英语第三册自测试题

电大英语第三册考试重点应放在每一课的 Pro-gramme 3上,题型如下:第一部分:听力,占20％1.根据对话内容的先后顺序对下列各题正确排序,类似学生手册中的听力练习。2.根据所听内容判断正误,内容系指主教材中的TV 部分,每课中的情景对话。3.根据所听内容把句中所缺的内容填补上,相当于 TV 部分的内容。第二部分:笔试,占80％1.选择填空(主要语法点)2.从 B 栏中找出 A 栏的同义词与反义词(与第二     

英语听力技巧的培养

英语听力理解的测试主要有两种.一种是对小对话(shortconversations)的理解,即在两个人完成一组对话后第三个人根据对话内容提出一个问题.另一种是对短文(passages)的理解.短文一般约为200词左右.短文播完后提出3-5个与短文内容相关的问题.尽管听力理解测试中对话和短文的内容不同,但它们的问题都有一定规律可循,尤其是小对话.基本测试题型可分为以下几类:……     

四、六级对话听力命题规律与解题技巧

四、六级英语对话听力测试部分一般是15个小题,由A和B两部分组成.第一部分通常是8个对话,每个对话设一个小题,要求同学们根据对话内容从四个选项中选择正确答案.第二部分为两篇长对话,每个长对话之后会有3至4道题,共7个小题.     

英语听力技巧的培养

英语听力理解的测试主要有两种。一种是对小对话(shortconversations)的理解,即在两个人完成一组对话后第三个人根据对话内容提出一个问题。另一种是对短文(passages)的理解。短文一般约为200词左右。短文播完后提出3—5个与短文内容相关的问题。尽管听力理解测试中对话和短文的内容不同,但它们的问题都有一定规律可循,尤其是小对话。基本测试题型可分为以下几类:一、对人提问出现好几个人名来干扰,听时尤其要注意发音相近的人名;人名中的元音字母和辅音连缀。如;John,Jane,thesmitbs,smith’s等等。例:A.JaneB.JohnC.JimD.Joe原文是:A…     

一堂有效的听力课

这是一堂初中三年级的听力练习课。内容有两项:一是听12组小对话。根据所听对话,选择正确的答语回答问题。二是听一篇有关交通事故的短文,并根据所听短文内容,完成短文后的选择题。其目的是要求学生通过两项不同内容的听力练习,掌握一些听的基本方法,提高听的能力。具体操作程序及方法如下:1.指导学生默读第一项听力练习的内容——练习要求(标题),所提问题;比较所给答案的异同,抓住实质性的特征。比如:Question:What'sthetimenow?Answers:A.7:15B.6:45C.7:30A、B两答案的实质性特征是介词past和to的运用。2.听第一项练习的录音带两遍(每…     

高考英语听力训练方法

1.明确高考听力测试要求。根据高考英语考试说明,考生不但要能听懂日常口语对话,而且要能听懂类似阅读材料的短文;既要能搞清说话双方的身份,谈话内容的具体细节,如人物、情景、地点、时间、状况等,同时又要能推断出讲话的语气和态度。听力测试考查瞬间记忆:在第1节中,每段录音材料仅     

高职学生如何应对PRETCO中的听力测试

高等学校英语应用能力考试(简称PRETCO)是教育部批准实施的、针对高职高专生进行的教学考试,从考试结果看,听力测试一直是众多考生的薄弱环节,严重影响了考生整体考试成绩。为此笔者根据自己的教学经验,简要介绍一下这方面的答题技巧。PRETCO中的听力测试的第一部分(SectionA)为短小对话,对话结束后,由第三人(3rdvoice)根据对话内容提出问题(Q),并要求应试者在书面四个选择项中挑选最佳答案,共5道题。听力测试的第二部分(SectionB)是长达10—12句的两篇对话,对话结束时,有2—3个回答问题,要求应试者在书面四个选择项中选择最佳答案,2…     

英语

一、听力测试　　【考点指南】　　Ⅰ 命题趋势 :　　 1 听句子 ,选出句中所听到的单词或词组。　　 2 听句子或对话 ,选出与句子内容相符的图。　　 3 听句子 ,选出与所听句子意思最接近的选项。　　 4 听句子 ,选出正确答语。　　 5 听对话和问题 ,选出正确答案。　　 6 听短文 ,并根据短文内容选择正确答案。　　 7 听短文 ,判断下列句子是否符合所听到的内容。　　 8 听叙述 ,并根据所听内容完成表格 (如天气预报表、个人爱好表、物价表等 )。　　Ⅱ 难点突破 :第 1～ 4类题一般只读一遍 ,第 5～ 8类题一般读两遍。听力选项有Ａ、…     

听力测试题型分析及解题指导

听力测试主要是通过听录音的形式,检查学生的听觉反应。基本题型主要有:听力反应、听力理解、听写(听写单词或短文填空)等。现将各类测试题型解析如下: 1.听力反应此类题的目的在于检查学生对单词的听、说及识别能力和对简单对话的反应能力,该题听力内容和回答的选项主要根据“大纲”规定的30个日常交际项目的内容,以体现其交际性。     

2007年初中毕业班综合测试（一）

说明:本试卷为闭卷笔答,含八道大题,做题时间120分钟,满分120分。第Ⅰ卷听力测试(共25分)I.听力(共五节,满分25分)第一节听音选图(共5小题;每小题1分,满分5分)这一节共有5个小题,每小题你将听到一组对话。请你根据听到的内容,从A、B、C三张图片中选出与对话内容相符的图片,并将其字母代码填入题前的括号内。()1.A B C第二节听力应答(共5小题;每小题1分,满分5分)这一节共有5个小题,每小题你将听到一句话。请你根据听到的内容,从A、B、C三个选项中选出一个最佳选项,并将其字母代码填入题前的括号内。()6.A.Nice to meet you.B.I’m fine…     

高考英语听力测试中的对话类题型及应试策略

高考英语试卷满分150分,其中听力部分占总分的五分之一,因此,要取得理想的高考成绩,听力是不容忽视的。听力包括对话理解和段落两种类型,下面谈谈对话类题型及解题指导。一、常见题型1.事实和细节推断题:这种题目主要询问对话的内容或具体事实,例如问对方打算做或正在做某事,谈话人对某事件和某问题的看法等。并且大多以“What...?Why...?How...?”等形式来询问对话的内容。考生可以从对话中直接捕捉到回答问题的信息。这类问题的正确答案与原句的全部内容或部分内容基本相同。例如:W:Howlongwillittakeyoutofixmywatch?M:Illcallyouwhen…     

中考模拟试题

第一部分 :听力测试Ⅰ 听对话 ,根据所听内容写出正确答案。 (10分 )1.—Маша ,тызнаешьМоскву ?— Да ,.2 .—Ребята ,чьиэточасынапарте ?—Это .3.—Виктор ,комутыпишешьписьмо ?—Япишу .4 .—Скажите ,пожалуйста ,гдекинотеатр ?—Кинотеатр .5 .—Наташа,этомойдруг .—Здравствуйте!—Здравствуйте!зовутБорис.—Оченьприятно .Ⅱ 听短文 ,…     

大学英语四级听力技巧初探

纵观近几年ＣＥＴ— 4听力测试 ,有两种题型几乎是一成不变的 ,即对话型和篇章型。对话一般是在ｍａｎ和ｗｏｍａｎ之间进行的 ,后附有 ｑｕｅｓｔｉｏｎ ,根据对话情景获取信息 ,从而选择正确答案 ;篇章主要是由三篇短文组成 ,然后根据短文回答问题。要答好这部分题 ,除了平时扎实的听力功底 ,还要掌握一定的听力技巧 ,这样在做这部分题时才会有针对性 ,避免盲目。有关对话的听力试题内容庞杂、取材广泛 ,但细致分析 ,可归纳为以下七种类型 :一、数字型 (ｎｕｍｂｅｒｓ) :主要包括询问时间、日期、价格、电话号码、街道号码、房间号码以及…     

大学英语四级考试听力训练技巧

I.听力解题技巧听力部分A节(SECTIONA)有10题,每题含一组对话,一般为一问一答的形式,对话后有一个问句。B节(SECTIONB)也有10题,约三篇听力材料,每篇有二至四个问题,每题为一个问句。笔者对这些听力材料的内容和问题类型作了如下总结:A节(SectionA)1.时间类:包括直接型和计算型     

英语听力考试技巧突破

对于考生来说,英语听力考试是高考中比较难于把握的项目。要取得好成绩,平时的听力培养固然重要,而考试技巧也不可忽视。听力主要考查以下五个方面的能力:听清、听懂对话或短文内容的能力;理解对话或短文,分析、确认事实细节的能力;把握整体内容,进行概括总结、理解主旨大意的能力;根据材料内容或说话者的语气、语调进行推理、判断的能力;根据材料内容或背景信息推测相关具体内容的能力。     

英语第二册期末考试指导

电大英语第二册期末考试分为两大部分:听力测试和语言基础知识及阅读能力测试。两部分的具体测试内容形式和分数比例如下: 听力测试(20分) 包括三项内容;第一项(5分):听数段对话(对话双方各说一句或两句)或独白(两到三句),测试考生抓大意的能力。具体做法是判断和选择。第二项(10分):听一篇对话(对话双方各说四到五段,每段长度不等,多到六至七句,少则一句),测试考生捕捉具体信息的能力。具体形式是要求考生把听到的具体信息填入相应的空白处。第三项(5分):听一段独白(十句话),测试考生对整段独白的综合理解能力。具体形式是要求考生根据所     

再谈提高大学英语四级考试听力水平的策略

在大学英语四级考试新题型的背景下,大学英语四级听力是决定整个大学英语四级考试成败的一个极其重要的环节。为此,本文根据新的听力题型要求,提出了针对听力对话中的短对话和长对话、听力短文部分的短文理解题以及短文听写/复合式听写的不同策略。     

利用听力材料提高初中生语用能力的探索

<正>新版初中英语新目标教材的听力材料充分考虑到了学生的年龄特点,紧扣单元话题,图文并茂,生动活泼,取材广泛,内容丰富、贴近学生实际生活。教材中的每一个单元都包含了至少3篇听力材料,我们教师要根据学生的实际情况,充分利用这些听力资源。在平时的教学中,教师可以通过要求学生口头回答问题、模仿对话、复述听力材料、联系实际生活创编新的对话或写成书面表达等形式拓展使用听力材料,使其发挥更大的功     

英语听力分析及应对策略

听力测试在各地中考试题中都占有较大分值。江西省每年都占25分。值得我们重视的是,听力测试题总是位于开头部分,能否做好听力测试对整个考试至关重要。因此,了解听力题型,科学进行训练,掌握解题技巧非常重要,本文将从多方面探讨听力的训练和解题策略。一、熟识听力考试题型纵观近些年中考试卷,江西省英语听力测试题型有:1)根据所听到的10段简短对话,从每题所给的3个选项中选择最佳答案。本项所涉及的内容为教学大纲所规定的30个日常交际项目。其交谈的话题内容均与同学们的日常学习和生活密切相关。考查学生通过有关话题的简短对话,根据语…     

九年级第一学期期中英语质量检测题

第Ⅰ卷(选择题 共70分) 　　一、听力理解(每小题1分,共15分) 　　A)听小对话,请从A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片.……