国务院常务会议原则通过义务教育法修订草案

本刊讯国务院总理温家宝元月4日主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法(修订草案)》。这次修改的主要内容包括:保障义务教育经费,要求制定适应义务教育基本需求的有关经费标准,中央和地方各级政府根据职责共同负担义务教育经费并负责落实;实施素质教育,规范教学内容,严格课程管理,将德、智、体、美有机统一在教育教学活动中,培养学生独立思考和创新能力;合理配置义务教育资源,经费投入要向农村学校和城市薄弱学校倾斜,引导和鼓励高校毕业生和教师从事义务教育工作,特别是到农村任教,采取措施促进学校均衡发展;加…     

温家宝主持召开国务院常务会议讨论并原则通过《义务教育法（修订草案）》

国务院总理温家宝2006年1月4日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》，研究部署加快教育事业发展工作。     

《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》原则通过

国务院总理温家宝2006年1月4日主持召开国务院常务会议，讨论并原则通过《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》。会议听取了法制办关于义务教育法修订情况的汇报。会议认为，1986年7月施行的《中华人民共和国义务教育法》，对基本普及九年制义务教育、提高全民族素质，发挥了重要作用。但随着经济、社会的快速发展，义务教育出现了一些新的情况和问题，有必要在总结实践经验的基础上，对现行义务教育法进行修改、完善。     

温家宝主持召开国务院常务会议讨论并原则通过《文化产业振兴规划》

国务院总理温家宝7月22日主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《文化产业振兴规划》。 会议指出,文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。在当前应对国际金融危机的新形势下,在重视发展公益性文化的同时,加快振兴文化产业,对于满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求,扩大内需特别是居民消费,推动经济结构调整,具有重要意义。     

温家宝主持国务院会原则通过就业促进法(草案)

国务院总理温家宝1月10日主持召开国务院常务会议,讨论并原则通过《中华人民共和国就业促进法(草案)》.     

《义务教育法》修订

【缘起】日前,全国人大教科文卫委员会召集部分全国人大代表召开座谈会,广泛听取对修订《义务教育法》的意见和建议。早在今年3月的全国"两会"上,一些全国人大代表就呼吁国家将"十二年义务教育"作为义务教育的新目标。虽然此次修订《义务教育法》的征求意见稿并未采纳这一意见,但是否将义务教育年限延长至十二年,再次引发了人大代表的热议和社会的广泛关注。     

《义务教育法》修订专题(1) 《关于义务教育法》修订背景及主要问题的思考

最近,《义务教育法》的修订工作备受社会各界瞩目。此次修订将涉及哪些方面?重点将解决哪些问题?对各级政府及中小学校、教师会产生什么影响?针对读者关心的诸多问题,本栏目特开设“《义务教育法》修订专题”,将约请有关领导及专家撰写系列文章进行阐释和解读。本期刊登的是教育部政策研究与法制建设司司长孙霄兵、法制办处长黄兴胜的文章,敬请关注。《□     

全国人大常委会全体会议审议义务教育法修订草案

十届全国人大常委会第二十一次会议召开全体会议，备受社会关注的义务教育法修订草案再次提请审议。引人注目的是，本次提交审议的草案二次审议稿法律条文由初次审议的的90条减少为64条，删减了与教育法、教师法等相关法律重复的条款，并根据各方面的意见对草案进行了修改。     

国务院常务会议审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》

国务院总理温家宝2006年12月27日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。会议认为，“十五”时期，我国教育事业取得显成就，九年义务教育进入全面普及新阶段，高中阶段教育尤其是中等职业教育加快发展，高等教育规模显扩大、步人大众化发展阶段，农村教育面貌发生深刻变化，人民群众关心的教育问题得到高度重视并在逐步解决。教育发展为我国科技创新、经济增长和社会进步作出了重要贡献。同时应当看到，我国人均受教育水平仍然不高，创新型人才和高技能人才明显不足，杰出人才缺乏，城乡、区域、各级各类教育之间发展不均衡，教育投入不足，一些关系群众切身利益的问题还没有得到很好解决。[第一段]     

关注立法：义务教育法修订草案

一、义务教育法修订草案明确教育资源应向贫困地区和薄弱学校倾斜 为应对日益严重且社会反映强烈的教育不公平问题，全国人大常委会第二次审议的义务教育法修订草案强调了教育的公平性和均衡发展，以促使教育资源向贫困地区和薄弱学校倾斜。     

李克强主持召开国务院常务会议部署加快发展现代职业教育 审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》

正国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议,部署加快发展现代职业教育,审议通过《事业单位人事管理条例(草案)》。会议认为,发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措。以改革的思路办好职业教育,对提升劳动大军就业创业能力、产业素质和综合国力,意义重大。必须坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,发挥好政府引导、规范和督导作用,充分调动社会力量,吸引更多资源向职业教育汇聚,加快发展与技术进步     

聚焦《义务教育法》修订

政府为义务教育“埋单”袁祥经费保障是发展义务教育的基础,首次提请全国人大常委会审议的《义务教育法修订草案》,把义务教育经费保障问题作为修订的核心内容。一是为明确义务教育经费总体要求,要求制定有关经费标准。     

《义务教育法》修订的历程

义务教育是关系国民素质的基础教育。自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施,至今已有20年。20年来,中国经济飞速发展,社会各项事业取得了长足发展。尤其是在教育方面,中国的义务教育普及成效显著。2001年,全国普及九年义务教育人口覆盖率超过85%,小学适龄儿童入学率达到99．05%；初中阶段毛入学率达到88．7%,比10年前提高了20多个百分点。残疾儿童少年在校生比1990年增加了4倍。     

《义务教育法》修订的历程

义务教育是关系国民素质的基础教育。自1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布实施，至今已有20年。20年来，中国经济飞速发展，社会各项事业取得了长足发展。尤其是在教育方面，中国的义务教育普及成效显著。2001年，全国普及九年义务教育人口覆盖率超过85％，小学适龄儿童入学率达到99．05％；初中阶段毛入学率达N88．7％，比10年前提高了20多个百分点。残疾儿童少年在校生比1990年增加了4倍。     

温家宝主持召开国务院常务会议审议并原则通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》

义务教育学校实施绩效工资,是贯彻落实义务教育法,深化事业单位收入分配制度改革的具体措施,对于吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育事业发展,具有重要意义。会议审议批准了《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》。决定从2009年1月1日起．在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,同时对义务教育学校离退休人员发放生活补贴。     

温家宝主持召开国务院常务会议审议并原则通过《国家教育事业发展"十一五"规划纲要》

据新华社北京12月28日电国务院总理温家宝27日主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》。[第一段]     

义务教育七大受益——解读义务教育法修订草案

2006年2月25日提请十届全国人大常委会第二十次会议审议的义务教育法修订草案,是经历了多方征询、反复推敲的,一些近年来群众反映较多的热点问题,一些媒体一直追踪的难点问题,在新法的草案中,都有了详细的回应。无论学校、老师,还是家长和学生,以及许多与教育这个行业有着千丝万缕联     

义务教育七大受益——解读义务教育法修订草案

2006年2月25日提请十届全国人大常委会第二十次会议审议的义务教育法修订草案，是经历了多方征询、反复推敲的，一些近年来群众反映较多的热点问题，一些媒体一直追踪的难点问题，在新法的草案中，都有了详细的回应。无论学校、老师，还是家长和学生，以及许多与教育这个行业有着千丝万缕联系的人，都十分关注此法的修订情况，因为许多新规定，都可能涉及了他们切身的利益。     

周济柳斌谈《义务教育法》修订

随着经济．社会的快速发展．义务教育面临一些新情况、新问题．这些与人民群众利益密切相关的问题日益凸观．制定于上个世圮80年代的《义务教育法》显得有些力不从心。《中华人民共和国义务教育法（修订草案）》的提出．使这些问题有了能够通过法律的形式予以解决的可能。虽然修订后的新法还没有面世．但在工作进程中．教育官员们透露的一组数字——4个原因．6个重点．7个转变——让人们对新法充满了期待。我们有理由相信：2006年．以义务教育法的重新修订由标志．我国的义务教育将迈进一个历史新阶段。[编者按]