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刘笑辰 《故事作文(高年级版)》2004,(4)
妈妈给我买了一件生日礼物,那是一个非常可爱的小丑闹钟,我把它放在我的床头上。小闹钟没有时针和分针,是用小丑的三角形眼睛来指示时间的。我刚开始用它还不太习惯,经常找不准时间。慢慢地我发现,其实小丑的每一个表情 相似文献
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浆糊脑袋生活中为防陷入窘境,每个人都会不自觉地采取一些预防手段,如怕羞的人回避社交场合等。但有学习障碍孩子的防御手段比大多数人更多,由于确信自己比常人“笨”,他们尽量把这一点掩饰起来。有的故意做傻像、扮小丑,扰乱课堂,寻思惹麻烦也比被 相似文献
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在德国的 美因茨,有一所总是充满笑声的学校。它是世界上唯一的一所小丑学校,专门培养有志于小丑表演的人。这所小丑学校是两个德国小丑演员在1994年创办的,校址设在当地一个废弃的美军营地里。学校两年制的课程包括表演、声音训练、杂技、杂耍和马戏表演。修完课程可以得到资格证书。另外,这里还教授吹火、骑独轮车、走高跷等技能。学校吸引了来自世界各地的学生。据创办人介绍,这些学生有的想学习舞台技巧以备将来能在小剧场表演,有的想去马戏团工作,也有人想成为训练小丑的教师。德国:世界上唯一的“小丑”学校@戴杰 相似文献
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朱骐 《七彩语文(小学低年级)》2014,(11)
正大字部是非常聪明的部首,它懂得真正的大丈夫能屈能伸,会变通,懂坚忍。它长得就像一个爱搞怪的小丑。谁说不是呢?我是爱搞怪的小丑,再高的凳子也吓不倒我,不怕危险才是男子汉!大字头躲在整个字上部的中间,你可以把它看成一个硕大的头部。 相似文献
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一天,一位妇女带了个破布娃娃到儿童玩具修理铺。她对店里的修理师傅说:“我这个布娃娃破了,请师傅帮我修一修吧。这个布娃娃原来是个勇士,可现在它这身军装破了,佩带的剑也断了,就请师傅把它改成马戏团的小丑吧。”“行!”师傅答应得挺爽快,立即着手给它缝了一顶下面圆圆的、顶部尖尖的小丑帽。“缝这种帽子给我戴呀?”布娃娃委屈得大声叫起来,“我可不愿当小丑!我是打仗的!我是勇士!” 相似文献
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<正>在赛克尔看来,机器人和小丑是"现代的原型力量"。机器人的强大优势是一个变得呆板、僵硬的理性化和技术化世界的象征,它引起了小丑的"反抗精神",小丑则是自由游戏、随意性和荒谬性的象征。机器人的"原型"来自于代达罗斯建造迷宫的神话。他的对立面——小丑的原型则是"冥间的滑稽精灵",他的真正特征是嘲讽[1]。"在这里,第二十二条军规已经不是一条现实的法律条文,而是象征着统治世界的一种荒谬 相似文献
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季粤 《启蒙(3-7岁)》2007,(4)
数数图中一共有多少个小丑在表演。戴红色三角形帽子的小丑有几个,戴黄色三角形帽子的小丑有几个,戴红色圆形帽子的小丑有几个,谁多谁少。戴红色三角形帽子、穿绿格上衣的小丑有几个,戴黄色三角形帽子、穿红色灯笼裤的小丑有几个,谁多谁少。 相似文献
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《少年科学》2013,(8)
你发现了吗?在美丽的珊瑚礁中有一个长得特别奇怪的家伙,它的腹面是黑底大白点,背鳍下分布着黄色与黑色的小斑点,乍一看眼睛都花了:究竟哪边是背脊哪边是肚子呀?说起它的名字,就更搞笑了,叫小丑炮弹.哈哈,难道是因为长得太诡异,被称为海中的小丑了吗?这个炮弹是不是可以发射呢?
实际上,小丑炮弹只是个雅号,这家伙的大名是圆斑拟鳞鲀.鳞鲀在英语中又叫扳机鲀,也不知道是谁把鼓着亮黄色小嘴、看起来总是憋着一肚子气的它叫成了"小丑炮弹".你别说,还真有几分贴切呢!
聪明的伪装
小丑炮弹那独特的体色用处可大着呢.刚才叫你看花了眼,就要归功于这身对比强烈的黑底大白斑.如果你从下面往上看它,白色的大圆斑就隐入了水面的波纹;你再从水面上往下看,背鳍周围的那些黄色斑纹又完美地融进了底下的珊瑚丛.小丑炮弹是天生的伪装高手.瞧它们脸上那条醒目的白色条纹,叫你找不到眼睛在哪,至于那可爱的亮黄色小嘴,有时还能吓跑一些危险的家伙呢!它们小时候更是全身布满了白点.在珊瑚礁缝隙或洞穴中,这样的伪装使它们很难被发现. 相似文献
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[孟雪老师执教的小学语文第一册《有趣的游戏》属于口语交际课型。口语交际是运用口头语言进行交流的一种交际形式。它作为一种比较新颖的课程,为我们研究如何培养学生良好的口头表达能力提供了素材。孟老师在教学过程中的片段较为符合新大纲的要求,有闪光点,有启发性,现实录并评析如下。 ] 师: (出示小丑图 )请小朋友们仔细观察,图中的小丑少了样什么东西 ? 生: (很惊奇,开心地打量着小丑图,细致地观察,抢着说 )少了鼻子。 师: (拿出小丑鼻子 )今天,我们就要帮助小丑把他的鼻子送回到他的脸上去,小朋友们愿意吗 ? … 相似文献
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小丑说到小丑,我们的脑海里立即会浮现出舞台上或戏剧影片中穿着怪异、言行滑稽可笑的一个角色或一个人。如写成记叙文,可以抓住这个角色或人的言行,尽显其丑态,从而达到逗人发笑、令人捧腹之效果。如写成议论文,我们可以从小丑的界定、小丑的特征、小丑在社会生活中的作用来展现我们对小丑的认识。当然,这需要我们明白这里的丑,并非肤浅层面上的丑,相反我们能从其种种丑态中感觉到某种美的东西,从而激发人们对美的追求。如果我们将小丑定位于自己所熟悉的一个小丑玩具,写成说明文,也是可行的,但一定要注意写得情趣盎然。鸡年说鸡鸡年说鸡可… 相似文献