基于招聘数据的我国图书馆去职业化研究

运用内容分析法对图书馆近5年的招聘启事进行实证研究。通过分析招聘职位、专业门槛和能力需求等内容,从招聘的视角总结我国图书馆行业现存的6个去职业化问题。提出建立资格认证制度、变革与行业脱节的专业教育、转变服务理念等对策。     

信息时代我国高校图书馆去职业化问题及其成因分析

"去职业化"已成为我国高校图书馆职业发展的一种趋向。图书馆核心业务的转移与缺失、图书馆从业人员的非专业化、图书馆员自身职业精神的削弱等现象体现了我国高校图书馆"去职业化"问题。为防止高校图书馆"去职业化",有必要建立相关的图书馆法及图书馆员职业资格认证等制度,并重建适应信息时代的高校图书馆核心业务。     

高校图书馆对外开放的可行性研究——基于德尔菲法的调查报告

运用德尔菲法对高校图书馆对外开放的可行性进行调查得知,高校图书馆对外开放的利大于弊。其对外开放的最佳形式是与公共图书馆实现资源共建共享,开放过程中可能遇到的最大障碍是思想观念的束缚。高校图书馆自身实力的强大是对外开放最重要的条件,完善的规章制度是高校图书馆对外开放的有力保障。     

RFID在国内图书馆应用趋势研究——基于德尔菲法的调查报告

运用德尔菲法对RFID在图书馆应用的优势、阻碍、功能进行调查,得出RFID必然成为图书馆未来的主流趋势,高校和公共图书馆将成为RFID应用的主导力量,降低电子标签价格和改进思想观念是RFID应用的关键,自助借还和文献定位功能是RFID应用的重点。针对这些趋势提出相应的策略以促进RFID在国内图书馆的普及。     

图书馆学教育去职业化现象分析——基于德尔斐的调查报告

论文首先探讨导致图书馆学教育去职业化的影响因素以及解决这些障碍的条件,并运用德尔斐法进行专家意见调查,排列各影响因素和条件的顺序,最后得出影响图书馆学教育职业性缺失的重要因素.     

我国图书馆员去职业化影响因素探究

通过概述去职业化概念以及我国图书馆员去职业化现状,分析总结出影响我国图书馆员去职业化的因素,为图书馆员职业化建设和发展提供理论参考.     

我国图书馆员“去职业化”问题探析

通过阐述图书馆“职业化”进程,引出目前图书馆界存在的“去职业化”现象。深入分析其产生的内外部原因及“去职业化”在图书馆中的具体表现,提出尽管图书馆员“去职业化”可以提高图书馆的工作效率、增加图书馆员专业多样性,但还存在着如图书馆业务质量降低、图书馆核心能力下降等重要问题。基于以上观点,从图书馆具体工作、图书馆学教育和职业资格认证等角度提出应对图书馆员“去职业化”的应对措施。     

图书馆员去职业化研究评价

文章通过对图书馆员去职业化的相关研究成果进行分析,探讨了目前图书馆员去职业化研究的进展情况,并对研究成果进行评价。     

图书馆员去职业化问题与馆员队伍的职业化建设

目前学术界有观点认为图书馆员正在走向“去职业化”,面对着中国图书馆职业“边缘化”发展的趋向和涌现出来的风险,论文界定了图书馆员职业化概念,提出应在职业资质、职业技能、职业行为、职业素养方面推进图书馆员职业化建设,而图书馆员“去职业化”研究应该滞后。     

图书馆员“去职业化”问题探讨

图书馆员"去职业化"的现象日益明显,本文在介绍"去职业化"的概念、表现的基础上,分析了"去职业化"现象产生的原因,并就此提出应对图书馆员"去职业化"的对策。     

基于德尔菲法的我国公共图书馆免押金办证服务研究

[目的/意义] 国外公共图书馆普遍推行免押金办理借阅证的办法,而我国实行免押金办证服务的公共图书馆尚且不多,因此,研究我国公共图书馆免押金办证服务具有重大的现实意义。[方法/过程] 运用德尔菲法对我国公共图书馆开展免押金办证服务的必要性、益处、障碍和策略进行调研。[结果/结论] 调查结果表明,大部分专家认为公共图书馆开展免押金办证服务是必要的,其主要益处是能够消除知识获取门槛,而信用体系不完善则是实行免押金办证的主要障碍。据此提出我国实行免押金办证的策略。     

基于德尔菲法的我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务研究

[目的/意义]国外公共图书馆针对0-3岁婴幼儿阅读服务至今已形成较为完善的服务体系,而我国公共图书馆服务则鲜有延伸至该群体,因此研究我国公共图书馆0-3岁婴幼儿阅读服务有重大的现实意义。[方法/过程]运用德尔菲法对我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的必要性、优势、障碍及策略进行调研。问卷的主体部分采用李克特式量表(Liken-type Scale)法设计,量表填答方式采用五点尺度,以体现被调查者对相关观点的认同度。[结果/结论]调查表明,大部分专家认为我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务是必要的,丰富的馆藏资源是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要优势,人力资源不足是公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的主要障碍。据此提出我国公共图书馆开展0-3岁婴幼儿阅读服务的策略。     

高校图书馆数字参考咨询引进众包模式研究——基于德尔菲法的调查分析

应用德尔菲法对众包参与高校数字参考咨询服务展开调查,结合调查结果,认为高校在人力资源和设备方面都具有参考咨询众包的优势,高校图书馆应该更新理念,引进众包模式,并从构建众包咨询平台、完善用户激励机制、制定相应规章制度、发挥馆员职能等几个方面实施高校图书馆数字参考咨询众包策略。     

Delphi Method in Web Site Selection: Using the Experts

Summary

The development of Web sites is proceeding at an ever-quickening pace. Adult learners can benefit from the wealth of information accessible in both new sites and changing older sites. However, that excitement is tempered by frustration in following blind leads or encountering questionable quality. One approach is to stay abreast of the latest material by attempting to look at and read every new and modified site. However, time is finite, and many of our students have lives filled with conflicting needs. The Delphi method, a sociological research technique first developed in defense research, is used to elicit expert opinion as a short cut to evaluating Web sites. A specific example with business-related sites is presented as a test case in developing and applying the methodology. The use of Delphi, an oracle-based technique, seems quite appropriate as we assist our adult students to allocate their time wisely.     

论信息弱势群体知识援助的职业化

信息弱势群体问题已经成为社会的重要问题,而知识援助是改变其弱势处境与状态的有效方法和途径,但目前有关知识援助的研究和实践难以确保援助的范围和长期有效。就信息弱势群体、知识援助的质量、知识援助的文化及援助的长效性等方面而言,信息弱势群体知识援助职业化很有其必要性。我国应从创新教育模式以培养专门人才、发挥政府的主导作用、政策保证、建立健全知识援助组织、建立职业准入制度等方面加强信息弱势群体知识援助的职业化。     

基于德尔菲法的书商评价指标体系研究

图书馆中文图书招标采购评价是保证图书馆中文图书采购质量的重要手段。但公正、合理的对图书供应商进行评价的前提就是建立一整套科学有效的评价指标体系。本文参照国内外学术界在招标采购的一些基本理论和测评方法,结合高校图书馆自身的特点,初步建立起高校图书馆中文图书招标采购书商评价指标体系。     

我国公共图书馆建立总分馆制的调查——基于德尔菲法的调查报告

论文采用德尔菲法对国内公共图书馆总分馆制运作情况展开调查,调查重点是总分馆管理层级、建设的障碍以及采取的措施,以期通过调查为我国总分馆制建设提供依据。     

从学术论文看我国师范大学图书馆科研产出力

利用中国知网学术期刊网络出版总库对我国39所师范大学图书馆2000~2009年间的学术论文进行统计分析,通过与师范大学的纵向比较和师范大学图书馆之间的横向比较来进一步分析我国师范大学图书馆科研产出力的现状,并对其科研发展提出建议。