共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
段茂盛 《职业技术教育研究》2006,(3):63-63
职业教育工作者要增强全面服务的意识,面向区域经济、农业产业化经营,拓宽教育的社会服务功能,把教育与农业开发,农业技术推广和帮助农民脱贫致富紧密结合,把科学技术辐射到千家万户,提高农民的科技文化素质和科技成果的转换。 相似文献
2.
一、全面贯彻科教兴农战略方针,从当地经济和社会发展的实际出发,努力增强农村职业教育区域的服务功能。职业教育工作者要增强全面服务的意识,面向区域经济、农业产业化经营,拓宽教育的社会服务功能,把教育与农业开发、农业技术推广和帮助农民脱贫致富紧密结合,把科学技术辐射到千家万户,提高农民的科技文化素质和科技成果的转换。 相似文献
3.
共青团是党联系青年团员最牢固的桥梁纽带。为推动高校共青团工作改革创新,努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,遵义医科大学药学院团委探索和实践“五个一金种子”组织育人工程,对青年团员进行思想政治教育的同时,关心学生、服务学生、培养学生,这是学院团委在推进高校思想政治工作改革创新中充分发挥共青团作用的一次大胆创新,旨在有效发挥共青团组织作用,引领青年学子成长成才。 相似文献
4.
李长贵 《北京教育(高教版)》1996,(Z1)
为农村经济建设服务为农民脱贫致富服务大兴县第一职业高中校长李长贵为农村经济发展服务、为农业结构调整服务、为农民脱贫致富奔小康服务,是我校一贯的办学宗旨。以改革促服务,又以服务推动改革,是贯彻这一宗旨的基本措施。-、坚持为农服务的办学方向我校是1983... 相似文献
5.
85的一百名农民朋友和基层干部,带着春天播种的希望,来到江西农业大学这座美丽的大学校园,与早早等候在这里的部分科技专家和科技企业代表相聚一起,共商农事。我乡农业结构调整方案的可行性如何?还有些什么样的新品种、新技术?能不能指派专家为我们开展技术跟踪指导……农民、经理、专家谈科技,论增收;乡镇、企业、高校谋合作,求发展。会场内春意浓浓,气氛热烈。这是日前江西农大“百乡千村科技亲农示范工程”启动仪式上呈现的令人兴奋的热闹场面。实施“百乡千村科技亲农示范工程”,是江西农大根据“十五”期间我省农业科技工… 相似文献
6.
开展“百校帮建百乡村”活动 致力于科教兴市和智力扶贫保定市教委杨书明,师蕴珩“百校帮建百乡村”活动是我市深化农村教改的一项重要举措。开展这项活动,旨在充分运用和发挥教育的综合优势,把农科教结合、三教统筹引向深入,推动农村、农民脱贫致富奔小康,进而促进... 相似文献
7.
8.
近日,义马市直中学为进一步搞好团员思想政治教育和校园文化建设,在全体团员中开展了保持共青团员先进性教育活动,该校以党员带团员、团员带青年的形式,组织全校1400名师生重温入党、入团誓词,对勤奋学习、积极上进的68名优秀团员进行了表彰,同时吸收了98名新团员。在这次活动中,学校还结合青年学生的实际需要,以创建“红旗团委”为载体,利用广播和板报开展宣教工作。 相似文献
9.
近日,山东省"联百乡包干村"就业帮扶专项行动暨"千企万岗对接百乡千村"招聘活动在山东省菏泽市鄄城县启动。山东省人社厅厅长韩金峰出席,山东省80家企业、培训机构和中介机构参加了启动仪式。"百乡千村"就业帮扶工作将作为山东省今后三年就业工作的重中之重,通过千家用工企业与3035个贫困村对接帮扶,实现定向输出、定向招聘、定向服务,争 相似文献
10.
我区大中专学生积极参加署期社会实践本招讯我区大中专学生组成百支志愿服务队,开展丰富多采的署期科技文化活动。l此次活动由间治【党委D宣传部、教育厅和自治【回D委发起,旨在组织大中专学l牛进一步推动"跨世纪青年文以]I一程"青年忐愿各活动.提高青年学牛了... 相似文献
11.
四川联合经济学校 《中国职业技术教育》2004,(9):7-8
我校是一所民办中等职业学校,近年来,学校坚持职业教育为三农服务,适应农村劳动力转移需要,面向广大农民子女开展职业培训.学校响亮提出"一切为了农民子女成才,一切为了农村家庭致富"的口号.四年来,学校共安置农村学生20000多人,每年实现工资收入3亿多元.帮助17000多户农村贫困家庭脱贫致富,为1300多名下岗职工安置了工作. 相似文献
12.
《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(1)
睢宁县王林公社魏桥大队共有青年二百七十多名,团员七十九名。这个大队团支部从七○年九月建立以来,在大队党支部领导下,狠抓了对青年的阶级教育和路线教育,发挥团员和青年的先锋和突击作用,促进了大队农业学大寨运动的开展,使这个过去“春天一片白茫茫,秋天到处水汪汪”的盐碱窝较快地改变了面貌,粮棉产量逐年上升,跨进了学大寨的先进单位的行列。他们抓好青年工作的具体做法有如下几点: 相似文献
13.
科教兴农是农村经济在联产承包经营发展到一定规模之后,向产业化农业发展的必由之路。各级政府必须审时度势,充分认识到农民的文化科技素质与经济收入之间的密切关系,努力提高农民的科技素质。现在的农民,尤其是青年农民“有文化,没技术;想致富,没门路”。成人教育学校如何用科技推动农村经济发展,是我们面临的一个新课题。笔者认为,尽快把农民自发形成的“科技热”引向规范有序的轨道,实现科技向现实生产力的有效转化,帮助农民脱贫致富,是成教学校需要解决的当务之急。为此,笔者于1999年8月有意识地对我乡农民科技致富的情况进行了调查走访。 相似文献
14.
15.
在新的历史时期,如何通过基层团组织引领青年、凝聚青年,增添第二课堂活力,是各级团组织和广大团员干部面临的一项重要课题。以南京大学金陵学院为例,通过对团干部和团员的调研以及对2017年全校团组织生活开展情况进行探讨,发现高校团组织生活效果不佳的诱因为团员身份意识淡薄、不主动参加团组织活动等,因此,学院团委应加强《团员章程》学习力度,严格要求团员,切实发挥出青年标杆作用。 相似文献
16.
贫困地区教育学会怎样开展工作,我们作了一些探索,并取得了初步经验。贫困地区教育必须为脱贫致富服务我区地处长江三峡西段,是全国18个连片贫困地区之一,10个县(市)有8个县吃财政补贴,700万农民中,年收入在200元以下的接近一半,约有50万人没有完全解决温 相似文献
17.
18.
19.
提高农民素质服务市场经济我区农村成人教育呈现多样化的发展格局自治区教育厅成人教育处裴能俊1990年实施“231工程”以来,我区各级教育部门充分抓住这一发展农村成人教育的有利时机,遵循“实际、实用、实效”的原则,积极发展农民文化技术教育事业,开创了我区... 相似文献
20.
义乌市从1983年开始兴起的农村职业教育,六年来在为地方培养一大批实用技术人才;为推广农业科技,发展农业生产服务;帮助农民发展生产,脱贫致富等方面,取得了使人注目的社会效益,逐步摸索出了一条符合农村实际的职业教育新路子。回顾历程, 相似文献