论普通高校成人教育在终生教育中的作用

《中国教育改革和发展纲要》指出：“成人教育是传统学校教育向终生教育发展的一种新型教育制度,对不断提高全民族素质、促进经济和社会发展具有重要作用。”这就极为精辟地阐述了成人教育的性质、地位和作用。把成人教育提高到一种新型教育制度来认识,这是对教育观点、教育思想的革命,它突破了传统学校教育的局限,以终生教育取代一次性学校教育。多数普通高校具有人才密集、知识密集、多学科交叉综合、实验设备完备、图书资料丰富、信息快速灵通等方面的优势,使普通高校在实现终生教育中发挥了重大作用。本文旨在论述普通高校在实现终…     

西部非中心城市普通高校的人才强校发展战略

西部非中心城市普通高校是地处我国西部,且设立在非省会、非重要经济战略中心城市的普通高校。受地域因素、区位经济、教育资源等条件的限制,西部非中心城市普通高校面临人才引进效果不明显、师资培养体系不健全等问题,可通过刚柔相济的人才引进计划,形式多样、层次丰富的人才培养计划等实现人才强效发展战略。     

目前对成人高等教育认识的八大误区

一、随着普通高校扩招形成的办学条件严重不足,成人高等教育资源应向普通高等教育转移 近年来,随着我国科教兴国战略的实施,普通高校每年都在以较大速度扩招.一方面,形成了总体上的普通高校数量不足,需要建立新的普通高校予以补充;另一方面,原有的普通高校因扩招造成师资力量、学生宿舍等硬件设施严重短缺.而此时,由于成人高教特别是一些独立设置的成人高校出现了招生难、办学难的局面,在这种情况下,将闲置的成人高等教育资源进行重组,向普通高校转移,似乎是再合适不过的事.于是在这种认识误区下,开始出现几所成人高校"拼凑"成普通高校、普通高校压缩成教规模,调师资、调设施充实普通高校的"改革"趋势.成人高等教育受到了严重的冲击.     

深入贯彻“两个文件”促使成人教育管理规范化

举办成人高等教育是普通高校的基本任务之一,普通高校举办成人教育可以充分利用普通高校全日制雄厚的师资队伍、先进的办学设备、丰富的图书资料等优越的办学条件,具有极大的优势。但往往容易照搬照抄普校全日制教学的办学经验、管理模式,不能充分体现成人     

西部地区普通高校美育现状及对策研究——以陕西理工大学为例

近年来,高校的美育工作逐渐受到关注和重视。西部地区普通高校的美育工作取得了长足的发展,但仍存在专业师资和教材匮乏、课程设置滞后、发展不平衡等诸多问题。对此提出树立大美育理念、加强西部普通高校师资培训、构建四维立体课程体系等对策,以促进西部地区普通高校的美育工作健康可持续发展。     

论高教自学考试脱产助学教育

高等教育自学考试（以下简称高自考）是国家学历考试。这种以个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式已成为我国高等教育的重要组成部分。普通高校应把此项工作当成多种途径发展高等教育,培养和选拔各级各类人才,提高全民族的科学文化素质,加速社会主义精神文明和物质文明建设的大事来抓。一、正确处理适应社会需要与改善普通高校办学条件、增加投入之间的关系普通高校开展的自考助学活动,多是以全日制脱产学习的方式进行的。它需要普通高校有较完备的食宿条件和授课条件,对高校办学条件提出了更高的要求。而这种助学主要…     

对西部贫困地区农村中小学图书室建设的探析与对策

"图书资料是人类知识的结晶,是一个国家的重要精神财富,也是当今科学技术发展的三大支柱(能源、材料、图书资料)之一"。然而,在广大西部贫困地区农村中小学图书室建设不达     

高等教育自学考试“专接本”工作的实践与展望

高等教育自学考试"专接本"项目是普通高校在籍专科学生提升学层的重要途径。自学考试"专接本"项目改革取得了丰富自学考试助学类型、拓展专科在籍学生的学历提升途道、促进教育公平、探索自学考试过程性评价新路径、促进高职高专院校学科发展等方面的显著成效,但也存在课程设置与教材陈旧、教研活动的针对性不强、课程通过率波动较大等不足。论文提出了加大专业调整力度、强化教学管理和师资队伍建设、加强自学考试助学督导工作、加快自学考试题库建设步伐等进一步推进项目发展的建议。     

普通高校成人教育发展论

一、21世纪初普通高校成人教育发展面临的问题和机遇就中国的高校成人教育而言,利用普通高校丰富的师资、设施、教学和科研设备、实验手段、图书资料等教育资源,发挥高校办学的优势,采取灵活多样的办学形式,提高成人教育的办学效益,仍将是我国21世纪初成人教育发展的主要模式,成人高教面临前所未有的机遇和挑战。(一)存在的机遇1.世界成人教育发展的趋势及国家对成人教育的重视。放眼世界,经济和科技的发展主要表现为五大趋势:经济发展全球化趋势;全球信息网络化趋势;知识经济逐渐形成和成熟趋势;现代科学加速发展以及高度分化、高度综合的…     

欲穷千里 更上层楼

电大永嘉分校创办于1983年(前身为电大永嘉工作站)。经过12年的艰苦创业,现已成为一个初具规模的多层次、多形式、多规格的教育实体。现有校园面积5.6亩,校舍建筑面积2975平方米,教学、办公、生活、活动等用房和设施配套齐全;教学设备日臻完备,置有图书资料室、阅览室和闭路电视接收、播放系统,以及计算机房、语音实验室、电子实验室等一批现代化的教学设施。     

优质高等教育入学机会分布的区域差异

当前优质高等教育入学机会的区域分布状况是西部民族地区和部分直辖市占有明显优势,而人口大省和部属普通高校较少的省份则处于十分不利的地位。造成这种状况的原因是优质高等教育资源布局不均衡、国家对民族地区和西部地区的优惠政策以及各地人口和历史发展不平衡等。为此,可以通过对部属普通高校的属地招生比例进行限制、调整部属院校布局和建立相应的监测制度等措施来缩小优质高等教育入学机会的区域差异。     

试论我省自学考试的现状和发展趋势

自学考试是我国高等教育的重要组成部分,经过20余年的发展,我省的自学考试已成为云南高等教育重要的不可或缺的组成部分。进入21世纪后,自学考试迎来了终身学习型社会的构建、西部大开发和社会助学活动的日益完善等几大机遇。同时,普通高校和成人高校的扩招对自考生源形成巨大竞争、社会助学活动依然存在问题等对自学考试形成挑战。我省自学考试要积极主动向农村发展,加大专业结构调整,使单一学历教育向非学历教育考试转移和加大社会助学活动力度,以加快自学考试的发展。     

3G背景下的成人高等教育学习模式

正湖南西部地区地处云贵高原边缘,是一个苗族、土家族、白族等多民族聚居的民族地区,它具备我国经济不发达的"西部地区"所定义的经济特征,也是国家实施"西部大开发"的范围。一直以来,该地区存在着人才"引进难、稳定难"的现状和困惑。因此,培育"用得上、留得住"的人才,还需发展民族地区的成人高等教育。但是,湖南西北部民族地区的普通高校与发达地区相比,本身就存在着基础薄、教学     

我有一个梦

13岁的我是一个普通的女孩,但我却有一个不普通的梦,我梦想着自已将来成为一名西部最穷的边远地区女教师。怎么样,吃了一惊吧?或许你认为这太不值得了。教师的薪水低,作为一名西部边远地区的教师,条件就更不好了,没有高大的教学楼,完备的设施,更分不到住房。在那里,生括条件不好,甚至校舍随时都有倒     

合作学习 快乐学习 终身学习——“自学探究·合作享受”教学模式实践及体会

<正>一、"自学探究·合作享受"教学模式含义"自学探究·合作享受"教学模式,是运用"设疑置问、自学探究、质疑合作、共享快乐"等实践环节,老师预设科学合理的问题成为学生学习的目标,学生通过自学探究,课前初步了解和探究课堂应掌握的内容,课堂上通过师生、生生之间的相互启发、质疑、总结、提升等学习环节,充分发挥学生的主体作用和合作精神,让学生在自学探究的过程中锤炼积极进取的品质,让学生在团队合作中感悟"合作才能双赢"的道理     

广西普通高校教师队伍建设面临的机遇与挑战

"科教兴桂"与"人才强桂"战略的实施、西部大开发政策、中国加入WT0与中国—东盟博览会永久性落户南宁以及高等教育大众化目标与高校扩招,对广西普通高校教师队伍建设既是机遇也是挑战,分析其中的机遇和挑战,对进一步加强广西普通高校教师队伍建设具有十分重要的意义。     

梅州广播电视大学

梅州广播电视大学座落在中国历史文化名城、客家人聚居地梅州市。学校创办于1983年7月,下辖梅江、兴宁、蕉岭、平远、大埔、丰顺、五华等7个县级电大。目前,学校校园占地4600多平方米,总建筑面积10000多平方米。学校拥有闭路电视系统、多媒体双向视频讲学厅、多媒体电脑室、多媒体课室、语言实验室、会计模拟实验室、图书资料室、多媒体阅览室等现代化设备设施,形成了较完备的数字化、多媒体和交互式的现代远程教育平台。     

读者至上 服务育人

图书馆是学院图书资料情报信息中心,是学校教学与科学研究工作的重要组成部分,是为教学和科学研究服务的学术性机构,承担着培养人才的重任。太原大学教育学院图书馆以优美的环境,为读者提供了最完备的学习条件：资源、场地、设备。贴心的人文关怀,加之窗明几净的图书阅览室给读者提供了一个长期的、安静的自学场所。     

也谈高校参与自考助学工作

总的来说，普通高等学校开展高等教育自学考试助学工作，无论对高等教育自学考试，对自考生，还是对高等学校自身都是大有益处的。从而等教育自学考试的角度看，普通高校参与自考助学工作，有力地支持了高等教育自学考试这一新型的教育制度，促进了社会助学工作向更高的水平发展，提高了自学考试的质量。一般来说，普通高校具有良好的办学条件，教师队伍稳定，教师的素质和水平较高，使自考生能够获得较为理想的学习和生活条件。特别是对实验室和实践场所要求较高的理工科自考专业，普通高校的助学工作更显示出它的优势，从而使高等教育自学…     

江苏自学考试作出重大改革 自考与全日制高校学分相认

据江苏省自学考试办公室介绍,江苏省将研究自学考试与其他教育形式学分互认的方法,以构建高等教育人才培养的立交桥。考生如果取得其他形式教育的学分,在参加自学考试时予以认可。同时,鼓励学有余力的普通高校在校生在完成教学计划所规定的学习任务的前提下,通过参加自学考试取得高一层次学历或第二专业学历,并按照取得的自学考试的学历等级发给毕业生就业报到证。它与普通高校毕业生就业报到证具有同等效力,享受同等待遇。江苏省将选择部分高校与有条件的高职院挂钩,联合开展自学考试“专接本”试点工作。鼓励和支持符合条件的主考学校开展…