共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张绍军 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):213-214
以《精细化学品检验技术》的课程目标和工作岗位需求出发,建立基于工作过程的课程设计。选择课程内容,分析比较课程内容的不同组织方式,确定按工作任务的教学方式对内容进行了编排,使课程更具有针对性和实效性。对学生的学习效果进行有效考核与评价,达到提高教学质量的目的。 相似文献
2.
3.
围绕实际工作过程组织教学内容,对《精细化学品小试技术》课程实施项目化课程改革,形成了以工作过程为导向,以工作任务为驱动的课程教学模式。本文从课程整体设计、教学实施过程以及评价体系三个方面对课程实际运行进行了详细描述和探讨。 相似文献
4.
《精细化学品化学》涉及内容繁杂,知识点多,结合本校相关专业的专业特点,对本课程的教学过程进行探讨,包括精选教学内容,改进教学方法,灵活设置考核方式. 相似文献
5.
6.
本文对《公差与测量技术》教学的方法改革作了阐述,提出了教学方法改革和实施方案,以及成绩评定办法。采用任务驱动法与理实一体化相结合的教学模式,并对该模式的教学实施和教学效果进行了探索和总结。 相似文献
7.
以“精细化学品检验技术”课程为研究对象,调查研究企业的岗位需求,分析专业岗位典型工作任务,确定课程的教学内容,实施基于工作过程系统化课程的改革与实践研究,有助于推进专业其他课程的改革。 相似文献
8.
9.
10.
本文采用SWOT分析方法对健雄职业技术学院精细化学品生产技术专业的优势、弱点、机会和威胁进行了系统分析.并将四因素组合提出了在社会服务上做出特色等一系列对策和措施。 相似文献
11.
12.
13.
龚盛昭 《广东轻工职业技术学院学报》2013,(3):19-21,41
精细化学品生产技术专业作为我院重点发展的专业之一,文章阐述了其发展改革过程、专业建设与改革创新与成果,明确了将来的发展方向,同时也为其他专业的建设提供经验。 相似文献
14.
分析了目前精细化学品化学课程教学过程中存在的问题,从重组和优化教学内容,丰富教学方法和手段,加强与其他实践课程的联系,调整考核方式等方面,对如何提高教学质量及培养学生分析问题和解决问题的能力进行了探讨。 相似文献
15.
吴明明 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(13):222-224
近年来,现代制造装备(主要指数控装备)的蓬勃发展引发了制造业的革命,传统的加工方法和技术装备已不能适应现代制造业的要求.数控人才的培养就是为了满足现代制造发展的要求.《数控加工编程与操作》是"数控技术"专业及"机电一体化"(数控方向)专业的核心专业课,本课程的教学质量就成了数控人才质量的保障.改进教学方法,提高教学质量既是保障生产的需要,也是专业、学校发展的需要. 相似文献
16.
孙玉泉 《潍坊教育学院学报》1996,(1)
本文综述由“对氨基苯酚”深加工生产一系列精细化学品的过程,以及在医药、染料、抗氧剂、石油添加剂等领域的应用。对综合利用“对氨基苯酚”具有一定的参考意义。 相似文献
17.
文章探讨了精细化学品化学课程的特点、内容和教学目标,介绍了笔者在教学方法上的改革探索和教学效果。在教学方法上,综合采用了讲授、讨论、作业、撰写论文和举办论文报告会等形式。在讲授中,探索了“一线两点”讲授法,即以知识形成过程和内在联系为线索,强调创新点,强调方法论,摈弃了传统的章节划分。 相似文献
18.
宫剑华 《中国教育技术装备》2013,(35):75-76
阐述精细化学品合成与技术专业课程的特点,提出展开以项目驱动的互动式教学模式的构建方法,并分析该模式的教学实践作用,同时展望项目驱动互动式教学方法在工科专业课程中运用的意义。 相似文献
19.
《家禽生产》是畜牧兽医专业的一门核心课程。高职院校《家禽生产》课程存在着构建方法、内容和体现能力培养特色方面存在着不足。在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对改革专业核心课程《家禽生产》的原则与思路进行探讨,构建“以就业岗位为依据,以生产工作流程为导向”的课程能力结构与教学方法。 相似文献
20.
为了提高精细化学品化学课程教学质量,应合理选择教学内容,改革实验及考核方式,以激发学生的学习能动性,培养学生的综合能力。 相似文献