍,宝宝的小手藏起来。儿歌结束后,再告诉宝宝一遍,他的小手在哪里,同时还可将儿歌中的“小手”换成“小脚”,让宝宝在不断的重复中,感受自己的小手、小脚。我的宝宝适…     

3-6Months亲子儿歌

儿歌是宝宝的最爱,你都用什么方式在给宝宝读儿歌呢?亲密接触 朗朗儿歌,尝试一下吧!最初的几个月,宝宝用自己的感官逐渐熟悉着这个美妙的世界,他们一直在学习,体验着感官的进步,体能的提升；他们在尝试着和亲近的人交谈,而我们要做的就是,抱着宝宝读儿歌,帮助他奠定语言最初的坚实誓础!     

琅琅儿歌书

从睡摇篮的时候开始,父母就在床边朗诵儿歌,陪伴宝宝入睡。这些琅琅上口的儿歌,是宝宝最早接触的文学形式,也是宝宝游戏和学习的重要材料。     

365天365个游戏

MON 丁UE W任D 妈妈在.里 适合年龄:1一2岁 家长出示准备好的图片.和宝宝一 起认出各种小动物。然后告诉他. “小动物们和妈妈去公园玩，可是 人太多了，小动物们都找不到妈妈 了，我们来帮它们好吗?’把小动 物的图片排列好，让宝宝在分散的 动物妈妈图片中—对应起来。 ·毕汉灯J边鱿卜﹄‘l-汤︸曰礼卜﹄ 盲人用恤 适合年龄:2一3岁 不用眼睛看，不用手摸，只能用口 尝，用鼻子闻辨别出食品的名 称。把宝宝熟悉的各种饮料:牛 奶、豆浆、果汁、酸奶等放在一 起，让他用吸管吸取品尝，猜猜是 什么。可以换成常见的水果，测试 宝宝的敏感…     

婴儿的音乐教育活动（二）

7-12个月从坐稳、爬行、站立到走路,身心的迅速发展使这一阶段婴儿的音乐感受和表现能力得到了相应发展,半岁以后的孩子对周围声响表现出更大的兴趣并更主动地去模仿和独立创造声音。例如模仿大人发音、喜欢听大人念儿歌并跟着念出某些押韵的音节,喜欢敲击玩具,对一些节奏性游戏很感兴趣,等等。婴儿在感受音乐方面出现了一个重要的现象:能随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈。在这一阶段,父母可以多为宝宝念念儿歌,和宝宝玩玩音乐游戏,以发展他们的节奏感和发音能力。     

《识字4》(第一课时)教学

【教材内容】人教版一年级下册《识字4》。【教材分析】《识字4》是一首写小动物在夏天活动的充满童趣的儿歌,字数相同,读音押韵,节奏感强。儿歌中的小动物大都是昆虫,因此本课要求认识的14个生字中有11个字是带有虫字旁的形声字。编排此文的目的是借助儿歌识字,同时帮助学生更多地了解小动物。【教学目标】1.认识"蜻""蜓"等11个生字,能正确认读"蚂蚁""蝴蝶"等表示小动物名称的词语,会写"蚂""蚁"2个字,     

被猫抓伤了,如何处置?

正宝宝都爱和小动物亲近,一旦被小动物抓咬了,应该怎么办?被猫抓伤了,先止血还是先"放血"?牛牛去奶奶家玩,奶奶家养了只猫,牛牛每次去都爱和猫玩。这天牛牛和猫玩的时候,突然哭了起来,妈妈一看,牛牛胳膊上被猫抓了一条血道子,血已经往外渗了。怎么办?家里有两种不同意见:奶奶赶紧拿来创可贴,帮助止血;妈妈却说,应该把血挤些出来,预防感染。奶奶与妈妈所提到的这些处理,到底哪种是对的、合理的呢?还是     

我和小动物

宝宝在成长过程中会接触很多不同的小动物,与它们建立和谐的友情。多带宝宝接触这些可爱的小动物吧．会有不一样的收获。     

烤番薯

准备:地垫(将有纹路的一面朝上,以便发展宝宝的触觉) 游戏方法: 家长坐在地板上,宝宝横躺在地垫上。家长一边说儿歌《烤番薯》,一边翻滚宝宝的身体。当说到儿歌的最后一句时,家长做吃番薯状。