如何解答中考化学中物质分离、除杂、鉴别题

物质分离、除杂、鉴别题是中考一种必考题型,以选择或填空的形式考查较多,也有以简答或实验形式来考查的.历观近几年的中考题,总结解答此类题型的一般思路如下: 一、解题的依据 物质的分离是把原混合物中各成分(?)分开(?)     

排列、组合、二项式定理题型分类研究

排列组合、二项式定理是历年高考的必考内容,题目的类型多以选择题和填空题为主,每年变化不大,综合性大题很少涉及到这部分内容.题目多属于中档难度题目.纵观高考排列、组合、二项式定理题目,考查的重点和热点是排列组合的应用题,二项式定理中的通项公式.考查的题型有:(1)集合中运用组合数的简单计算问题;(2)带限制条件的排列或组合问题;(3)排列组合综合问题;(4)求二项式展开中指定项或系数.其中以第2类,第4类题型出现的频率较高,而第3类题型难度较大.     

高考数学选择题型分类导析

本文对近年来高考数学选择题的题型作了分类探讨,归纳出四类题型,即考查基础知识题型,考查运算能力题型,考查函数图象题型和考查综合能力题型.并根据各类题型的特点阐明其解题的一些方法.     

1987年我省小学教师《教育学》、《心理学》考试情况分析

1987年我省小学教师文化专业知识考试教育学,心理学(合卷)的考查目的,是着重考查基础知识和基本技能,重视对知识的理解和应用能力,试题涉及知识、领会、应用、分析、综合、评价六个方面。知识面较广,覆盖面大,大都以客观题型,单一题型出现;在能力方面,一些试题纵向挖掘较深,综合性较强,突出了对知识的领会、应用及评价能力的考查,这方面的题型,除少量客观题型外,大部分是主观题型,综合题型。     

分子、原子图示题归类与评析

近年来,中考试题出现了借助分子、原子图示考查相关知识的一类新题型.这类题简洁明了、直观形象,是考查同学们观察能力、理解能力、分析能力的好题型.从图示的内容来看,该类试题大致可以分为四种类型.     

大学英语四、六级考试汉译英新题型探讨

本文通过分析2006年大学英语四、六级考试改革后增加的汉译英题型,探讨了汉译英题型考查的知识技能,以及对大学英语教学提出的新要求.研完结果显示,汉译英题型对考生词汇、语块、语法方面的产出性知识提出了较高的要求,但时考生翻译技巧的考查尚昱不足.大学英语教师应该调整教学内客和方式,加强翻译教学,最大程度地发挥斯题型的积极作用.     

二、任务型阅读

一、题型概述 近年的中考题为适应课程标准的需要,出现了一种新的阅渎题型--任务型阅读.任务型阅读题题材、体裁广泛,它考查的范围基本上概括了初中阶段所有的文体,包括书信、日记、通知、广告、规章制度等.此种题型考查的方式灵活多样,要求考生根据材料所提供的信息,按照指令去完成一系列任务,其实质还是属于阅读理解,但它更强调用所学语言解决实际问题的能力,更具有实践性、灵活性和开放性.     

平面向量知识部分主要题型与解题策略

高考数学卷中,向量是必考内容.高考从所考查的题型特征出发,分成三类,第一类是对其数学语言功能的考查,第二类对其数学工具功能的考查,第三类是对其知识性掌握程度的考查.对上两个目的的考查题型载体主要是大题(综合题),对向量的知识性的考查,主要是以选择题与填空题题型出现,且难度是比较高的.本文着重探讨高考卷中向量知识部分重点题型与解题策略.     

一道高考含参恒成立问题求解的几个角度

纵观近几年的高考压轴题,命题人比较热衷偏爱于对导数知识的考查,其中求参数的取值范围问题是重点考查的题型.其求解往往从分离变量法、直接讨论法及图像法三个角度去实施以2020年全国Ⅰ卷理数21题具体阐述笔者的思考.     

突出课标理念、关注社会热点

近年来全国各地中考中,在题型设计、题量的控制和层次要求上都有效大的突破.试题以新课程理念为导向,注重从现实生活中选择素材命题,突出对数学思想方法、应用能力和创新意识的考查,出现了许多背景新颖、关注社会热点且体现课改精神的好题型.这些试题既考查了学生的基础知识、基本技能和思维能力,又使学生情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,渗透了数学应用意识。现举例如下:     

问答题的题型特征及解题思路

一、题型特征问答题是通过文字表述的形式来考查考生的理论水平、思维能力、写作水平以及掌握历史基础知识的牢固程度,以区分考生学业档次的一种主观性测试题.由于问答题的设问可以按命题的需要灵活地调节其深浅,加之文字表述的考查面广,能较为全面地反映学生的实际功底,其中有许多考查方向与内容是其它题型无法替代的.因此,问答题长期以来被认为是考查历史学科的基础知识和思维能力的重要题型.这样,它就成了高考历史试卷中的传统题型,而且一直在全卷中占有引人注目的地位.     

中考英语总复习专项解题指导——单项选择

【考点】单项选择题是各省、市中考的必考题型。它的特点是考点多,覆盖面广,题量大。其主要考查点有:1.考查基本语法;2.考查同义词、近义词的辨析;3.考查各种词汇的惯用法和固定搭配;4.考查掌握和运用日常交际用语的能力。     

“观察、归纳、猜想”问题

2000年的中考数学命题更加注重了对学生综合素质的考查,许多别具一格的试题有利于考查学生的创新意识和探索能力.“观察、归纳、猜想”的试题就是其中的一种新题型.现采集各地中考试卷中这类试题供广大读者复习时参考.     

赏析高校强基计划中的不定方程试题

不定方程试题题型丰富,能有效考查学生的思维能力和创新精神,在高校强基计划测试卷中不定方程问题倍受关注.本文以各大高校强基计划试题为例,介绍不定方程的6种解题策略：因式分解法、不等式估算法、判别式法、隔板法、分类讨论法、同余法.     

直线、圆、圆锥曲线过关训练题

命题趋向解析几何是高中数学的重要内容之一,在高考数学试题中所占分值约为30分,且题型不限.其命题趋向如下:1.考查有关直线与圆的基本概念和基本方法,大多以选择题和填空题的形式出现.常见类型有:①求标准方程,考查待定系数法;②判断位置关系(如直线与直线平行或垂直,直线与圆相切或相交)以及考查圆的切线长的求法及圆的弦长的求法,突出对圆的几何性质的考查.2.线性规划是新增内容之一,也是解析几何联系实际的主渠道,常以选择题和填空题的形式出现.3.考查圆锥曲线的基本概念、基本性质和标准方程.如焦半径公式、离心率、双曲线的渐近线等,…     

中考"名著阅读"类试题考查要点、形式及应考策略

一、名著阅读类试题的考查要点 名著阅读类题型是新课程标准实施以来的亮点题型.近几年来,一直是常考常新,在命题实践中不断丰富考查的呈现形式,推进考查的内容,细化考查的要点.从考查的内容看,始终不变的是课程标准规定的"关于课外读物的建议"的范围.主要包括:1.考查积累:阅读文学名著应达到一定的量,特别是对课标规定的名著情节内容熟悉程度的考查:2.考查理解:即对名著人物情节主题等认识和理解的程度;3.考查体验:对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验,并结合体验表达从中获得的对自然、社会、人生的有益启示:4.考查评价:能联系作品的内容、思想感情及相关文化背景作出自己的评价.     

正、余弦定理及其应用

正、余弦定理及其应用是高考必考知识点之一,两个定理是解三角形的重要工具,常常会结合三角函数或平面向量的知识来考查.预计在2015年高考中仍然会以正、余弦定理为框架,以三角形为主要依据,来综合考查三角知识,也要关注利用定理解决实际问题.题型一般为选择题、填空题,也可能是中、低难度的解答题.     

化学工艺流程题中考题型解析简

化学工艺流程题,是近几年中考学生易错、失分较高的一类题型,笔者针对这一题型进行解析以帮助学生正确解答该类题型.一、流程题的考点研究考查内容：（1）化学反应原理.（2）元素化合物知识.（3）实验操作及名称.（4）物质除杂、分离.（5）流程中的物质转化和循环考查特点：（1）情境真实.（2）框图信息新颖.（3）问题设计广泛.（4）综合性强.（5）思维容量大.考查能力：考查运用化学反应原理及相关知识来解     

《玻尔理论》考查中易错、易混点分析

《玻尔理论》的考查在近几年高考试卷中几乎每年都有,往往以选择题形式出现,考查范围和题型相对稳定,《玻尔理论》的考查中易错、易混点主要有以下几个方面:     

反应热计算的常见题型及解法

反应热计算是高考热点也是难点,考查角度较固定,结合常见题型将解题方法总结为主要三种：定义法、键能法和盖斯定律法.计算能力是每一个学生应具备的基本技能,也是高考中的必考内容,反应热的计算就是计算中的热点之一,也是难点之一,题型以选择题为主,有时也以填空题的形式出现在综合题中．现结合例题将常见的反应热计算题型及方法总结如下：