掌握学生心理状态 争取最佳教学效果

教师在教学中,掌握学生的心理状态,是取得最佳教学效果的重要条件。在化学实验教学中,教师要解决培养兴趣、形成概念、培养能力等问题,在这些问题面前,学生的一般心理状态如何,将是每一个企图搞好化学实验教学的教师所关心的问题。１学生实验兴趣的形成和发展实验兴...     

上好体育课的最佳心理状态

体育教学,是学校体育的基本组织形式。学生在体育课中有大量的心理活动,而且他们的思想意识往往会毫无保留地表现出来。作为一个体育教师,不仅要精通业务和有较高的文化素养,还应具备良好的心理状态,自觉地在自己的教学中,运用心理学知识,以最佳心理状态上好每节体育课。体育教师在教学中应作好的心理准备应包括两个方面:即间接准备和直接准备。间接准备——体育教师必须牢固树立热爱教育事业的思想,为培养健康的一代新人而努力工作。     

论教师讲课的最佳心理状态

教师的天职是教书育人,教书育人主要通过课堂教学,课堂教学一般采用讲授的方法,在中学高年级和大学更常用学校讲演法。每位教师都想把课讲好,但又不是每位教师都已经把课讲好了。如何才能讲好课、取得最佳的教学效果呢?本文试图说明影响教学效果的根本因素是教师的心理状态,并对最佳心理状态作初步分析。     

争取心理领空

也许你也曾有过这样的经历:有一天回到家,突然发现自己的抽屉被翻了,日记也动过了,你知道那是妈妈。可是,你又不知该怎样对她说。有的时候,她还会盘问你与同学之间往来的电话……你对这一切感到很懊恼,感到心里很不是滋味,但又不知该怎样才能说服妈妈,不要总是这样“看管”你。要说服妈妈,必须言之有理,使妈妈心悦诚服地接受你的意见,改变监护你的做法。在这里,提几点建议,供你参考。首先,你要告诉妈妈,你已经进入了“人生第二次诞生期”。这是十二、三岁的孩子在成长过程中产生的正常心理变化。这时期的你,已经不再像过去儿童期那样无忧无…     

田径运动员如何保持赛前最佳心理状态

根据田径运动的特点，运动员在赛前进行心理准备和赛前的心理训练，使运动员的心理调节到最佳状态，在比较中很好的发挥出体力、技术和战术水平，取得较好的成绩。     

如何保持临场考试的最佳心理状态

临场考试的心理状态,对考试成绩有直接影响。为了保持最佳心理状态,应注意以下几点。 (一)考前,精神要尽量放松 对考试有恐惧感的考生常常是吃不下、睡不着,惶惶不可终日。为防止这种现象的发生,考生在思想认识上不要过分夸大考试与个人前途得失的关系。唯恐考不好,一切都完了,总是担心别人要讥笑,家长要挖苦,这是大可不必的。事实上,一次考试的成败并不能决定一个人的一生的前途和幸福,考试落榜后自学成才者不胜枚举。     

最佳状态

《庄子·达生》里,讲了一个木匠的故事。鲁国木匠梓庆削木做悬挂钟鼓的架子,他做成的架子,看见的人都惊讶不已,以为鬼斧神工。鲁侯召见梓庆,问他其中的奥妙。梓庆说:我准备做这个的时候,不敢损     

最佳状态

鲁国木匠梓庆削木做成悬挂钟鼓架子两侧的柱子,看见的人都惊讶不已,以为是鬼斧神工。鲁侯召见梓庆,问他其中的奥秘。梓庆对鲁侯说:我准备做这个的时候,不敢损耗自己     

最佳状态

庄子在《达生》篇里,讲了一个木匠的故事：鲁国木匠梓庆削木做悬挂钟鼓的架子两侧的柱子,上面雕饰着猛兽。他做成的柱子,看见的人都惊讶不已,以为鬼斧神工。     

最佳状态

鲁国木匠梓庆削木做成悬挂钟鼓架子两侧的柱子,看见的人都惊讶不已,以为是鬼斧神工.     

充分利用电教资源 争取最佳教学效果

<正>随着科学技术的进步和教育事业的发展,电化教学已成为当今课堂教学的特色之一。但是,电化手段与课堂教学的表面混合并不等于真正的革命,关键要看其是否有效地服     

关于小号最佳演奏心理状态的培养探析

一场成功的小号演奏,不仅需要高超的技能而且也需要临场演奏心理的最佳状态,两者缺一不可。然而,小号演奏者对于最佳演奏心理状态的培养却并不十分重视和关注。有鉴于此,本文着重从充分准备、建立信心和沉着冷静三个方面对小号最佳演奏心理状态的培养予以展开讨论,以便为小号演奏者的早日成功作出一丝绵薄之力。     

散打运动员赛中保持最佳心理状态探析

一、进行赛前心理训练散打运动员赛前心理训练是指在比赛前的若干天内,有针对性地进行心理训练,训练的目的是使运动员能在赛前形成和保持良好的竞技状态,以便在赛场上能保持最佳竞技状态.(-)激发运动员参赛的激情.使其明确自已参赛的任务,使其产生在赛场上夺冠的欲望.(二)更好地掌握平时心理训练的方法.在这一阶段应更加巩固和提高,以便更好地消除心理障碍,调节和平衡心理状态,克服各种主客观因难,形成良好的竞技状态,使技术能更好地发挥.     

保持最佳状态

1914年12月,大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,损失超过200万美金。面对一生的心血在大火中付之一炬,年近67岁的爱迪生看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净,感谢上帝,这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。我们每个人不可能永远艳阳高照,事事幸运,灾难、挫折有时也会相伴而生。虽然,我们没有改造和选择“灾难、挫折”的自由,但我们可以改变面对“灾难、挫折”的态度、心境。就像一位名家所说:你不能决定生命的长度,但你可…     

跳高运动员训练与比赛中最佳心理状态的调控

根据背越式跳高的特点，采用了全面身体素质结合专项技术技术、心理的训练方法，并在大型的跳高比赛中对运动员的竞技状态进行了有效的调控，取得了较好的效果。     

对高水平跳高运动员最佳比赛心理状态调适的研究

对高水平跳高运动员在比赛中心理状态受各种因素影响而产生的变化进行分析,对运动员在比赛中如何调适自己的心理状态,教练员如何针对不同性格的运动员进行调控、引导运动员调整到最佳比赛心理状态进行研究,对如何加强高水平跳高运动员心理状态调适的训练提出建议。     

跳高运动员训练与比赛中最佳心理状态的调控

根据背越式跳高的特点 ,采用了全面身体素质结合专项技术、心理的训练方法 ,并在大型的跳高比赛中对运动员的竞技状态进行了有效的调控 ,取得了较好的效果     

最佳阅读心理

阅读心理与阅读效果之间的关系是密切的、直接的、成正比的:阅读心理越好,阅读效果也便越高。因此,探讨一下最佳阅读心理,是很必要的。一、纯洁的心境即在阅读之前要把一切芜杂的、混乱的,烦琐的念头全部拭去,使心境如一块水晶、一池春水,这样阅读文章,印象才会清晰,记忆才会深刻,理解力和吸收力才会更强。三、安静的心绪即心绪要安稳宁静,要克除慌乱、烦燥和紧张。这种心境、这种阅读心理要靠教师去创造。三、乐观的心情即对环境、处境、应该有一