基于SNS平台的高校试用资源推荐系统的设计与实现

文章以SNS系统为基础,探讨通过网络采集软件对网络试用资源进行数据采集并构建索引数据库,对开源社区软件ThinkSNS进行二次开发,加工并整合索引数据库资源,网络读者通过SNS平台分享并推荐试用资源,以达到试用资源在试用期限内充分利用的目的。     

传统出版社运营SNS学习社区的思考

结合传播学5W模式,对传统出版社运营SNS学习社区进行分析和探讨.     

基于SNS平台的品牌传播

SNS社区具有真实性、私密性与工具性等特征,企业利用SNS社区进行品牌传播,具有传播效率较高、表现形式丰富、广告目标受众精准等优势。然而,在这些优越性的背后,同样存在盲目模仿成功企业的模式以及合作伙伴变动频繁等局限性。为使企业更好地利用SNS社区进行品牌传播,本文提出企业要使品牌人格化;将产品宣传和SNS社区的趣味游戏相结合;建立互动项目完善品牌宣传等建议。     

一体化虚拟学习环境的设计与实现

介绍了一体化虚拟学习环境DLIVE的设计与实现。分析了一体化虚拟学习环境的主要功能及体系结构,从统一认证、系统的资源推荐及资源共享与无缝链接等方面探讨了系统的设计及子模块的工作流程,并讨论了该系统的发展方向。     

关于图书馆SNS社会性平台的构建与应用

数字图书馆的服务目标不仅是提供书籍的典藏借阅、科技文献的传递,还需要面向读者提供可靠的网络交流服务平台。文章阐述了在Web2.0时代,从建设图书馆SNS社交平台起步,逐步整合图书馆信息资源的新型图书馆服务和用户使用模式。     

基于SNS融合的高校图书馆虚拟学习社区构建研究

作为高校图书馆嵌入学习过程的在线服务形式,虚拟学习社区是学习共享空间的有机组成部分,但在我国仍处于探索、实验性建设阶段。以图书馆为学习资源与交互平台,融合典型SNS应用的富交互性,构建虚拟学习社区模型,详细介绍主要互动模块的具体设计,并探讨虚拟学习社区的实践意义。     

基于SNS的用户交互学习研究

文章分析了SNS(Social Network Site)用户交互学习的现状及存在的问题,探讨了SNS用户的交互行为与学习机理,从信息、知识、智慧三个维度构建了基于SNS的用户交互学习模型,并通过案例分析,提出构建知识分享的SNS学习型社区的建议.     

手机平台SNS的传播特点和盈利模式研究

随着第三代通信技术的发展和网络建设,手机从一个基于无线通讯技术的通讯设备,逐渐发展成一个集多种媒介形式于一身的手机媒体。传统互联网上的SNS服务与手机媒体的融合,产生了一种新的媒介交流方式。本文通过对SNS和手机的发展现状的总结分析,指出手机平台上SNS发展的特点和市场前景,同时根据其自身特点研究发现其盈利方式。     

少数民族地区公共图书馆建立SNS平台的探索

文章通过对SNS平台的基本介绍,分析了少数民族地区公共图书馆开展SNS平台服务的意义,阐述了开展SNS平台服务的策略。     

图书馆员网络学习平台的设计与实现

本文介绍了图书馆员再教育的重要性、创建图书馆员网络学习平台的必要性;同时阐述了该学习平台的设计思路和原则,介绍了该平台具体实现所采用的相关技术,基本框架结构以及所包含的主要内容。     

网上信息资源智能导航系统的实现技术与原型设计

搜索引擎的智能导航功能是实现网上主动信息服务的一个重要环节。本文首先分析了实现智能导航功能的关键技术,接着提出了一个可以实现网上信息个性化智能导航功能的原型,并介绍了其组成要素。     

基于知识地图的动态学习流设计与实现

知识地图作为一种有效的知识管理工具,不仅揭示了知识的存储地,也揭示了知识之间的关系。文章阐述了知识获取与知识地图的区别,知识地图在动态学习流中的作用,提出基于知识地图的动态学习流的设计、构建模型、评价机制,以及应注意的问题。     

校园信息化与SNS的结合

在介绍SNS概念的基础上,分析校园信息共享的现状和SNS的优势,设计出校园信息化与SNS结合模型,并提出了构建的基础和思路。     

基于SOA架构的智能广电协同平台设计与实现

为实现福建省广播影视集团全系统办公业务的无纸化、流程化、规范化和智能化管理,满足个性化的业务需求,福建省广播影视集团设计开发了智能广电协同平台。本文主要论述了该平台的设计和部署的过程,并对上线后的使用情况进行总结。     

基于知识树的智能答疑系统的设计与实现

本文分析了旧的智能答疑系统的设计策略,并针对旧系统的几个关键不足之处。运用知识树关联规则和数据挖掘以及LateX语法等技术,提出并实现了新的智能答疑系统,并给出了完整的调查数据．证明了系统的智能性以及可用性的显著提高。     

SNS与品牌人际关系的构建

由人际关系网络联结的SNS是一个真实化的虚拟人际交往平台,这个平台中的虚拟人际具有信任、稳定、个人化、参与性、娱乐性等特点。品牌可以利用SNS上的人际资源,与目标用户构建一种品牌人际关系,从而把品牌传播融入人际传播中。这种品牌关系的构建和维持,可大大地提升品牌价值。     

国际标准关联标识符在图书馆的应用研究

国际标准关联标识符(ISLI)标准已经在新闻出版领域取得快速普及与应用。作为信息资源与用户的枢纽中心,图书馆领域与新闻出版业存在天然的联系,了解ISLI标准在新闻出版等领域的实施情况,有利于加速ISLI标准在图书馆行业的应用。文章在梳理ISLI标准的概念、编码体系、实践应用等的基础上,提出优化图书馆数字资源管理系统以支持ISLI编码的识别与管理,积极制定适合于图书馆知识资源和知识元关联的行业标准ISLI/LIB,进行基于ISLI/LIB的知识资源回溯关联、知识元关联服务以及注册中心的构建等应用对策,为用户提供更加精、准、深、专的知识资源和知识服务。     

基于网络的高校图书馆自主学习中心读者创新服务的研究

自主学习中心是指在现代计算机网络支持下大学生进行自主学习,其特点在于自我管理学习,学习不受时空限制。大学生能够对学习活动事先计划和安排;对实际学习活动过程进行监察、评价、反馈;对学习活动进行调节、修正和控制。通过在网络学习系统中应用个性化知识推送服务,可以最大限度提高大学生网上学习的兴趣和积极性,对普及和推广网络自主学习中心功能模式意义非常重大。     

短信平台在网上竞价系统中的设计与实现

本论文对短信平台在网上竞价系统中的设计进行了介绍,并详细阐述了网上竞价系统中短信平台的实现,为其他高校网上竞价系统与短信平台的对接提供借鉴作用。     

WEB 2.0环境下SNS在图书馆读者组织管理中的应用研究

WEB2.0是以人为核心线索的网,SNS是提供更方便用户织网的工具.基于WEB2.0的技术和理念,图书馆利用SNS的理论建立起来的读者组织,便于管理、利于交流、方便服务,可以增强读者与图书馆之间联系,加大图书馆与读者之间的粘度,提高读者对图书馆的忠诚度.