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相似文献
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教育变革中的21世纪大学图书馆   总被引:4,自引:0,他引:4  
高等教育的发展决定着大学图书馆的发展和未来,本文探讨了21世纪高校图书馆的发展趋势,并提出了为适应教育变革图书馆应采取的应对措施.参考文献8.  相似文献   

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一、2007年中国教育信息化创新与发展论坛隆重召开2007年6月16日-18日由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社承办的“中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会”在北京召开。教育部原副部长、中国高教学会会长周远清,教育部部长助理郭向远等领导出席会议并作了重要讲话。此次大会贯彻、落实了教育部关于教育信息化工作的有关精神,积极研讨我国教育信息化的发展与创新,总结、回顾、宣传了教育信息化工作所取得的成就,更广泛地探讨了教育信息化发展中遇到的问题和挑战,对推动教育信息化建设的健康发展具有重要意义。  相似文献   

4.
管理变革与企业信息化   总被引:3,自引:0,他引:3  
一定要把管理变革与企业信息化建设有机地结合起来,相辅相成,互为作用。  相似文献   

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变革与发展中的我国图书馆学教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
肖希明  吕霞  钱晶 《图书馆论坛》2005,25(6):245-249
从专业教育体系、培养目标、课程设置、教学内容、教材建设、学术交流、国际化趋势、生源、就业等方面系统地概述了近年来我国图书馆学教育的变革和发展,同时分析了图书馆学教育存在的问题。  相似文献   

6.
《2006-2020年国家信息化发展战略》是我国信息化发展史上第一次制定的中长期战略性发展规划,也是规制未来十五年信息化建设趋势和走向的一个纲领性文件。该战略共六大部分,在分析全球信息化发展趋势和我国信息化发展形势的前提下,重点阐述了未来中国信息化发展的指导思想、战略目标、战略重点、战略行动、保障措施等内容。  相似文献   

7.
文章论述了社会信息化发展趋势中的社会各要素间的互联特征和相关性的新现象,并从信息大联动、平台大集群、流程大互通、产品大升级、计算大覆盖、办公大自由、行业大融合、跨界大协同、管理大整合等方面对社会信息化的发展趋势进行了深入剖析和案例解读.  相似文献   

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2001年,天津市信息化建设持续快速增长,信息化设施建设发展迅速,信息产业发展居全国前列,信息化建设15项重点工作如期完成。但是,面临大发展的形式,信息技术的普及和引用相对滞后的问题也逐渐突出出来。为此,我市提出要把2002年作为信息化“应用年”,在信息技术的普及和应用上天津市要实现新突破。  相似文献   

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以俄罗斯文化部《2011-2020年全俄图书馆信息计算机网Libnet发展的基本方向》为基础,介绍俄罗斯图书馆事业信息化未来发展的目标、任务、信息基础设施建设、预期指标和实施保障等内容.俄罗斯图书馆事业信息化发展规划是基于该国建设信息社会和振兴图书馆事业的社会背景而制定的,它的实施对俄罗斯图书馆事业发展具有重要意义.结合我国文化部发布的《全国公共图书馆事业发展“十二五”规划》,指出中俄两国图书馆发展水平具有相似之处,可加强两国图书馆之间的交流,以促进共同发展.  相似文献   

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一、教育部科学技术司开展教育信息化建设与应用现状调研 为贯彻落实党的十七大对教育工作提出的新任务、新要求.办好人民满意的教育,建设人力资源强国,教育部党组决定。就关系教育改革和发展战略与政策的重大课题开展专项研究,为当前教育工作和教育未来发展提供政策建议。2008年共支持13项重大课题,其中“教育信息化建设与应用研究”课题由科学技术司牵头,旨在掌握我国教育信息化建设与应用实际状况,提出切实可行的发展战略、发展思路、发展目标、  相似文献   

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作为全球领先的制造商和服务供应商,理光不仅向客户提供硬件和软件,更提供专业的服务。从2006年开始。理光向国内的大客户开展专业打印管理服务,主要包括硬件评估(TCO分析),IT咨询(技术度身定制)及管理服务(包括项目管理)。  相似文献   

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各位代表,同志们: 很高兴出席这次论坛。首先我代表教育部向在我国教育信息化发展建设中,付出了辛勤的劳动,做出了重要贡献的各位专家和教育战线的同志们表示衷心的感谢。  相似文献   

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目前,图书馆与企业都面临着各自不同的困难.论述了图书馆在向21世纪迈进的大好形势下,面对市场经济,搞企业与图书馆联姻,交互式传递信息,走共同发展的道路才能形成有效的合力,求得较大的发展;并指出,在这方面,我们的实践经验很少,绝大部分处于探索阶段,这就需要我们在探索中前进,在企业与图书馆双方共同努力下,不断总结经验教训,走出一条适合双方发展的道路.  相似文献   

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针对在院校合并形势下,我校校园初步规划、重点以及图书馆网络规划的实施意见和个人想法及如何利用现代手段来收集、流通图书资料作了简单构想。  相似文献   

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教育信息化建设包括教学信息化和管理信息化。其中,教学信息化由电子教室、课件制作、备课系统、考试系统等组成。管理信息化则由办公系统、教务系统、后勤系统、图书管理系统等构成。在这些核心应用系统之下,是作为应用和信息载体的硬件基础设施的配备,包括电脑、服务器和周边其他设备。据教育部科技司某官品说:中国3亿学生,按每10人一台计算机来算就是一个3000亿元的市场,而日前,平均100名中小学生才有一台计算机,这还不包括相应的网络、外设、软件等产品,而且要两年一更新。  相似文献   

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《中国传媒科技》2006,(9):12-13
近十年来,随着我国媒体业界信息化建设与改造工作的不断深入,计算机网络、现代通讯和多媒体等高科技在传媒产业中的广泛应用,大大提高了新闻信息传播的速度和广度,对促进我国精神文明的建设和文化产业的发展,做出了积极的贡献,也极大地促进了媒体自身的发展.提升了媒体的经济效益。与此同时,随着我国“十一五”规划进程的展开,传媒业界同样也进行着各自的“十一五”规划与建设。不久前,国家广播电影电视总局和国家新闻出版总署相继推出了我国“广播影视科技‘十一五’发展规划”和“中国报纸出版业‘十一五’发展纲要”。  相似文献   

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现代信息技术的飞速发展,全球网络化浪潮的兴起使一个以现代信息网络为基础的新信息环境迅速形成.本文旨在分析网络化信息服务的特点,同时围绕传统档案馆的未来发展形式--数字档案馆如何实现信息服务水平的飞跃问题,探讨了应采取的变革措施.  相似文献   

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一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》发布 7月29日,备受关注的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称“规划纲要”)正式全文发布。这是中国进入21世纪之后的第一个教育规划.是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。  相似文献   

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