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相似文献
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1.
论邓小平人才思想的科学内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平人才思想内容丰富、思想深刻。文章从人才的实践基础、核心内容、评价标准、培养方向等四个方面对邓小平人才思想进行阐述。学习邓小平人才思想,对做好当前人才工作有着重要的现实指导意义。  相似文献   

2.
邓小平的人才思想内涵丰富,对实施人才强国战略具有重要的指导意义。要开创人才工作新局面,就应以邓小平人才思想为指导,树立科学的人才观,坚持党管人才和正确用人导向,不断健全教育培训和用人机制,着力抓好党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍的建设,促进人才总量的增加和人才素质的提高,不拘一格选拔任用人才。  相似文献   

3.
人才思想是邓小平理论的重要组成部分。文章论述了邓小平关于“人才是事业之本” ,“培养现代化所需要的人才” ,“党要管人才”等重要思想  相似文献   

4.
邓小平人才思想具有很大的理论价值。它创立了邓小平人才思想的科学体系,继承和发展了马克思主义人才思想,丰富了建设有中国特色社会主义理论。充分重视对邓小平人才思想的理论研究,将有助于完善邓小平思想,有助于推进新时期的人才工作。  相似文献   

5.
人才问题是邓小平同志一贯重视、反复讲到的重要问题。邓小平关于人才的价值和作用、人才的培养和使用、人才的管理和政策等问题的精辟论断 ,构成了邓小平的人才思想。深刻领会邓小平的人才思想 ,对于我国人才事业的发展和社会主义现代化建设具有重要的意义。  相似文献   

6.
人才思想是邓小平理论的重要组成部分。章论述了邓小平关于“人才是事业之本”,“培养现代化所需要的人才”,“党要管人才”等重要思想。  相似文献   

7.
学习小平同志的人才思想 重视做好人的工作──学习《邓小平文选》第三卷关于培养使用人才论述的体会中共北京市国家机关工委党校田安定重视做好人的工作学习小平同志的人才思想邓小平同志的人才思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。《邓小平文选》$三卷...  相似文献   

8.
邓小平同志十分重视和关注人才问题,他对人才的作用、人才的标准、人才的选拔、培养和使用以及创造人才脱颖而出的环境等问题作了一系列的论述,形成了邓小平的人才思想。只有坚持邓小平人才思想,实施人才强国战略,才能实现全面小康社会和中华民族的伟大复兴。  相似文献   

9.
在九百六十万平方公里的中华大地上,邓小平的人才思想对广大青年学生立志成为跨世纪人才有着极大的感召力,对社会主义现代化建设已成为巨大的推动力。因此,学习和研究邓小平的人才思想,正越来越受到临近21世纪人们的关注和重视。 一、人才是个战略问题,是决定我们命运的问题,全党要把人才问题与现代化建设和党的事业紧密地联系起来  相似文献   

10.
马克思主义、毛泽东思想的人才理论,是邓小平人才思想形成和发展的渊源;对中西传统文化的扬弃,是邓小平人才思想形成和发展的文化根基;特定的历史背景,是邓小平的人才思想形成和发展的客观基础。邓小平的人才思想具有科学性、实践性、民族性、政策性等时代特点。  相似文献   

11.
邓小平军事人才思想,是邓小平新时期军队建设思想的一个重要内容,它反映了新时期军队建设中人才成长的基本规律.深入研究邓小平军事人才思想,对进一步贯彻落实军委新时期军事战略方针,加速培养适应打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争需要的军事人才具有重大的现实意义和深刻的指导意义.邓小平军事人才思想的内容非常丰富,本文仅从以下几个方面做些探析.  相似文献   

12.
邓小平作为我党第二代领导集体的核心,一直非常重视人才问题,并把它当作头等大事来抓。邓小平的人才思想是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分,它主要包括人才的战略意义、人才培养选拔的标准、人才培养的基本途径、不拘一格使用人才的方法等丰富内容。邓小平同志弥足珍贵的人才思想是当前我国人才强国战略提出和推进的理论基础,是新世纪我国优秀领导人才选拔培养工作的理论指南。只有深刻地学习和研究邓小平的人才思想,并用其指导我们改革开放的实践,才能使中国人民在这个竞争日趋激烈的国际大舞台上永远立于不败之地,才能实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

13.
邓小平作为我党第二代领导集体的核心,一直非常重视人才问题,并把它当作头等大事来抓。邓小平的人才思想是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分,它主要包括人才的战略意义、人才培养选拔的标准、人才培养的基本途径、不拘一格使用人才的方法等丰富内容:邓小平同志弥足珍贵的人才思想是当前我国人才强国战略提出和推进的理论基础,是新世纪我国优秀领导人才选拔培养工作的理论指南。只有深刻地学习和研究邓小平的人才思想,并用其指导我们改革开放的实践,才能使中国人民在这个竞争日趋激烈的国际大舞台上永远立于不败之地,才能实现中华民族的伟大复兴。  相似文献   

14.
试论邓小平的人才思想任庆大邓小平同志一直十分重视人才问题。在领导社会主义现代化建设的实践中,邓小平从我国实际出发,参照各国培养人才的经验,提出了一整套关于人才开发的思想理论,成为新时期党的组织路线的基础。认真研究并努力实践邓小平的人才思想,才能保证有...  相似文献   

15.
内蒙古自治区全面推进人才强区战略,必须以邓小平人才思想为指导,加快推进各项工作。其中重要的几个方面是加强人才管理;构建形式多样、覆盖广泛的人才培养体系;立足8337发展思路,优化人才结构;加大人才投入力度,建立完善多元化投入机制;以重大人才工程助推自治区人才强区战略。  相似文献   

16.
邓小平人才思想,对实现人才强国战略具有重大的现实指导意义。主要是:办好中国的事情,关键在人;按照德才兼备原则,大胆提拔,使用人才;适应现代化建设的需要,营造人才脱颖而出的社会氛围;深刻领会邓小平人才思想,推进人才强国战略的实施。  相似文献   

17.
邓小平的人才思想是邓小平理论的重要组成部分。其核心内容是尊重知识 ,尊重人才 ;创造拔尖人才能够脱颖而出的环境 ;科学技术人才的培养 ,基础在教育。邓小平人才思想为新时期以江泽民为核心的第三代领导集体制定科教兴国战略提供了直接理论依据 ,具有重要的现实意义和深远的历史意义  相似文献   

18.
邓小平在总结新时期人才工作实践的基础上,为全党提出了一套完整科学的人才思想。本文论述了邓小平人才思想形成与发展的过程、内容体系以及在其整个思想体系中的地位。当前,认真研究和实践他的人才思想,对于社会主义现代化建设、教育改革与发展以及迎接知识经济的挑战都具有重要意义。  相似文献   

19.
邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,十分重视人才工作。他创造性地提出了“尊重知识、尊重人才”等一系列人才新思想。他的这些思想,极大地丰富和发展了马克思主义人才思想,对我们国家实施人才强国战略.树立人才资源是第一资源、促进人的全面发展、推进人才工作的科学化、民主化、制度化,加快社会主义现代化建设,构建社会主义和谐社会有着重要而现实的意义。  相似文献   

20.
邓小平人才思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平从解放思想、实事求是出发,围绕如何为建设有中国特色的社会主义提供人才保障这一基本问题,提出了一系列观点,构成了邓小平人才思想的科学体系。一个关键——"关键在人"1992年邓小平指出:"中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能快点发展起来,国家能不能长治久安,从一定意义上说,关键在人。""关键在人"是邓小平对人才重要战略地位的科学认识。  相似文献   

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