分层教学在电子实习中的应用初探

随着电子技术的发展,出现了社会、企业对高职毕业生动手能力的急切需要,而目前学校实习资源、学生的基础情况又不能充分满足这些需要。本文主要是在电子工艺实习中如何进行有效分层教学和加强学生基本技能训练方面进行一些探索。     

目标分层教学法在语文教学中的应用

目标分层教学法是在学生认知能力、知识结构和情感因素等方面存在明显差异的客观情况下,教师针对他们的接受能力、理解能力实施的教学方法,目的是让不同层次的教学目标适应不同层次的学生。目标分层教学法最早在数     

分层教学在技校英语教学中的实践与思考

针对技校生源整体文化素质下降和社会对实用型技术人才英语水平要求提高的现实,在技校英语教学中实行分层教学势在必行.本文探讨了技校英语分层次教学的实施方案、教学目标、教学方法.     

分层教学法在技工学校实习教学中的运用

分层教学是根据个人在发展过程中客观存在的差异。应用因材施教的原则,从而符合学生的学习心理,能更有效的调动学生的学习积极性。分层教学要对目标、授课、课堂、学生、考评,训练内容等进行分层,用不同的标准来区别评价,分层教学有利于促进学生能力的发展。     

分层目标教学法在AutoCAD教学中的应用

分层目标教学法是指在教学中考虑到学生智力因素或非智力因素的影响导致其在学习兴趣、学习态度、理解能力等方面的客观差异,从而针对学生的个性特点,提出不同教学目标的一种教学方法。根据职校学生基础不一、接受能力相差悬殊的现状,为了有效地组织教学,可以结合AutoCAD课程的特点,运用分层目标教学法实施教学。     

技能实习教学效益的调查与研究

在技能实习教学中，长期困扰人们的问题之一是难以承担高额的实习费用。于是，如何评价技能实习教学效益，降低实习费用，提高实习效果，便成了迫切需要解决的问题。 目前，各校所进行的技能实习教学，大多是以纯消耗的形式进行的，只有少数学校是与实际生产相结合。由于与生产相结合的实习教学形式多种多样，其程度也各不相同，而且学校数量较少，所以本文只讨论纯消耗性实习。 一、成本的评定 １．物质消耗的评定　为了使问题简化，我们不计算间接的消耗，如人员工资、土地、房屋、固定资产折旧等，仅计算直接用于实习消耗的物品价值（包…     

分层目标教学法在教学中的运用

在我国的小学教育中粉笔+课本的教学模式长期占据着主导地位,这种教学模式单纯地关注整体的教学效果,而并不考虑个体的差异,往往会使那些基础不牢固、成绩比较差的学生更     

目标分层教学法在语文教学中的应用

目标分层教学法是在学生认知能力、知识结构和情感因素等方面存在明显差异的客观情况下,教师针对他们的接受能力、理解能力实施的教学方法,目的是让不同层次的教学目标适应不同层次的学生。目标分层教学法最早在数学教学中应用,现在普遍应用于各科教学。其关键在于分层,包括学生分层、教学目标分层和授课分层,正确分层是实施教学的前提和基础,现将分层方法及内容具体分析如下。     

技能实习教学中实施“分层次目标教学”的探讨与实践

技能实习教学中，由于学生的身体素质，学习动机，动手能力等方面存在差异，实施“分层次目标教学”可全面兼顾各类学生，促进全体学生共同发展，提高技能训练的质量及效益。     

分层教学法在焊接实习教学中的运用

作者通过对技工学校实习教学和技校生源素质的分析,给出了分层教学法实施方案,并结合多年的实践对这一方案进行完善．使得焊接实习教学取得了较好的效果。     

分层教学法在高中化学教学中的应用

随着新课程改革的进一步推广,传统的教学理念已经不能适应学生的现实需求,因此开展行之有效的新教学理念是时代的要求。由于学生的实际学习情况不同,对化学教学中知识和技能的掌握情况也就不同,因此,教师应该采用分层教学,针对学生的实际学习情况为学生创设不同的教学情境,设计适合他们的教学方法,帮助学生有效掌握科学的学习方法和技能。     

分层教学在电工技能实训课中的应用

在实训教学中采用分层教学法,改变了传统的集体授课形式,脱离传统的单一化、标准化,取而代之以多样化、层次化、个性化。克服学生掌握知识水平两极分化的矛盾,真正做到以学生为本,有效地解决了同一教材、同一教学目标、同一教学手段的“一刀切”的教学模式,让学生真正成为学习的主体。     

顺口溜在实习教学中的应用

将生产实习教学中应注意的事项和要领编成口语,让学生熟记并理解,可以有效地培养学生养成规范操作、文明生产的良好职业习惯.     

数学目标分层教学中的导标

数学目标分层教学是以课堂为主阵地 ,以大纲、教材和优、中、差三个层次学生实际情况制定的分层教学目标为中心 ,以集体教学、复式教学、个别辅导的有机结合为基本形式 ,既对差生特别关照 ,使他们经过努力达到大纲规定的基本要求 ,又满足优生的学习愿望 ,发展他们的数学才能 ,对每一个学生负责的面向全体学生的教学模式。导标是数学目标分层教学模式中的关键环节、主要部分 ,是教师起主导作用 ,学生是学习的主体 ,在“讲”、“问”、“练”和“反馈与矫正”等教学活动中 ,启发、诱导、引导、指导各层次学生分层达标 ,相当于传统教学中的“新…     

分层教学模式在中职烹饪实习教学中的应用

培养学生的职业技能是中职院校的重要教学目标和办学宗旨.实习操作教学是中职烹饪教学的主要内容之一,对于强化学生对理论知识的理解和掌握,提升实践应用能力具有重要的作用.但是在实际的实习教学过程中,由于不同的学生在学习能力以及应用操作方面存在一定的差异性.如果一味地采取统一的实习教学方式,忽视学生之间的个性化需求,会导致学生...     

生产性实习在机电技能教学中的实践

本文介绍了进行生产性实习的具体措施及所取得的成效.