浅谈体育教学中意外伤害事故的预防

体育教学中意外伤害事故的发生往往是困扰着我们工作在一线体育教师们的难题,也会给学校带来巨大的压力和很多负面的影响,但意外事故的发生是避免不了的。作为体育教师的我们来说,只能采取一些方法和手段来进行预防,以便防止意外伤害事故的出现。目前个别学校和体育教师为了避免意外伤害事故的发生,往往降低了体育课中部分教材的难度,把一些有挑战性的教材进行删减或去除,这样既影响了教学大纲的贯彻和体育教学的发展,也阻碍了学生身体机能的不断进步和提高。本文旨在对如何预防体育教学中的意外伤害事故,提出自己的一些看法和建议,望同行及专家不吝指正。     

论高中体育教学中意外伤害事故的预防

高中体育教学中意外伤害事故时有发生,给学生的健康成长造成了一定的威胁,也严重干扰了正常的教学秩序。文章分析了意外事故发生的原因,对如何采取相应的防范措施进行阐述,目的是引起广大教师的重视。     

体育教学中意外伤害事故的原因与预防

体育教学作为学校教育教学的重要组成部分,是当前实施素质教育不可缺少的重要内容。但由于体育教学经费投入相对不足,导致了学校体育场地、设施缺乏,器械陈旧,难以满足课堂教学的需求。加之体育教学、体育活动自身具有的激烈、对抗性强,极具竞争色彩的特点,以及部分体育教师责任心不强或专业水平不高、教法不当等,体育教学事故时有发生,如何处理和防范这类事故,已经成为学校、家庭和社会都极为关注的重要问题。     

浅谈体育教学中应如何预防意外伤害事故

体育教育是一个增强学生体质,培养学生优良意志品质,促进身体健康发育成长的过程。体育教学过程中,学生在学习锻炼时发生意外伤害事故是教学中较为常见     

中学体育教学中意外伤害事故的预防策略研究

体育课和田径运动的主要任务是增强学生的体质,如果在教学中发生了意外事故,就违背了学校体育和体育教学的根本目的.因此,在中学运动教学中要十分重视意外伤害事故的预防,杜绝意外伤害事故的发生.     

浅析中学体育教学中意外伤害事故的成因与预防

新课程标准实施后,体育课给学生带来了更大的自主发展的空间,同时体育教学活动中不可预知因素大幅度增加,埋下了许多安全隐患,运动伤害事故,成为学生体育活动的拦路虎。对体育教学过程中各个环节可能引发的伤害事故的隐患,进行深层思考和剖析,找出原因,及时预防。     

体育教学中意外伤害事故的原因分析

体育是学校教育的重要组成部分,但是近年来学生多次在学校体育课中发生意外伤害事故,由此引发的法律纠纷也源源不断,不仅给当事学生、家长带来身心伤害和经济损失,也给教育行政部门、学校及教师造成困惑和不安,影响了学校体育课的正常进行。本文采用文献资料法和实地调查法对体育教学中发生意外伤害事故的原因进行细致分析,以期能提高体育教师和学生的安全保护意识。     

普通高校体育教学中伤害事故的预防

运动损伤是体育教学中不可避免的一个问题,体育教师只有掌握容易造成运动损伤的一系列原因,才能使运动损伤降低到最低限度。     

体育教学中运动伤害事故的预防

一、前言 近年来因校园体育伤害事故引发的纠纷日益增多，运动伤害也越来越受到人们的广泛重视。学生精力旺盛，运动是其生活不可缺少的组成部分，但运动中不可避免地发生的各种各样的伤害事故不仅严重影响学生们的学习和生活，而且对广大体育工作者开展体育教学工作的积极性和主动性产生极大影响，严重妨碍了体育活动的正常开展。一些学校为了避免发生在体育课和体育活动中的伤害事故，     

预防体育教学中伤害事故九法

近年来,中小学学生伤害事故发生频繁,因校园伤害事故而引发的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多,而且不少案件最终进入诉讼程序,学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题,已经成为教育领域的热点问题之一. 针对当前各类学校伤害,体育课上发生的事故占相当大的比例.据统计,体育课发生的事故要占去全部学校事故的30%～40%.几乎每一起事故,校方都负有部分或全部责任.而学校往往有一条不成文的规定,即谁出事谁负责,如此一来可苦了体育教师.体育教师一方面要增强学生体质,一方面又担心有伤害事故发生.一旦事故发生,又要承受经济负担及心理上的强大压力,体育教师如履薄冰.因此,要正确对待体育课意外伤害事故,完善保障机制,保质保量上好体育课,确保学生健康成长.     

体育教学中预防学生伤害事故的策略

２００２年９月１日起施行的教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》（以下简称《办法》），为学生出现伤害事故后的责任承担提供了法律依据，在此规章颁布以前的诸如监护权问题、学校过错责任等等争议较大的一系列焦点问题也因此有了定论。过错责任原则是贯穿整个《办法》的基本原则。此《办法》的实施，也为相关方的行为提出了规范要求，使他们明确了自己行为的法律后果，为预防学生在校期间出现人身伤害事故起到了重要作用。发生了伤害事故，甚至造成终生遗憾，谁承担责任也将无法挽回，因此要以预防为主、警钟长鸣、未雨绸缪。体育教学是…     

浅谈体育教学中运动伤害事故的预防

学校体育教学中,尽可能地减少学生因参加各种体育活动而引起的意外伤害事故,是体育教学工作者的首要任务之一。本文就在体育教学中如何预防学生因参加体育活动而引起的身体伤害事故进行探讨,并提出了具体的预防措施。     

浅论体育教学中运动伤害事故的预防

近年来,学生因参加学校体育活动而发生意外伤害事故的现象屡见不鲜。本文分析了大学生体育运动伤害事故中的一些基本概念,以及体育运动伤害事故的特点;研究了大学生体育运动伤害事故的类型,并对大学生体育运动伤害事故的致因进行了分析,发现造成其伤害事故的原因繁多,根据这些原因,进行了运动伤害事故的预防措施研究。     

体育教学中预防学生伤害事故的策略

2002年9月1日起施行的教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》(以下简称《办法》)，为学生出现伤害事故后的责任承担提供了法律依据，在此规章颁布以前的诸如监护权问题、学校过错责任等等争议较大的一系列焦点问题也因此有了定论。过错责任原则是贯穿整个《办法》的基本原则。此《办法》的实施，也为相关方的行为提出了规范要求，使他们明确了自己行为的法律后果，     

体育课意外伤害事故的预防

从事体育教学工作十余年来。经常看到或听到许多有关体育意外伤害事故的报道,这些事故轻则影响学生的学业,重则致残,甚至死亡,使人十分震惊、难过。同时,随着体育意外伤害事故的不断发生,许多学校和教师就采取消极的逃避态度,使得体育课逐渐沦为一种形式,这种态度是不可取的。如果采取有效的防范措施,就能减少和防止体育意外伤害事故的发生。避免体育课意外伤害事故的发生,我认为应从以下几方面着手：     

如何在体育教学中预防运动伤害事故

由于体育课自身所具有的特点,在体育课中发生学生意外伤害事故是在所难免的。因此,教师的心理压力很大,以至于有些虽有利于培养学生的意志品质,能更有效地使学生得到全面锻炼,但危险系数较高的项目不敢实施。例如,有的学校和教师为了尽量避免事故的发生,在体育课中采取了一些消极预防的办法：降低教材难度及减负减量,对于稍有挑战性的教学内容干脆就去掉,     

中小学体育教学中伤害事故的发生与预防

体育教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特点,是以室外进行身体练习为基本手段,教学范围广,学生基本上是在运动中学习和掌握技术动作,运动中难免有磕磕碰碰,如果组织不当,就会损害学生,产生过度疲劳、摔伤、扭伤等,使用器械的运动,如果不注意组织,还会误伤学生。因此在体育教学中特别加强安全教育,实施安全监督,体育教师必须从思想上提高认识,只有深刻认识,积极预防,才能减少伤害事故的发生。伤害事故发生的原因,可归结为以下几点:1.学生的心理因素。中小学生活泼好动、喜欢逞强。2.学生对运动器材设施的使用方法不了解,使用时常被摔…     

体育教学中预防伤害事故的几点措施

《学生伤害事故处理办法》（以下简称《办法》）已经由教育部颁布并予以实施了,《办法》对学生在校期间发生人身伤害事故的预防和处理作出了具体的规范。《办法》出台后,体育教师将如何提高责任观念和预防意识,在体育教学中如何预防伤害事故呢？在多年的教学实践中．我们主要采取了以下几点措施．收到了良好的效果。     

体育教学中伤害事故产生的原因及其预防

在体育教学中，重视安全教育，防止运动创伤的发生，是保障学生的健康和顺利完成教学任务的一项重要措施。当前在体育教学中，伤害事故时有发生，有的学校还相当严重。总结、研究运动损伤的原因、发病规律及预防等问题，不仅是为了有效地达到治疗和预防运动损伤的目的，也是为了改进教学训练的条件和方法提供依据。１运动损伤的原因⒈１思想因素事实证明，运动损伤的发生常与体育教师、学生对预防运动损伤的意义认识不够有着直接关系。他们在思想上麻痹大意，组织涣散、混乱，对活动项目、内容、人数、场所没有统筹安排或安排不合理，保护措…     

体育教学中伤害事故产生的原因及预防

在体育课中防止伤害事故的发生，确保学生练习安全是体育课特有的教学任务之一，也是增强学生体质、促进师生身体健康、系统地进行教学工作的保证。体育教师必须高度重视这一工作，根据发生事故的原因，积极采取预防措施，加强安全教育。教师要有较高的组织教学能力和高度的工作责任感，要关心爱护学生，对每一位学生高度负责，还要以身作则，起模范作用，严格要求，严格教学。体育教学还应建立起医务监督和定期的安全检查制度，来防止伤害事故的发生。 一、伤害事故类型 体育课发生的伤害事故大致可分为三类： 1．学生练习中自伤：…