中小学数字图书馆建设与应用绩效分析

本文通过分析中小学数字图书馆建设与应用的现状,指出在中小学数字图书馆建设和应用过程中存在的问题,并进行了分析,最后提出了提升中小学数字图书馆建设与应用绩效的对策。     

数字图书馆在中小学的有效应用研究

数字图书馆在中小学的应用和发展还存在诸多问题,例如怎样让数字图书馆与教育教学深度融合?如何让学校师生了解、认识、使用数字图书馆?如何使数字图书馆在中小学得到有效应用?这些问题对数字图书馆在中小学的建设和进一步发展有很大影响。本文结合学校实际,探究了数字图书馆在中小学有效应用中存在的问题和解决方法。     

浅论中小学数字图书馆建设的意义

本文论述了中小学数字图书馆产生的背景及建设中小学数字图书馆的意义。中小学数字图书馆是一个应用平台,它承载资源,组织和传递知识,以及提供教与学的互动信息。加强数字版权保护,可促进中小学数字图书馆的健康发展。     

论中小学数字图书馆的建设

随着计算机技术、现代通讯技术、高密度存储技术的迅猛发展,中国数字图书馆工程已正式启动,中小学数字图书馆的建设已成为基础教育面临的一个研究课题,从数字图书馆的概念,中小学数字图书馆的现状, 如何建设中小学数字图书馆三个方面进行探讨,为中小学数字图书馆的建设提供了建设性指导。     

中小学数字图书馆建设及其在教学中的应用

本文从中小学数字图书馆的内涵和特征入手,主要分析了建设中小学数字图书馆的意义、技术实现和应关的问题。近几年,随着社会的信息化、网络化不断发展和延伸,对图书馆事业产生了巨大的影响,出现了一个崭新的概念——中小学数字图书馆,电子书和数字图书馆开始在中小学中推广使用。     

浅论中小学数字图书馆建设

本文简要介绍了中小学数字图书馆的建设现状和建设中存在的问题,并针对这些具体问题,从多方面重点论述了如何建设中小学数字图书馆．旨在为中小学数字图书馆的建设研究提供参考。     

发掘数字图书馆作用 提升数字化学习水平

从2002年我国中小学数字图书馆开始建设至今,在中小学范围内出现了各种类型的数字图书馆。将数字图书馆与中小学教育教学实践相结合,研究探讨其在中学数字化学习中的重要作用,对促进中小学教育信息化有着积极的意义。     

谈中小学数字图书馆建设

针对中小学数字图书馆建设中出现的若干问题，指出数字图书馆只是学校数字资源中的一部分，指出了“复本”是数字资源的一种浪费，以及数字图书馆建设中的急功近利行为与保质保量问题，根据中小学馆藏资源的实际，描绘出心目中的中小学数字图书馆。     

数字图书馆对中小学的影响及应用研究

介绍了数字图书馆产生的时代背景,论述了我国数字图书馆在中小学教育中的重要意义, 对目前数字图书馆在中小学应用中存在的问题进行了讨论,并以此为基础,提出数字图书馆在中小学有效应用的几点策略。     

简讯

《中小学数字图书馆建设与应用研究》课题开题会在京召开“十一五”教育技术规划课题《中小学数字图书馆建设与应用研究》于2006年8月10日—8月11日召开,该课题由中央电教馆全国教育技术研究规划工作领导小组办公室主持。中央电化教育馆王晓芜副馆长、中央电化教育馆教育技术研     

中小学数字图书馆建设实践与应注意的问题

分析浙江省中小学教育的发展形势和数字图书馆建设已具备的条件．提出中小学数字图书馆建设的模式和实践中应注意的五个问题。     

数字图书馆在基础教育中的应用效果探讨

数字图书馆的应用效果是数字图书馆建设的根本问题。《中小学数字图书馆研究》课题组经过考察和研究，认为数字图书馆在功能上是对传统图书馆的超越．它投入少、费用低，可以更加有效地为教育教学服务，在中小学中已显示出良好的应用效果。     

中小学数字图书馆的建设和应用

讨论了数字图书馆对教育的作用,并以中国中小学数字图书馆和美国国家科学、数学、工程和技术教育数字图书馆这两个目前应用面较广的中小学数字图书馆为例,指出中国中小学数字图书馆建设中须注意的几个问题。     

“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动启事

为了进一步在全国中小学形成"多读书、读好书"的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆的建设与应用,中国图书馆学会中小学图书馆委员会联合中国知网(CNKI)举办全国中小学师生数字阅读活动。活动     

阅读文化自觉视角下的中学数字图书馆建设与应用

目前,中小学数字图书馆的建设普遍存在传统图书馆“数字化”现象,并没有形成新的阅读文化。本文认为数字图书馆的建设应服务于培养师生的技术理性和文化理性。提出阅读文化自觉视角下的数字图书馆建设策略主要有特色资源自建和公共资源合作建设两种,并对基于数字图书馆的教与学应用进行了探讨。     

中小学数字图书馆在教学中的应用案例

中小学教师应用优秀教育资源数据库、中小学数字图书馆解决问题者,目前还为数不多。笔者汇总多年来应用中小学数字图书馆解决问题的案例,说明在新课程背景下,利用好中小学数字图书馆是学科教师解决问题的有效途径。     

中国图书馆学会中小学图书馆委员会 关于举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函 中小图[2011]002号

为贯彻落实新闻出版总署《关于深入开展2011年全民阅读活动的通知》精神,进一步在全国中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆建设与应用。     

中国图书馆学会中小学图书馆委员会 关于举办“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函

为贯彻落实新闻出版总署《关于深入开展2011年全民阅读活动的通知》精神,进一步在全国中小学形成“多读书、读好书”的良好氛围,进一步推动中小学数字图书馆建设与应用。     

中小学数字图书馆建设的必要性与可行性

论述中小学数字图书馆建设的必要性、可行性，提出中小学数字图书馆建设存在的问题及解决办法。     

基于校本的小学数字图书馆建设和应用

2004年5月,教育部颁布了最新修订的《中小学图书馆（室）规程》,明确指出“中小学图书馆（室）的现代化是中小学教育现代化的重要体现,各地要将中小学图书馆（室）的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。”该规程的实施更进一步推动了国内中小学领域数字图书馆建设的发展进程。