培养良好习惯 收获幸福人生

美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过：“什么是教育？简单一句话,就是要养成习惯。”可见,抓好养成教育是一件多么重要的事情,小而言之,对于学生的全面发展,大而言之,对于提高全民族的综合素质都有着十分重要的作用。     

浅议如何培养小学生的良好习惯

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”小学阶段是人成长的起步阶段,是人基础素质形成的开始阶段,也是各种习惯养成的基础。我认为小学生应着重培养以下几个方面的良好习惯。     

培养学生说英语的良好习惯浅探

古训道,三岁定八十。大教育家孔子云：“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”可见幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。     

良好习惯的培养是人生重要一课

幼儿期是培养幼儿良好习惯的关键时期，幼儿良好习惯的养成从某种程度上要比知识的获得更重要。然而良好的习惯不是一朝一夕就能形成的，要培养一个人良好的习惯必须从小抓起。     

培养良好学习习惯提高学生综合素养

有人说,儿童的心田是一块神奇的土地,播种了思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。也有人说,行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。这些话虽有些绝对,但足以说明良好习惯对人一生的重要意义。著名教育家叶圣陶先生说：“教育简单地说,只需一句话,就是要培养良好的学习习惯,”在小学阶段,     

良好习惯 终身受用

我国著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育,简单一句话,就是要养成习惯。"青少年研究专家孙晓云曾指出":习惯决定孩子的命运。"美国哲学家和启蒙思想家约翰·洛克在他的教育名著《教育漫话》中指出:"习惯的力量是难以想象的。""教育上应该注意     

注重“五个体现” 培养良好习惯

从儿童教育来说,小学是一个人养成习惯的关键时期和最佳时期。教育的核心不是传授知识,而是培养人的健康人格,而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。为了更好地对学生进行思想品德教育,培养学生的良好习惯,全面提高学生的综合素质,教师应该顺应时代要求,在班级建立良好的德育体系,在活动中把握契机，在习惯培养中体现教师的示范作用，     

加强方法指导 培养良好习惯

著名教育学家叶怪陶先生有句名言：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”众所周知，认真负责的学习态度和良好的学习习惯，不仅对学生今天的学习，更会对学生今后的，乃至终生的发展起到至关重要的作用。许多学生对于数学学习感到困难，就是因为他们没有掌握正确的学习方法和养成良好的学习习惯。学生良好的学习习惯的培养，要从小抓起，从细节抓起，[第一段]     

托班幼儿良好习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。"可以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。幼儿正处于人生的初始阶段,一切都要学习,可塑性强,自控能力较差,既是养成良好行为习惯的最佳时期,又是沾染不良行为习惯的危险阶段,     

学生行为养成从培养良好习惯开始

著名教育家叶圣陶说过：“教育就是培养良好习惯。”俗话也说：“积一千,累一万,不如有个好习惯。”因此,从学生入学的第一天起,我们就应该注重培养学生的良好习惯。     

班级建设 习惯先行

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只是一句话，就是养成良好习惯……。”行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”这是印度的谚语。教育的职责是教书育人，习惯又决定一个人的未来，由此我们可得出结论，培养学生养成良好的习惯的教师的天职。中小学是良好习惯养成的关键期，班主任应充分把握好这一时机。要想打造优秀的班集体，必须先抓好习惯培养，尤其是初一新生。     

抓好学习习惯培养促班风班貌整体发展

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么。往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”在长期的班主任工作中。我们深深地懂得小学阶段是人生成长的起步阶段，也是一个人的基础素质形成的开始阶段。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为“万丈高楼平地起”的引导者。应该如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？     

从细节入手帮助学生养成良好习惯

著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯。”小学阶段是人成长的起步阶段,也是人素质养成的初始阶段,在这一阶段培养学生养成良好习惯尤为重要。     

培养完整儿童 奠定幸福人生 龙游实验幼儿园

龙游县实验幼儿园创办于1952年，1995年被省教育厅命名为“浙江省示范性幼儿园”，是该县唯一的一所公办幼儿园。1999年、2005年先后两次被省妇联授予“家教先进集体”，2003年被衢州市政府命名为“衢州市名校”，2005年被评为“浙江省园本教研示范园”。幼儿园以教师专业成长作为园所发展的有力保障，[第一段]     

良好习惯的培养

“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”叶圣陶先生这样说过。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。叶圣陶先生还说过：“教育就是培养习惯。”幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求得由低到高,逐步积累,逐渐定型。幼儿良好学习习惯在形成过程中常出现反复,他们的习惯起伏变化,表现不稳定。习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的,有来自家庭的,也有来自幼儿园、幼儿自身的,它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。     

教育就是养成良好的习惯

我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好习惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为习惯。为此。叶圣陶专门写过《习惯成自然》和《两种习惯养成不得》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代。但至今读来倍感亲切,文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好习惯的培养,仍不乏启示意义。     

培养良好习惯，奠基美好人生

一、背景思考教育家叶圣陶曾说过：“什么是教育？简单一句话,就是养成良好的习惯。”习惯养成看似小事,却关乎个人的终身发展和一个民族的素养。加强学生习惯养成教育,也是推进基础教育改革、全面实施素质教育、提高教育质量的必然需要。     

良好习惯，教育养成

我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话,就是要养成习惯。”在中小学教育管理中,养成教育不仅是团队组织管理中的一个重要内容,而且是整个德育管理中一个不可忽视的内容。本人认为抓好学生的养成教育可从以下几个方面入手：     

播种良好习惯 收获幸福人生——灵武市临河小学简介

灵武市临河小学创建于1965年,学校占地面积18827平方米,校舍建筑面积4961平方米,在校学生310人,专任教师29人,其中市、县级骨干教师8人。学校以基础教育课程改革为契机,以校本课程、综合实践课程开发为突破口,积极利用当地旅     

浅谈一年级学生数学学习习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说过,“什么是教育？简单一句话,就是养成习惯。”小学一年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯．不仅直接影响学生的学习成绩,还会在一定程度上影响其能力、性格的发展。那么,在小学一年级阶段,应培养学生哪些良好的学习习惯呢？