设计管理与设计伦理

在市场经济条件下,追求利润的最大化是经营者的最终目标。因此很多大的公司和企业设计的目的皆是为了自身谋取利益,从而使设计者欠缺考虑本应考虑的伦理道德问题。从设计管理的角度出发,通过设计管理,理顺道德伦理和市场需求的关系,道德伦理和经济效益的关系,道德伦理和时尚美感的关系,使设计师明白,作为新时代的设计师,以大众的利益需求为设计的基本出发点,是设计师的道德自律、职业自律,也是设计管理的最高目标。     

现代设计与后现代设计

现代设计与后现代设计是现代设计史上最重要的设计运动,它是大机器时代的生产技术与现代艺术中的客观化趋势相结合的产物。着重探讨两者面貌特征、持续时间和波及范围,对它们产生的内在动因做了简单梳理,以期找出形成的内在因素,从中吸取养分,为我所用的。     

现代设计与机电产品设计

介绍了现代设计、机电产品设计的一般概念,简要论述了机电产品设计与现代设计的关系,并指出利用现代设计理论与方法设计的机电产品将会更加完善。     

展示设计中的可持续设计初探

先从可持续设计的概念出发,界定本文的研究范畴;再论述展示设计中可持续设计的发展现状,分析其存在问题及成因,并在此基础上,结合“绿色设计”,总结展示设计中可持续设计的条件和规律。     

现代设计与机电产品设计

介绍了现代设计、机电产品设计的一般概念,简要论述了机电产品设计与现代设计的关系,并指出：利用现代设计理论与方法设计的机电产品将会更加完善。     

锅炉设计中的强度设计研究

论述了强度设计在锅炉设计中的地位和在锅炉设计人员与锅炉检验人员中需要提高认识的几个问题。     

设计文化和文化设计——试论公共设施设计的文化关联

本文论述了公共设施设计和设计文化之间的关系。那些历史遗留设施表明了人们自觉地把设计当作文化行为,最终创造出特定的文化。反过来,公共设施又是文化的对象,很多公共设施设计借助文化、利用文化符号来强化了设施的文化感,从而使公共设施设计成为艺术化的造物活动,也使公共设施成为文化的手段。公共设施与文化的相互影响,相互生成显露出设计文化和文化设计的基本规律。这是设计者应该把握的方向和尺度。     

设计强国与公民设计素养

本文就设计强国与公民设计素养这一问题从公民素质教育、义务教育阶段设计课程的开展以及中小学设计师资培养等方面加以讨论。     

论设计思维视野下的教学设计

本文在介绍了设计和设计思维概念的基础上,构建了一种设计思维框架,阐释了设计思维视野下对教学设计的理解,以期丰富教师的教学设计理念,提高教师的教学设计水平和促进教学设计学科的发展.     

生态设计中的人性化设计

人性化设计为人们创造了现代的生活方式和生活环境,但也加速了对自然资源的浪费和生态环境的破坏。真正的理解生态设计在人性化设计的地位,把生态设计和人性化设计的可持续发展观充分理解和认识,才能更好的为人类服务,使人们的物质和精神得到充分满足。     

家电设计中的生态设计研究

家电产品的设计走过了一条很漫长的道路,从普通的设计到外观设计,从外观设计到工业设计,这些都是跟经济行为相关联的,也是行业不断满足消费者需求的自发行为.今天的主题是生态设计,达到这个层面不光是经济行为方面,而且是一种社会责任.未来的发展当中,节能、环保和生态、绿色都将作为一个永恒的主题.     

生态设计中的人性化设计

人性化设计为人们创造了现代的生活方式和生活环境,但也加速了对自然资源的浪费和生态环境的破坏。真正的理解生态设计在人性化设计的地位,把生态设计和人性化设计的可持续发展观充分理解和认识,才能更好的为人类服务,使人们的物质和精神得到充分满足。     

工业设计创造性设计思维开发研究

工业设计如何突破以工具理性为核心的传统设计思维模式,探索创造性设计思维的内在规律,对于我国的工业设计发展和设计人才培养有着十分重要的理论和实践意义。本文从设计发展趋势、设计思维挑战、创造性思维、创造性设计思维等角度论述创造性设计思维开发的若干理论问题。     

设计创意与设计思维创新

在设计创作过程中,设计创意与思维创新能力是设计艺术最根本的能力。设计创意是图形设计的核心,它通过逻辑思维到形象思维的转变,寻求独特、新颖的意念表达方式和表现形式,使抽象的理念向具象的图、文、声转化,以标新立异的图形画面吸引大众。因此,设计创意离不开设计思维的创新,思维的创新是创意的基础和关键。     

概念书籍设计在设计教学中的重要意义

概念书籍设计是未来书籍设计的一种探索,既体现了设计者的创造力,又启示着未来书籍的设计理念。将概念书籍设计引入设计教学既是一种有益的探索,也是一种趋势。这对引导学生转变设计理念、更新设计思维、进行创造性设计等都具有重要意义。     

工业设计中的设计与再设计

分析了工业设计中再设计（Re-design）理念产生的背景,着重研究这一理念在设计实践中的应用,以及再设计理念对现代工业设计产生的深远影响。     

浅谈视觉设计中的设计形式

设计形式的目的是使版面更具有个性,具有强烈的形式美感并且条理非常清晰,主次比较的分明,主题很突出,他们之间更具逻辑性,达到最佳的视觉效果,又符合审美原则,这就需要用整体思路把握形式设计的各个环节。平面设计中通过视觉对比,可以加强版面个性,使之生动活泼,但要注意版面整体感的把握。而元素之间的协调与统一,可令版面视觉化、简洁化,避免了突兀、不统一。元素的层次感易于使版面统一,手法的简洁则易于整体的表达,相反,形式的变化多样性易于获得生动,也易于失去整体平衡。"整体统一"和"个性生动"两种概念存在着一定的矛盾关系。所以整体感要顾及对比和协调的关系,以确保视觉集中,流程清晰、形式统一、主次分明、个性生动等,在整体中求变化,在变化中求统一,使设计有统一的感觉又有不同的感觉、主题突出,并具有强烈的形式感。     

标志设计的动态化设计

自2000年汉诺威世博会的标志诞生以来,其独特的设计理念让我们在震惊与赞叹的同时给我们提供了一个全新的视角去感受和欣赏动态标志。如今,动态标志应用到了各个领域标志设计中。本文通过分析研究,分析动态标志在未来的发展的新趋势。     

设计批评及其在设计教育中的应用

设计批评是建立在设计欣赏基础之上的 ,对批评对象进行理智的、逻辑的、科学的客观性鉴别界论。设计批评在设计教育中有效运用 ,有助于培养学生的审美敏感性与判断鉴赏力。教师在设计教育中应重视学生设计批评能力的培养与提高     

城市设计中的城市广场设计

二十世纪八十年代初期,"城市设计"被引入我国规划建筑界,对城市各地段的整体面貌、建筑群体形象、环境风貌等均起到了较好作用。而城市广场是城市最富魅力的公众空间,在城市设计中占重要地位,被誉为城市的"客厅"。本文就城市设计中城市广场设计提出一些建议,供大家商榷。