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祁光禄 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
“以文为词”是“以诗为词”的继续与发展,是历史的必然要求与客观的现实需要,辛弃疾词的艺术创作是其典型代表。它兼融议论与叙述,统摄传统与现代,记录了时代之声和主体之情,具有巨大的悲剧力量,显得动荡开合,气势磅礴。“以文为词”作为表现手法、艺术境界与艺术思维的有机结合,是艺术、志气与生命的结晶 相似文献
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邓小平同志是伟大的马克思主义者,又是伟大的爱国主义者。他在英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版序言中写道:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。邓小平同志的爱国主义思想。以其丰富的理论内容和鲜明的时代特色,成为建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分。一、爱国主义与民族自*民族自尊心、自信心和自豪感,是爱国主义情怀的基本特征,也是人们形成爱国行为的内在动力。邓小平同志非常重视对爱国主义光荣传统的发扬光大,他多次强调“必须发扬爱国主义精神,提高民族自尊心和民族自信心。否则… 相似文献
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梁字红 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(3)
中国近代是一个外侵内腐、多灾多难的时代,也是爱国主义思想喷涌激发的时代。领导维新变法的资产阶级代表人物康有为是一位杰出的爱国主义者。一、康有为的爱国思想具有救亡性。 1840年鸦片战争打开了中国的大门,从此中国开始沦为半封建半殖民地国家,中华民族面临着亡国灭种的险境。 相似文献
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黄乃裳是近代中国的一位爱国主义者。在近代中国寻找出路的浪潮中,他以自强不息的毅力,将爱国主义情感表现在一个个具体行动中。时代的因素加上自身的主观追求与传奇经历,黄乃裳用思想和行动诠释着对祖国和人民的热爱,其中所表现出来的特点启示我们:爱国其实是一件既崇高伟大又平实具体的事情,只要我们能够顺应时代潮流,自强不息,脚踏实地做实事,就能够无愧于国家,无愧于民族,无愧于人民。 相似文献
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王留想 《商丘师范学院学报》1988,(4)
中国近代以来,面对着民族的危亡,国家的灾难,有多少进步的中国人在探求救国救民的真理,又有多少爱国志士为拯救民族的危亡而奔走呼号。伟大的民主革命家孙中山便是其中的杰出代表。从甲午战争,到第一次国共合作,孙中山始终站 相似文献
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陈世玉 《中国基础教育研究》2009,5(10):14-14
大课间活动开始了,我班轮到走廊上做操,一群孩子在走廊上唧唧喳喳地讲话,整个群龙无首的样子,体育委员则在教室后门,对班上一个办黑板报的女同学大声嚷嚷,我看见了,一股无名火涌上心头,大声地呵斥了体育委员几句“你怎么不顾及大多数的同学,你应该到前面去整队,组织同学呀,去招呼一个同学,因小失大!”体育委员是个自尊心特强的女生,顿时眼圈就红了, 相似文献
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辛弃疾是南宋时期一位伟大的文学家,他的词作中运用了数量很多的“风”意象,如寂寞悲凉的风,威武雄壮的风,明快热烈的风,真实准确地反映了作者收复失地、统一全国的豪情壮志,报国无路的悲愤苦闷,以及热爱祖国自然山水的思想感情,富有独具一格的艺术特色。 相似文献
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南宋伟大的豪放派词人辛弃疾一生写下了许多爱国词作,这些词表现了作者忧国忧民的爱国主义思想,对后人有着较为深远的影响。本文主要从作品、主题、生活经历等方面论述了辛弃疾为国家民族命运担忧,为国家前途着想的爱国主义思想。 相似文献
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本文以近代日本文坛兰派素有"短歌巨人"之称的斋藤茂吉的《爱国歌小观》等数篇短歌评释为例,分樱花赞、富岳赞、旭日赞、皇国赞、忠君赞等几部分,对其狭隘的爱国主义内涵、思想根源及其对当时社会的影响予以论述。 相似文献
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<语文月刊>(2004.10)"百家争鸣"栏唐文健先生<"一棵"还是"一颗"?>认为<篱笆那边>的诗句"篱笆那边/有草莓一棵"之"一棵"当为"一颗"之误.这是唐先生的误解.教材的处理并没错. 相似文献
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“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是湖南祁东二中校长李跃进奋斗在教育战线上的座右铭。无数个寒暑交替,日月变更,他早出晚归,辛勤耕耘,他把“情”注入校园,把“爱”洒向师生,把整个身心都投入到教育教学管理之中,让教师在这里安居乐业,让学生从这里放飞希望,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。 相似文献
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吴雪涛 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1982,(1)
南宋杰出的爱国词人辛弃疾,在临终的前几年里,赞同并在一定程度上参预了韩侂胄主持的开禧北伐。自此以后七百余年迄于今,根本否定韩侂胄与开禧北伐,从而以“谀韩”、“迎合”讥及辛弃疾者有之;把韩侂胄与辛弃疾比做泾渭分流,亟力为辛氏避讳、开脱者有之,此外,完全肯定韩侂胄和开禧北伐,认为韩、辛全然志同道合,进而彻底推倒历史旧案者亦有之。真是众说纷纭,莫衷一是。我以为,这是辛弃疾生平中的一件大事,应该弄清楚,给以正确的评价。根本否定韩侂胄与开禧北伐,因而对辛有微词,显然是一种偏见。但把韩、辛二人的为人,说得截然不同或者完全一致,则又确与历史事实不符,也难令人信服。本文拟就开禧北伐的是非与韩、辛之异同试作分析,谬误之处,敬请读者指正。 相似文献
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席志武 《五邑大学学报(社会科学版)》2014,(1):7-11
梁启超的“破坏”思想浸透着他对于中国传统社会和文化思想的深沉思考,同时又包孕着一种对于旧制度和旧文化的改造方略.以及对于未来新时代新景象的期许。对“破坏主义”进行研究,对于理解梁启超的整体思想及其历史影响,都有着重要的指示意义。 相似文献
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徐小明 《宁波教育学院学报》2003,5(1):5-7
国权是邓小平理论的一个重要新思想。认真学习 ,深刻理解 ,准确把握邓小平同志的“国权”思想 ,对于我们正确地开展国际交往、更好地发挥我国在国际事务中的作用 ,推进我国社会主义现代化建设具有重要的意义。 相似文献