论多校区大学的不平等现象

本文揭示了多校区大学中存在的不平等现象,分析了这些不平等现象存在的原因,并提出了一些减少或消除不平等现象的措施。     

大力加强教学档案建设 努力提升教学管理水平

当前高校教学档案存在缺项现象严重,不一致现象突出,不规范现象普遍等问题。本文针对这些现象提出了加强教学档案建设的一些建议。     

对贫困大学生“不感恩”现象的探索与研究

本文主要对贫困大学生"不感恩"的现象进行了简要的阐述,将不感恩现象分为"不知恩、不感恩"、"知恩、不感恩"、"知恩、感恩、不感恩"等三类,并详细分析了各类"不感恩"现象产生的原因,最后就如何从"不感恩"到"学会感恩"提出了几点建议。     

我国环境问题中的不公正现象与环境法制建设

本对我国环境问题中不公正现象难以解决的原因进行了分析探讨，注重揭示导致这些不公正现象的法制方面的因素，并相应提出了顺利解决这些不公正现象的对策建议。     

让课堂成为学生的期待——透视中小学课堂公平现象

宏观的教育不平等现象由于其特殊的性质长期存在并且不易改变,但在微观的课堂教学方面我们可以做出努力。长期以来课堂教学不公平存在使学生对课堂产生了恐惧,要消除这种现象应先透视不公平现象所以产生的原因,进而由此提出消除途径。     

学术论文参考文献著录失范问题探析——基于编辑控制的视角

当下学术论文参考文献部分不规范现象较为严重,主要表现在:其一,引用了已发表的内容却不加标注,完全无视参考文献著录的规定;其二,对引用已发表内容虽然进行了标注,但格式混乱、要素缺乏或者错误百出;其三,抄袭他人的参考文献。这些不规范现象不仅恶化了中国学术环境,而且有可能引发各种法律纠纷。学术期刊编辑应该从两方面着手杜绝不规范现象:自身从思想上重视参考文献的地位和作用,对不规范现象实行"零容忍";在编辑实践中,根据作者群体的不同,实行不同的对待方法,双管齐下消灭不规范现象。     

功利主义伦理观对我国教育公平问题的思考

当前在我国教育中存在着诸多不公平现象,如城乡之间的教育不公平,区域之间的教育不公平,性别之间的教育不公平,学校之间的教育不公平,不同群体之间的教育不公平,等等。这些不公平现象严重影响了当今教育和社会的发展。在教育中继续践行功利主义的伦理观对改善我国教育不公平现象具有重要的影响作用。     

浅析大学生就业诚信机制

随着高校的大规模扩招,毕业生的就业形势日益严峻,就业中的不诚信现象时有发生.本文从近年来大学生就业过程中出现的不诚信现象出发,深入剖析了造成这种现象的根源,并对就业诚信机制构建进行了探求.     

方位指示范畴中不对称现象的语用认知机制

不对称现象普遍存在于语言的各个层面。本文以标记理论为框架,从语用和认知角度分析方位指示语不对称现象产生的原因。从语用角度分析,不对称现象是话语参与者遵守语用原则的结果。方位指示语的使用主要涉及参照点的选择,认知因素决定了以自身为参照点选择指示语的必然性,是不对称现象产生的另一个原因。     

基于信息不对称理论的地方高校科研项目管理活动分析

信息不对称是经济生活中不可避免的一种现象,也存在于科研管理活动中。本文从科研活动的管理过程阐述了地方高校科研项目管理活动中存在的信息不对称现象,并进一步分析了产生这种现象的原因。     

和谐社会建设中的法治缺失初探

当前我国的法治状态不尽如人意,在相当范围内还存在无法可依、有法不依、法理不畅以及司法不独立和不公正等现象,这些现象的存在,严重影响了和谐社会的构建。     

课堂教学不公平现象初探

课堂教学不公平现象是当今教育生活中极为不正常的现象之一 ,随着市场经济的发展 ,课堂教学有失公平现象日益凸显。产生课堂教学不公平现象的原因有内外因素和主客观因素。当前 ,采取有效措施解决课堂教学中的不公平现象可以适应当今日益高涨的教育民主化要求     

小学校内教师间的不平等与面临的挑战

教师之间不平等现象显然存在。在小学中,教师之间不平等现象有哪些存在形式,如何分析这种现象形成的原因,并把握问题解决的脉搏？作者置身于小学校长角色之外,对此进行了审视与分析。     

当代汉字使用不规范现象简析

汉字是记录汉语的书写系统符号。汉字本身形体复杂、数量众多,在使用过程中出现了许多不规范现象,造成部分用字的混乱。这种不规范现象已经或多或少地影响到了我们的生活,更不利于经济发展、科技进步。文章对汉字规范化及其必要性、汉字使用不规范现象及其产生的原因与对策进行了探讨。     

学校廉洁文化构建对青少年廉洁教育的意义

针对当前青少年的不廉洁现象,本文分析了青少年不廉洁现象的成因,提出了青少年不廉洁现象的现实危害和长远危害,指出校园廉洁文化构建的积极意义,最后提出青少年廉洁教育的途径:社会和家庭的"两个到位"是前提,中、小学廉洁教育的到位与廉洁氛围的营造.     

英语谚语中的性别歧视

语言是现实生活的一面镜子,性别歧视作为一种不平等的社会现象在英语语言中也得到了充分的反应。本文结合英语谚语中的性别歧视现象,从历史背景、文化意识和社会地位等因素来分析这种不平等的根源,并讨论了性别歧视现象的变化和发展趋势。     

如何让学生走出题海战术——中考词汇题解题策略的探究

初中英语教学过程中,英语知识技能的形成和学生能力的发展是相互依赖、相互促进的。本文描述了中考词汇题得分不高的现象;根据现象分析了得分不高的本质原因;根据得分不高的真正原因,提出了解题策略。     

透视多媒体语文教学中的“四不”现象

我在实施语文课程标准的课堂教学的调研中,发现当前运用多媒体辅助语文教学存在着“四不”现象:教师不范读了,教师不板书了,教师不细致分析问题了,教学内容不实在了。这“四不”现象的出现可能是语文多媒体课件自身造成的,也有的是一些教师过分依赖多媒体辅助教学造成的。针对“四不”现象,笔者提出了相应的改进办法,以期语文多媒体教学向完善的方向发展。     

论全球化带来的挑战

全球化对世界经济的贡献显而易见,但经济增长可以使富人受益,也理应使穷人受益.然而,现今全球化的发展却引发了一系列不平等现象,本文首先对这些不平等现象进行了思考,分析了造成不平等的根本原因,进而提出了解决的方案.     

从认知角度来看学生英语输出中的隐性不地道现象

隐性不地道现象是一种特殊的语用现象,广泛存在于中国学生的英语输出之中。该文在探讨了学生英语输出中隐性不地道现象的表征形式之后,进一步分析了造成该现象的原因,并提出了具体的解决对策。希冀通过本研究能有效地改善学生学习过程中普遍存在的语言表达直白、单一的状况,提高其英语表达水平。